九年級(jí)政治 第三單元復(fù)習(xí)課件 蘇教版.ppt

1 第三單元崇尚法律 2 1 知道依法治國(guó)的含義 本質(zhì) 根本目的 基本要求 感受我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)方略的重要意義 增強(qiáng)法治觀念 2 了解法治與德治的關(guān)系 懂得在推進(jìn)依法治國(guó)的同時(shí) 必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 3 樹立法治觀念 積極學(xué)法守法 勇于依法維權(quán) o 第六課做守法公民 3 依法治國(guó)的含義 是什么 廣大人民群眾p76 國(guó)家和社會(huì)事務(wù)p76 憲法和法律p76 客體 治理什么 依據(jù) 領(lǐng)導(dǎo)者 中國(guó)共產(chǎn)黨p76 主體 誰(shuí)治理 黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證 4 根本目的 本質(zhì) 保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利 維護(hù)人民當(dāng)家的地位 p77 崇尚憲法和法律在國(guó)家政治 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威p77 5 科學(xué)完備的法律體系 實(shí)施依法治國(guó)的基本要求 怎么樣 有法可依 前提條件 國(guó)家機(jī)關(guān)依法行政 有法必依 重要環(huán)節(jié) 司法機(jī)關(guān)公正司法 嚴(yán)格執(zhí)法 執(zhí)法必嚴(yán)違法必究 必備條件 群眾基礎(chǔ) 加強(qiáng)法制教育 增強(qiáng)法制觀念 6 依法治國(guó)重要意義 為什么 第二 依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基本要求 p76 第三 依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要 p78 第四 依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障 p79 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 第一 依法治國(guó)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志 p76 7 5 法律和道德的關(guān)系如何 懂得了這一點(diǎn)我們?cè)撛趺醋?它們是相互聯(lián)系 相互促進(jìn)的 懂得了這一點(diǎn) 從國(guó)家來(lái)說(shuō) 我們要加強(qiáng)法制建設(shè) 推進(jìn)依法治國(guó) 同時(shí)要加強(qiáng)道德建設(shè) 實(shí)施以德治國(guó) 把兩者結(jié)合起來(lái) 從個(gè)人來(lái)說(shuō) 我們要增強(qiáng)法治觀念 認(rèn)真學(xué)法 自覺守法 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 與一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng) 又要加強(qiáng)道德修養(yǎng) 提高道德素質(zhì)和道德水平 8 我們要樹立什么樣的法治觀念 為什么要樹立法治觀念 含義 公民樹立法治觀念 就是要樹立嚴(yán)格遵守法律 以及運(yùn)用法律武器維護(hù)國(guó)家利益 集體利益和個(gè)人合法權(quán)益的觀念意義 樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求 是實(shí)行依法治國(guó)重要條件 只有樹立法治觀念 才能有效地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 維護(hù)國(guó)家 集體利益和公民的合法權(quán)益 守法用法是健全社會(huì)主義法制的重要環(huán)節(jié) 9 9 為什么要加強(qiáng)對(duì)青少年的保護(hù) 怎樣保護(hù)青少年的合法權(quán)益 青少年是國(guó)家的未來(lái) 民族的希望 未成年人正處于身心發(fā)展的重要階段 具有特殊的生理和心理 是一個(gè)特殊的社會(huì)群眾 青少年由于受到年齡和經(jīng)歷的限制 缺乏生活經(jīng)驗(yàn) 辨別是非能力還不強(qiáng) 未成年人的合法權(quán)益需要家庭 學(xué)校 社會(huì)給予特別的保護(hù) 但更重要的是青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)能力 依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 10 10 青少年為什么要認(rèn)真學(xué)法 答 原因 未成年人正處于身心發(fā)展的重要階段 具有特殊的生理和心理 是一個(gè)特殊的社會(huì)群眾 青少年由于受到年齡和經(jīng)歷的限制 缺乏生活經(jīng)驗(yàn) 辨別是非能力還不強(qiáng) 青少年是國(guó)家的未來(lái) 民族的希望 意義 青少年認(rèn)真學(xué)法 能夠促進(jìn)青少年依法律己 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣 能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù) 依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 廣大青少年認(rèn)真學(xué)法 自覺守法 對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 具有十分重要的意義 11 11 當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)可能采取的辦法有哪一些 請(qǐng)作簡(jiǎn)要的評(píng)析 第一種辦法 息事寧人 忍氣吞聲 不能維護(hù)自己的合法權(quán)益 不能維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威 也縱容了違法犯罪 第二種辦法 采用非法手段報(bào)復(fù) 不能維護(hù)自己的合法權(quán)益 將會(huì)損害他人的合法權(quán)益 甚至構(gòu)成違法犯罪 要承擔(dān)法律責(zé)任第三種辦法 運(yùn)用法律武器 法律保護(hù)公民的合法權(quán)益 運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) 依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 維護(hù)了法律的尊嚴(yán)和權(quán)威 12 當(dāng)你購(gòu)買到假冒偽劣產(chǎn)品時(shí) 應(yīng)該怎么做 依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 可以與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商解決 也可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴 請(qǐng)求調(diào)解 也可以向人民法院起訴 12 第七課維護(hù)合法權(quán)益 1了解公民經(jīng)濟(jì)權(quán)利的主要內(nèi)容及其重要性 知道與繼承權(quán)相關(guān)的基本常識(shí) 知道未成年人依法享有合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán) 學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己合法的財(cái)產(chǎn)權(quán) 2 知道未成年人依法享有知識(shí)產(chǎn)權(quán) 懂得完善我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的意義 3 了解我國(guó)的監(jiān)督機(jī)制 掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法 學(xué)會(huì)正確行使監(jiān)督權(quán) 13 1 正確對(duì)待經(jīng)濟(jì)權(quán)利 財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 繼承權(quán) 重要性 公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)內(nèi)容 財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 繼承權(quán) 勞動(dòng)權(quán) 休息權(quán) 物質(zhì)幫助權(quán)2 當(dāng)公民合法的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到不法侵害時(shí)該怎么辦 我們要用法律武器依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請(qǐng)求 要求其侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 也可以向法院提起民事訴訟 通過(guò)法院判決責(zé)令侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 14 1 我國(guó)法律重視保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 保護(hù)繼承權(quán)的法律是 中華人民共和國(guó)繼承法 2 遺產(chǎn)是公民死亡后遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn) 財(cái)產(chǎn)繼承有法定繼承和遺囑繼承兩種 分配繼承遺產(chǎn)要遵循男女平等 養(yǎng)老育幼 和睦團(tuán)結(jié) 互諒互讓的原則 第一繼承順序是配偶 子女 父母 第二繼承順序是兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 不屬于繼承范圍的人除了通過(guò)遺贈(zèng)或遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議外 無(wú)權(quán)繼承或接受財(cái)產(chǎn) 15 3 什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán) 如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這兩項(xiàng)權(quán)利 答 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指國(guó)家保護(hù)公民合法收入 儲(chǔ)蓄 房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán) 包括占有權(quán) 使用權(quán) 收益權(quán)和處分權(quán) 繼承權(quán)是指繼承人依法享有取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利 正確的財(cái)產(chǎn)觀 人們的生活離不開一定的財(cái)產(chǎn) 但財(cái)產(chǎn)并不是人生的全部?jī)?nèi)容 法律保護(hù)公民合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán) 我們要通過(guò)合法正當(dāng)?shù)姆绞将@取財(cái)產(chǎn) 我們要依法維護(hù)自己合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán) 學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)他人合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán) 我們要有崇高的理想和追求 依靠自己的努力奮斗 創(chuàng)造幸福生活 16 4 智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán) 包括著作權(quán) 專利權(quán) 商標(biāo)權(quán) 1 保護(hù)智力成果權(quán)的重要性 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力 創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為國(guó)家交往中的熱門話題 受到了人們的普遍關(guān)注 2 當(dāng)你的著作權(quán)受到侵犯時(shí)你應(yīng)該怎么辦 可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請(qǐng)求 要求對(duì)其停止侵權(quán)行為并對(duì)侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 可以向有關(guān)行政部門提請(qǐng)申訴 保護(hù)自己的合法權(quán)利 也可以向法院提起民事訴訟 要求侵權(quán)人停止侵權(quán)行為并對(duì)侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任 17 3 完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度 原因 侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為損害了權(quán)利人的合法權(quán)益 破壞了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 不利于民族的創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 不利于我國(guó)的對(duì)外交往 也損害了法律的尊嚴(yán) 措施 要完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律法規(guī)和制度 加大對(duì)侵權(quán)行為的處罰力度 加強(qiáng)宣傳教育 提高人們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí) 建立全國(guó)舉報(bào)投訴服務(wù)系統(tǒng)意義 是深化改革 擴(kuò)大開放 加快發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求 也是激勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新 大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的的重要保障 18 人民代表大會(huì)及其常委會(huì)的監(jiān)督 一 我國(guó)的監(jiān)督體系 政府內(nèi)部的監(jiān)督 司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督 群眾通過(guò)法定渠道的監(jiān)督 新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督 人民政協(xié)的民主監(jiān)督 1 初步建立起全面的行政監(jiān)督體系 19 人民 人民代表大會(huì) 人民代表 人民政府 人民法院 人民檢察院 行政機(jī)關(guān) 審判機(jī)關(guān) 法律監(jiān)督機(jī)關(guān) 權(quán)力機(jī)關(guān) 2 人大及其常委會(huì)監(jiān)督一府兩院 20 5 認(rèn)識(shí)監(jiān)督權(quán) 含義 監(jiān)督權(quán)是公民依法享有監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利 包括公民依法享有的批評(píng) 建議 申訴 控告和檢舉的權(quán)利 意義 有利于實(shí)行依法治國(guó) 保證法律的有效實(shí)施和司法公正 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治文明 有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益 維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位 有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政 廉政 使政府取信于民 實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安 每個(gè)公民如何正確對(duì)待監(jiān)督權(quán) 渠道和方法 答 應(yīng)依法行使監(jiān)督權(quán) 可以當(dāng)面反映 打電話 寫信 發(fā)電子郵件 向人民代表反映 向新聞媒體反映 可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴 控告 或者檢舉 但不能采取非法方式 不能貼大字報(bào) 聚眾鬧事 不能捏造事實(shí)或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害 21 完成練習(xí) 鞏固提高 1 胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出 要堅(jiān)持科學(xué)立法 民主立法 完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系 深入開展法制宣傳教育 弘揚(yáng)法治精神 形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍 由此看出 a 開展法制宣傳教育是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的唯一措施b 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略c 科學(xué)立法 民主立法是依法治國(guó)的核心d 學(xué)法懂法 就必然能守法用法2 在學(xué)習(xí)依法治國(guó)的內(nèi)容時(shí) 幾個(gè)同學(xué)就有關(guān) 依法治國(guó) 的問(wèn)題展開了熱烈的討論 下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是 a 建設(shè)法治國(guó)家 就要將國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面納入依法治國(guó)的軌道b 實(shí)行依法治國(guó) 就要堅(jiān)持有法可依 有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究c 依法治圈是大人的事 與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)d 生活在法治國(guó)家 人人都應(yīng)學(xué)法 懂法 守法 用法 b c 22 3公安機(jī)關(guān)依法沒(méi)收了王某所購(gòu)買的贓車 對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是 a 公安機(jī)關(guān)侵犯了王某的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)b 王某有權(quán)購(gòu)買此車 應(yīng)依法維權(quán)c 該車為王某所購(gòu)買 是王某的合法財(cái)產(chǎn)d 公安機(jī)關(guān)是依法辦事 嚴(yán)格執(zhí)法4某公司嬰兒配方奶粉被查出人為添加三聚氰胺 作為受害者 應(yīng)采取的正確做法是 a 忍氣吞聲 自認(rèn)倒霉b 封堵公司 哄搶財(cái)物c 依據(jù)有關(guān)法律要求獲得合理賠償d 趁機(jī)勒索公司 以獲得巨額賠償 23 5 去年入秋以來(lái)我國(guó)西南五省 區(qū) 市 遭遇嚴(yán)重旱災(zāi) 今年四月青海玉樹發(fā)生7 1級(jí)地震 中學(xué)生小趙捐出500元壓歲錢寄往災(zāi)區(qū) 小趙同學(xué)的捐款行為屬于行使公民對(duì)自己合法財(cái)產(chǎn)的 a 占有權(quán)b 處分權(quán)c 收益權(quán)d 使用權(quán) 6 中學(xué)生許重寧發(fā)明了 新型組合救援醫(yī)用服 獲得專利后 其父母代表他與某服裝廠協(xié)議 每賣掉一件衣服 許重寧可獲得2 4元的提成 這表明 許重寧對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)享有 a 收益權(quán)b 使用權(quán)c 占有權(quán)d 處分權(quán) 24 7 小剛的爸爸是公司的財(cái)務(wù)人員 昨天上午 他去銀行領(lǐng)取個(gè)人存款并用所得利息為自己買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋 下午 將路上撿到的名種小狗送給鄰居家的小孩 晚上 用單位的筆記本電腦完成了本公司第一季度的財(cái)務(wù)報(bào)表 對(duì)此 下列認(rèn)識(shí)正確的是 個(gè)人存款所得利息和購(gòu)買的運(yùn)動(dòng)鞋 都屬于小剛爸爸的合法財(cái)產(chǎn) 名種小狗是小剛爸爸撿到的 他的處理方法合理合法 撿到的小狗是他人的遺失物 小剛爸爸不享有所有權(quán) 小剛爸爸用單位的筆記本電腦做財(cái)務(wù)報(bào)表 是正確行使財(cái)產(chǎn)使用權(quán)的表現(xiàn)a b c d 25 8小王需要買一張光盤用以學(xué)習(xí) 來(lái)到商店 營(yíng)業(yè)員告訴他 如果買正版的 要20元一張 如果買盜版的 只要5元一張 小王覺得買盜版的不好 可想想父母都下崗了 經(jīng)濟(jì)條件很差 又有點(diǎn)猶豫了 據(jù)此回答1 2題 1 盜版行為 a 節(jié)約了消費(fèi)者的錢財(cái) 是合法行為b 侵犯了他人的智力成果權(quán) 是違法的c 侵犯了他人財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)d 大勢(shì)所趨 無(wú)法避免的 2 依法打擊盜版行為 能有力地促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè) 能為公平競(jìng)爭(zhēng) 自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的氛圍 是對(duì)他人腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果的尊重 是激勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新 大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要保障a b c d 26 9劉某有一女二子 劉某的老伴早年因車禍去世 大女兒雖已出嫁 但經(jīng)?；丶艺疹櫢赣H的生活 小兒子由于從小父母過(guò)分溺愛 養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣 好吃懶做 抽煙喝酒 劉某多次教育也無(wú)濟(jì)于事 小兒子讀初一時(shí) 劉某因悲憤過(guò)度患病去世 臨終前劉某立下遺囑以小兒子不務(wù)正業(yè)且屢教不改為由不予繼承遺產(chǎn) 并在遺囑中寫明將自己的字畫捐給某希望小學(xué) 劉某去世后家里人為分割遺產(chǎn)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí) 兩個(gè)兒子認(rèn)為姐姐是嫁出去的女兒 潑出去的水不能繼承財(cái)產(chǎn) 劉某的弟弟也要求繼承一份財(cái)產(chǎn) 劉某的家人并要求把劉某生前承包的一塊田作為遺產(chǎn)繼承 27 1 劉某這份遺囑合法嗎 為什么 a 遺囑中小兒子不予繼承遺產(chǎn)是不能生效的 因?yàn)槲覈?guó)法律重視保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 劉某的小兒子屬第一順序法定繼承人 繼承法又規(guī)定了養(yǎng)老育幼的原則 故劉某的這一意愿不合法 b 遺囑中將字畫捐贈(zèng)是合法的 遺囑必須是遺囑人的真實(shí)意思 我國(guó)繼承法規(guī)定 公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給國(guó)家 集體或者法定繼承人以外的人 28 2 上述案例對(duì)我們青少年有何啟示 a 我國(guó)法律重視保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) b 青少年要認(rèn)真學(xué)法 增強(qiáng)法律意識(shí) 依法維護(hù)自己合法的繼承權(quán) 并且不要侵犯他人的合法權(quán)益 自覺遵守和維護(hù)法律 c 人們的生活離不開一定的財(cái)產(chǎn) 但財(cái)產(chǎn)并不是人生的全部?jī)?nèi)容 青少年要有崇高的理想和追求 依靠自己的努力奮斗 創(chuàng)造幸福生活 d既要正確行使權(quán)利 又要自覺履行義務(wù) 29 10材料 十五 時(shí)期 我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)取得了顯著成績(jī) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系進(jìn)一步完善 知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量和質(zhì)量明顯提高 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理力度進(jìn)一步加強(qiáng) 1 列舉生活中侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為 并分析其危害 舉例 如非法出版物 盜版音像制品等 危害 a 侵犯他人的合法權(quán)益 損害他人的利益 扼殺發(fā)明創(chuàng)造的積極性 不利于個(gè)人自身的發(fā)展 b 損害國(guó)家 集體的利益 不利于增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力 損害國(guó)家的國(guó)際形象 敗壞社會(huì)風(fēng)氣 污染社會(huì)環(huán)境 破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 影響國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè) c 導(dǎo)致自身違法犯罪 受到法律制裁 30 2 為遏止侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為 請(qǐng)?zhí)釒讞l解決的對(duì)策 國(guó)家 社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳教育 增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí) 在全社會(huì)形成保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好風(fēng)尚 完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律 法規(guī) 依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 相關(guān)部門應(yīng)加大執(zhí)法的力度 嚴(yán)厲查處盜版行為與非法出版物 追究侵權(quán)者的法律責(zé)任 加強(qiáng)思想道德建設(shè) 提高公民的道德素質(zhì) 公民要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng) 自覺守法 青少年要增強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí) 學(xué)會(huì)依法維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 31 學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律 增強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí) 自覺守法 掌握識(shí)別盜版制品的知識(shí) 堅(jiān)持購(gòu)買 使用正版書刊 音像制品 電腦軟件和正牌商品 主動(dòng)勸阻家人親友不購(gòu)買 不使用盜版制品 不閱讀 不傳播盜版讀物 積極舉報(bào)制作 販賣盜版制品和其他侵犯商標(biāo)權(quán) 著作權(quán)的行為 積極參與保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳教育活動(dòng) 3 青少年能夠?yàn)楸Ｗo(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)做些什么 d 32 拓展提高 11材料一近年來(lái)青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì) 并且呈現(xiàn)出年齡低齡化 手段智能化 組織團(tuán)伙化和行事暴力化的特點(diǎn) 另?yè)?jù)調(diào)查 沉溺于 黑網(wǎng)吧 閱讀不健康的 口袋書 等已成為 問(wèn)題少年 走向違法犯罪的重要誘因 材料二據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道 因安全事故 食物中毒 溺水自殺等死亡的中小學(xué)生平均每天有40多人 即幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在 消失 閱讀上述材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題 33 1 結(jié)合材料一 談?wù)劄槭裁搭A(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 近年來(lái)青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì) 形勢(shì)嚴(yán)峻 不僅影響青少年自身的健康成長(zhǎng) 也給社會(huì)的正常發(fā)展帶來(lái)了危害 青少年正處于身心發(fā)展的重要階段 具有特殊的生理和心理特征 是一個(gè)特殊的社會(huì)群體 由于年齡和經(jīng)歷的限制 缺乏生活經(jīng)驗(yàn) 辨別是非能力還不強(qiáng) 預(yù)防和減少未成年人違法犯罪關(guān)系到干家萬(wàn)戶的安寧 關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng) 關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望 34 2 青少年為了更好地保護(hù)白己 最起碼應(yīng)熟悉哪些法律法規(guī) 至少列出3項(xiàng) 未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法 新 義務(wù)教育法 憲法 刑法 3 上述材料對(duì)你的啟示是什么 我們要認(rèn)真學(xué)法 知法 守法 護(hù)法 樹立法制意識(shí) 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)能力 掌握安全自救的知識(shí)和技能 35 122011年 12 4 全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法 大力弘揚(yáng)法治精神 今年是實(shí)施 六五 普法的第一年 六五 普法規(guī)劃明確提出要 深入開展 12 4 全國(guó)法制宣傳日活動(dòng) 集中開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心的法制宣傳教育 為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí) 結(jié)合這次法制宣傳的主題 沛縣某初級(jí)中學(xué)準(zhǔn)備舉辦 法治宣傳周 活動(dòng) 請(qǐng)你積極參與完成任務(wù) 閱讀上述材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí)繼續(xù)探究下列問(wèn)題 1 廣而告知 為學(xué)校的 法治宣傳周 擬定兩條宣傳標(biāo)語(yǔ) 依法治國(guó) 國(guó)泰民安 增強(qiáng)憲法觀念 推進(jìn)法治建設(shè) 推進(jìn)依法治國(guó) 構(gòu)建和諧社會(huì) 36 2 宣傳有方 請(qǐng)你就學(xué)校本次 法治宣傳周 活動(dòng)提幾條合理化建議 建議要具體 宣傳形式 a采用參觀 座談 警示教育等形式 以案講法 以事論理 b舉辦普法手抄報(bào)比賽 c舉行普法系列報(bào)告會(huì) d舉行法治知識(shí)展示活動(dòng) e舉行學(xué)生普法小品活動(dòng) f分發(fā)各式宣傳資料 小冊(cè)子和宣傳畫 等等 37 3 學(xué)有所思 參加法治宣傳活動(dòng) 你有什么收獲 a接受法制教育 有利于我們提高守法的自覺性 b有利于我們依法自律 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣 c有利于提高了組織能力和活動(dòng)能力 d有利于增強(qiáng)了法治觀念 培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感等 38 課后練習(xí) 單項(xiàng)選擇題l 如今校園內(nèi) 加入 手機(jī)一族 的中學(xué)生越來(lái)越多 但有些學(xué)生卻在上課時(shí)間用手機(jī)玩游戲 發(fā)短信 影響了正常的課堂教學(xué)秩序 受到了老師的批評(píng) 這說(shuō)明 a 我們享有的權(quán)利是不真實(shí)的b 學(xué)生在學(xué)校受限制 離開了學(xué)校就可以想干什么就千什么c 手機(jī)是學(xué)生的私有財(cái)產(chǎn) 怎么用老師管不著d 公民行使自己權(quán)利的時(shí)候 不得損害其他公民的合法權(quán)益2 法律保護(hù)公民的智力成果權(quán) 主要是因?yàn)?a 它是人身權(quán)利的重要組成部分b 它包括著作權(quán) 專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)c 能有效的鼓勵(lì)人們的創(chuàng)新精神和激勵(lì)人們創(chuàng)造無(wú)形財(cái)產(chǎn)d 我國(guó)建立現(xiàn)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的時(shí)間不長(zhǎng) 39 3 胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出 要堅(jiān)持科學(xué)立法 民主立法 完善