五年級英語上冊Unit4Whatcanyoudo說課稿1人教PEP版.docx

Unit 4 What can you do?一說教材： 我說課的內(nèi)容是PEP Book 5 Unit 4 A 部分的Lets learn及Lets talk. 本單元的話題是“What can you do”，家務(wù)勞動與學(xué)生日常生活聯(lián)系密切，是大部分學(xué)生樂于學(xué)習(xí)和接受的，相信他們對本課的學(xué)習(xí)充滿期待。二說教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1. 能聽、說、認讀動詞詞組empty the trash 和句子“Im helpful! I can sweep the floor.”2. 能聽、說、讀、寫動詞詞組cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.能力目標(biāo)：1. 能簡單介紹自己能做哪些家務(wù)勞動，如：I can clean the bedroom.2. 能詢問別人能做什么家務(wù)勞動，如：What can you do?情感目標(biāo)：對學(xué)生進行講究衛(wèi)生、熱愛勞動的思想教育。三說教學(xué)重、難點：重點：有關(guān)家務(wù)勞動的五個動詞詞組。難點：正確書寫四個動詞詞組以及運用句型“I can ”進行表述。四說教法、學(xué)法：（一）Lets chant活動法: 用chant活動法生動愉快地讓學(xué)生適應(yīng)上課，開始進入狀態(tài)，同時更是一個對以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，為下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容做鋪墊，為學(xué)生展開新內(nèi)容提供知識基礎(chǔ)，也為課堂氣氛增色不少。（二）詞不離句、單詞與句子教學(xué)相結(jié)合：每一個單詞或詞組出現(xiàn)后作相應(yīng)的運用，以及替換練習(xí)，這是一種語言的內(nèi)化和創(chuàng)造過程，使學(xué)生更易接受和理解單詞，并有利于單詞的運用以及接下來的會話教學(xué)。（三）小組學(xué)習(xí)法：每7-8人一組，在互動中互相啟發(fā)產(chǎn)生思維的碰撞，同時注意保證每個學(xué)生都有機會參與學(xué)習(xí)，而培養(yǎng)學(xué)生和伙伴合作的意識和策略，提高人際交往能力。學(xué)生也在獨立與合作的交織中調(diào)控了自身的學(xué)習(xí)，變得自信、自強。（四）練習(xí)法：前面設(shè)計大量的語言輸入，最后以給父母寫信的方式設(shè)置一個寫詞組的練習(xí)，讓小學(xué)英語從聽說走向聽說讀寫，為以后的“寫”做準(zhǔn)備，也大大提高了學(xué)生綜合運用語言的能力。五說教學(xué)過程：（一）Warm-upLets chant 和Free talk, 這一過程既是學(xué)生復(fù)習(xí)舊的語言知識，為下一步學(xué)習(xí)作好鋪墊，也讓學(xué)生把所有的注意力集中到課堂中來，為英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一種良好的氛圍。（二）Leading播放不同年齡段的圖片，在不同的年齡能夠做不同的事情。She can play computer games .教師用句型What can you do ? 詢問幾名學(xué)生，孩子們根據(jù)自己的實際情況說出會做的事情，充分調(diào)動孩子們參與課堂的積極性，增強了自信心，提高了語言的交際能力。（三）Presentation1.創(chuàng)設(shè)真實情景，運用動作學(xué)習(xí)empty the trash ，sweep the floor, cook the meals等詞組。并且采用兩人比賽的形式充分調(diào)動孩子的的積極性，還運用我兒子平時在家做家務(wù)的圖片進行猜一猜的活動，在愉快的氛圍中鞏固了這些詞匯。學(xué)生容易接受和理解，并及時運用。比如Im helpful. I can sweep the floor.2. 正確的語音語調(diào)的形成是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，因此我有意識地培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，提高學(xué)生的口語水平。3語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵在實踐中運用才能真正內(nèi)化為能力，我引導(dǎo)學(xué)生充分運用本課所學(xué)的知識來給父母寫封信，談自己在家中會做的家務(wù)勞動，并且進行匯報，提高了綜合運用語言的能力。這個活動既可鼓勵學(xué)生大膽開口，勇于表達，還可通過實際情景以增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們能積極參與語言實踐活動。4.對學(xué)生進行講究衛(wèi)生、熱愛勞動的思想教育，同時通過播放媽媽，洗腳這個公益廣告，教育孩子們在家多為父母做些事情。從小學(xué)會疼愛自己的父母，做個孝敬父母的好孩子。（三）Consolidation and extension1.學(xué)生用作業(yè)本書寫：sweep the floor, cook the meals, clean the bedroom, water the flowers.2.讓學(xué)生每天在家中做適量的家務(wù)勞動，并用英語進行表述。 六、說板書設(shè)計Cook the