廉政文化建設(shè)教案.doc

我心中的廉政教案呂佳【教學(xué)目標(biāo)】1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉政的教育，使學(xué)生從小樹(shù)立起積極、健康、向上的道德情操。 2、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的廉政文化實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)，把廉政文化向家庭、社區(qū)延伸。 【教學(xué)重點(diǎn)】1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓他們主動(dòng)參與到對(duì)“廉政文化”建設(shè)的設(shè)想中來(lái)。2、通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到廉政建設(shè)的重要性?！窘虒W(xué)設(shè)想】通過(guò)“我心中的廉政”演講比賽、廉政詩(shī)歌收集、古今中外廉政故事演講等幾個(gè)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生深刻理解廉政的意義，并參與到社區(qū)的廉政文化建設(shè)中去?！窘虒W(xué)過(guò)程】活動(dòng)一：“我心中的廉政”演講比賽1、師：同學(xué)們，反腐倡廉對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國(guó)之志。 2、同學(xué)們演講由自己編寫(xiě)的廉潔小故事，感受古往今來(lái)高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。3、在老師的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評(píng)自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過(guò)年過(guò)程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識(shí)到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。4、朗誦同學(xué)們自己編寫(xiě)的詩(shī)歌“敬清廉、爭(zhēng)做正直小公民”5、響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語(yǔ)，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂(lè)永在；清正，從大家做起，讓幸福長(zhǎng)留” ；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等?；顒?dòng)二：廉政詩(shī)歌收集一、學(xué)生把課外和家長(zhǎng)收集的廉正警句進(jìn)行展示。（一）每個(gè)學(xué)生都說(shuō)說(shuō)自己收集到的廉正警句，在小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)它們的意思。（二）學(xué)生代表匯報(bào)自己組收集的廉正警句，教師把學(xué)生的廉正警句，進(jìn)行歸類板書(shū)： 1、廉者，民之表也；貪者，民之賊也。 宋包拯乞不用贓吏疏2、文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，天下太平矣。 宋岳飛3、世路無(wú)如貪欲險(xiǎn)，幾人到此誤平生。 宋朱熹4、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。 唐李商隱詠史5、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。 宋歐陽(yáng)修五代史伶官傳序 6、老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 唐王勃騰王閣序7、我們國(guó)家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運(yùn)。如果圖享受，怕艱苦，甚至走后門(mén)，特殊化，那是會(huì)引起群眾公憤的。 周恩來(lái)選集下卷第四 8、我們的國(guó)家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)。 鄧小平文選第三卷。9廉者常樂(lè)無(wú)求，貪者常憂不足。二、教師指導(dǎo)全班學(xué)生集體讀一遍。（教師注意正音。）三、教師對(duì)廉正警句進(jìn)行解釋，幫助學(xué)生理解。提問(wèn)：學(xué)習(xí)廉正警句你有什么體會(huì)？四、讓學(xué)生把學(xué)習(xí)到的廉正警句能背誦的背出來(lái)，并回去告訴自己家人或鄰居?；顒?dòng)三：歷史上的那些故事故事會(huì)一、故事引入，樹(shù)立意識(shí) 1、師： 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來(lái)有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國(guó)為民，流芳百世。講述故事：厚謝婉拒1宋時(shí)，劉溫臾在朝中身居要職，一個(gè)自稱他門(mén)生的人送給他一車(chē)糧草，劉溫臾推辭不掉，當(dāng)即答謝回贈(zèng)他一套華麗的衣服，其價(jià)值高于一車(chē)糧草的數(shù)倍，那人見(jiàn)達(dá)不到送禮行賄的目的，只好將糧草拖了回去。官員為政清廉與否，自律相當(dāng)重要，但他律亦不可少。下面的幾則古人勸廉的故事，對(duì)于今天加強(qiáng)廉政建設(shè)無(wú)疑也大有裨益。母勸子廉2東晉西征大將軍陶侃做潯陽(yáng)縣吏時(shí)，曾主管縣衙魚(yú)肉及精美食品供應(yīng)。有一回，他派人送一瓦鍋魚(yú)制品給母親諶氏。諶氏原封未動(dòng)讓人退回，并附信一封：“你做縣吏，送給我公物，不但不能使我受益，還會(huì)增加我對(duì)你的擔(dān)憂?！彼?guī)勸兒子要公私分明，為政清廉。在母親的教導(dǎo)下，陶侃反思自己，改過(guò)自新，后來(lái)以政績(jī)顯著聞名于世。妻勸夫廉3古時(shí)，東關(guān)臨池司馬孟宗在外做漁官時(shí)，因妻子愛(ài)吃魚(yú)，他便把腌魚(yú)寄給妻子。其妻卻將魚(yú)如數(shù)退回，并附言說(shuō)：“你做漁