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文檔簡介

工作計劃/學校工作計劃 建筑工程學校學期工作計劃范文 一、 指導思想以國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導,以未成年人思想道德建設實施綱要為抓手,以教學工作為中心,以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,狠抓常規(guī)管理,確保學校的穩(wěn)定和安全,積極構建和諧教育環(huán)境,夯實學校和融發(fā)展的基礎,開創(chuàng)新局面,構筑新特色,辦人民滿意的教育。二、工作目標1、完成校安建設工程,促使學校面貌煥然一新;2、實施文化建設工程,做好校園文化整體規(guī)劃,塑造特色內涵全面提升校園文化品味;3、推進師資建設工程,強師德、提師能,建設一支科研型的高素質人才隊伍;4、著力質量提高工程,全面提升教育教學業(yè)績,躋身市級初中學校前茅。三、工作重點1、加強學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育;2、抓好教學常規(guī)管理,推進有效教學,打造優(yōu)質課堂,全面提高教學質量;3、加強畢業(yè)班管理,做好畢業(yè)班各項工作;4、強化學生活動,發(fā)揮學生的主體作用。5、加強名師、優(yōu)師培養(yǎng)。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,使東方中學師風更靚;6、加強校園環(huán)境建設,在校園文化上作長遠規(guī)劃,逐步形成辦學特色。四、主要工作(一)隊伍建設1、加強黨建工作,實施爭優(yōu)創(chuàng)先教育,培養(yǎng)入黨積極分子。2、堅持政治、業(yè)務學習制度,努力打造學習型組織,進一步加強我校教師隊伍建設。3、提高管理水平及增強服務意識、工作責任感,加強中層干部隊伍建設。做好全區(qū)中小學校中層競聘準備。每周一次中層人員部門工作點評反思。4、師德教育提倡四種精神要弘揚對事業(yè)的奉獻精神、對學生的關愛精神、對科學的求真精神、對教育藝術的創(chuàng)造精神。5、加強學習,大力開展讀書活動。要進行讀書筆記評獎,要召開讀書報告會,介紹讀書事跡。6、實施“名師工程”,建立校內名師工作室。增強教師培訓工作的針對性和實效性,重點提高教師掌握和運用教材能力、運用教學方法能力、激發(fā)學生學習興趣能力、指導學生學習方法能力、因材施教能力、組織課堂教學能力以及教學測試評析能力。(二)德育工作以黨中央、國務院一系列有關學校德育工作的方針、政策為指導,以中學生日常行為規(guī)范為內容,以未成年人思想道德建設實施綱要為抓手,以深入了解學情、充分關愛學生為前提,以提高學生的思想道德素質和文明素養(yǎng)為目標,進一步完善德育內容、創(chuàng)新德育工作方式和方法,準確把握德育工作的規(guī)律性,體現德育工作的時代性,增強德育工作的實效性,努力創(chuàng)設我校和諧的德育教育環(huán)境。1. 始終把學校德育工作放在各項工作的首要位置。調動學校一切德育力量,推進“三全”育人(全員育人,全程育人,全面育人)工作。對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設工作落到實處,抓出實效2. 進一步加強班主任工作的管理力度。要求班主任依據班主任工作職責,學校的各項德育計劃,結合本班實際,對學生的學習、紀律、行為品德、能力素質(尤其心理素質)等進行教導和培養(yǎng),對班集體進行科學管理。認真做好學生的綜合素質評價,使評價過程不僅真實反映學生情況,更成為促使學生進步的手段。還要多渠道、多途徑加強班主任的培訓與交流工作。加強德育課題研究,提高班主任的管理藝術與水平,同時,認真做好青年班主任的培養(yǎng)、指導工作。3、本學期養(yǎng)成教育的重點仍然是兩個培養(yǎng),即習慣培養(yǎng)和自我管理能力的培養(yǎng)。具體做如下幾個方面的工作: 加強學生的習慣養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識。由于初一這一屆學生的衛(wèi)生習慣比較差,所以本學期將繼續(xù)對初一新生進行規(guī)范教育,開學利用兩周時間對繼續(xù)學生進行中學生守則、中學生行為規(guī)范教育。重點強調習慣性規(guī)范意識培養(yǎng),特別是文明習慣、生活習慣、行為習慣等。完善學校的管理制度,加強 “校風校紀”建設。認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例,開展青春期衛(wèi)生教育,請紀曉莉老師做做相關方面的講座。宣傳衛(wèi)生防疫知識,認真搞好校園環(huán)境,做好校園的綠化,凈化,美化工作。充分利用學生會的成員,每天檢查每個班級的班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生以及校園的衛(wèi)生,針對周末校園存在的衛(wèi)生問題,本學期將請有寄宿生的班級專門安排周末的值日生,并將安排表報政教處備案。本學期除重視校園衛(wèi)生外,還將重視學生的個人衛(wèi)生檢查,政教處將不定期抽查學生個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。繼續(xù)抓好胸卡的佩戴,組織學生會進行不定時、不定期、不定班的檢查和在校園內的巡視。試行月度文明班級流動小紅旗制度,對于在當月表現較優(yōu)秀的班級,予以表揚并掛小紅旗。4. 規(guī)范升降國旗制度和晨會制度,定期下班檢查儀表制度,校園班級值日周制度,班級衛(wèi)生檢查制度;通過晨會、班會課、健康課、學生團體輔導課、講座、等系列活動等手段,貫穿愛國主義教育、感恩教育、正氣教育等,達到預防目的,培養(yǎng)愛國、愛家、愛校情懷,維護校園的安定和諧,創(chuàng)平安校園。5. 牢牢把握學校安全工作是學校的頭等大事,扎扎實實做好學校的綜治安全工作,進一步加強對學生法制、安全、生存教育,樹立遵紀守法,自強自立,克服困難意識,防止出現思想行為和學習上的分化,自覺抵制外界不良誘惑的能力。加強學生進出校園和午間紀律的管理,密切與開發(fā)區(qū)中心所的聯絡,加大校園和周邊安全隱患的排查力度,消除影響師生安全的隱患。加強住宿生管理,倡導寢室文明,

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