甘肅省天水第一中學(xué)高一生物下學(xué)期期末考試試題 文.doc_第1頁
甘肅省天水第一中學(xué)高一生物下學(xué)期期末考試試題 文.doc_第2頁
甘肅省天水第一中學(xué)高一生物下學(xué)期期末考試試題 文.doc_第3頁
甘肅省天水第一中學(xué)高一生物下學(xué)期期末考試試題 文.doc_第4頁
甘肅省天水第一中學(xué)高一生物下學(xué)期期末考試試題 文.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

甘肅省天水第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高一生物下學(xué)期期末考試試題 文 (滿分:100分 時間:90分鐘) 第 卷 (選擇題 共50分)一、單項選擇題(共50分,每小題2分)1雜合高莖豌豆(dd)自交,其后代的高莖豌豆中,雜合子占 ( )a1/3 b1/2 c2/3 d3/42對某植株進(jìn)行測交,得到后代的基因型為rrbb、rrbb,則該植株的基因型為 ( )a. rrbb b. rrbb c. rrbb d. rrbb3下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說法,錯誤的是 ( )a孟德爾在研究分離定律和自由組合定律時,都用到了假說演繹法b二者揭示的都是生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律c在生物性狀遺傳中,兩個定律各自發(fā)生d基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)4同種生物的染色體數(shù)目是相對恒定的,這是由下列哪項生理過程決定的 ( )a. 有絲分裂和減數(shù)分裂 b. 有絲分裂和受精作用c. 減數(shù)分裂和受精作用 d. 減數(shù)分裂5減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是 ( ) a. 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次 b. 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次c. 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次 d. 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂6在減數(shù)分裂的過程中,下列染色體變化的正確順序是 ( ) 同源染色體分離姐妹染色單體分開形成四分體 交叉互換a bc d7最早證明基因位于染色體上的實驗是 ( )a孟德爾的豌豆雜交實驗 b薩頓的蝗蟲實驗c摩爾根的果蠅雜交實驗 d水稻雜交實驗8人類的血友病是由x染色體隱性基因控制的,右圖是某家族血友病的遺傳系譜圖,圖中一定不帶致病基因的個體是 ( )a5號 b6號 c9號 d10號9原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)分別是 ( )dna rna dna和rna dna或rnaa b c d10用同位素35s和32p分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和dna,然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗,進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分有 ( )a35s和32p b32p c不含35s和32p d35s11如下圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是 ( )a能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和bb圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個c各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵連接起來的d若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是t12在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是 ( )adna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則b核基因轉(zhuǎn)錄形成的mrna穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程cdna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以dna一條鏈為模板,翻譯則是以mrna為模板ddna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸13下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述,其中不正確的是 ( )a基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的b蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀c生物體的性狀完全由基因控制d蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀14已知幾種氨基酸的密碼子如下:纈氨酸(gua)、酪氨酸(uac)、組氨酸(cau)、甲硫氨酸(aug)。某轉(zhuǎn)運rna的反密碼cau,它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是 ( )a纈氨酸 b酪氨酸 c組氨酸 d甲硫氨酸15 一條多肽鏈中有500個氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mrna分子和用來轉(zhuǎn)錄mrna的dna分子至少有堿基多少個 ( )a1500個和1500個 b1500個和3000個c1000個和2000個 d500個和1000個16如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是 ( )a在上的移動方向是從左向右,所用原料是氨基酸b最終合成的肽鏈、在結(jié)構(gòu)上各不相同c合成的場所均在細(xì)胞核,合成的場所均在細(xì)胞質(zhì)d該過程表明生物體內(nèi)少量的mrna可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)17基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是 ( )arna蛋白質(zhì)(性狀) bdna蛋白質(zhì)(性狀) crnadna蛋白質(zhì)(性狀) ddnarna蛋白質(zhì)(性狀)18如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )a圖中進(jìn)行、過程的場所分別是細(xì)胞核、核糖體b鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接致病原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變c人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酷氨酸酶活性下降d該圖反映了基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀19下圖為哺乳動物某dna分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布示意圖,其中i、ii為無遺傳效應(yīng)的序列。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )ac基因堿基對缺失屬于染色體變異b基因重組可導(dǎo)致a、b位置的互換c基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系di、ii中發(fā)生的堿基對的替換屬于基因突變20基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是 ( )a.都產(chǎn)生新的基因 b. 都能產(chǎn)生可遺傳的變異 c.產(chǎn)生的變異對生物都有利 d. 產(chǎn)生的變異大部分對生物有利21一對夫妻生了兩個小孩,這兩個小孩之間有很多差異,這些差異主要來自于 ( )a基因突變 b基因重組 c染色體變異 d環(huán)境因素22下列情況,屬于染色體變異的是 ( )21三體綜合癥患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條 姐妹染色單體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交換 染色體數(shù)目增加或減少 花藥離體培養(yǎng)后長成的植株非同源染色體之間自由組合 染色體上dna堿基對的增添或缺失a b c d23利用某種植物的花粉離體培養(yǎng)得到的植物基因型aabb。這種植物正常體細(xì)胞的染色體組成是(注:圖中表示染色體形態(tài)) ( )24水稻體細(xì)胞有染色體24個,用秋水仙素處理其幼苗后,該幼苗長成的植株的體細(xì)胞中有染色體 ( )a24個 b36個 c48個 d72個25圖中a、b、c、d分別為細(xì)胞內(nèi)染色體變異的模式圖,它們依次屬于 ( )a.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失b.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加c.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失d.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體第卷(非選擇題 共50分)二、非選擇題(共4題,50分)26(8分,每空2分)下圖是紅綠色盲家族遺傳圖解。圖中有陰影的人代表患者,其他人的色覺都正常。據(jù)圖回答:(1)圖中代3號的基因型是 ,代2號的基因型是 。(2) 代1號是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是 。(3) 代1號和代2號生一個色盲孩子的可能性是 。27(16分,每空2分)下圖為大腸桿菌dna分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖用文字作答。(1)圖中“1”的名稱為 ,“5”表示 。(2)dna分子中堿基對之間通過 連接起來的。它們的配對方式遵循 原則。在dna雙鏈中,任意兩個不互補(bǔ)堿基之和占堿基總數(shù)的 。(3)dna分子復(fù)制具有的兩個特點是 和 。一個由n15標(biāo)記的dna分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后標(biāo)記的dna分子占dna分子總數(shù)的 (填寫字母代號)。a1/4 b1/8 c1/16 d1/2428(16分,每空2分)下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,請據(jù)圖回答:乙圖(1)甲圖代表的是 過程。請用文字和箭頭表示出兩圖中遺傳信息流動的過程 。(2)甲圖中的與乙圖中 (用數(shù)字表示)是同一物質(zhì),合成后的作用是 。要完成乙圖中的生理過程除了需要此物質(zhì)外,還需要的條件有 。(3)甲圖中 是 ,決定乙圖中的密碼子是 。連接與的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為 。29(10分,每空2分)將基因型為aa和aa的兩植株雜交,得到f1,將f1植株再進(jìn)一步做如下圖解所示的處理,請分析回答:(1)秋水仙素的作用是_。(2)乙植株的基因型是_,屬于_倍體。(3)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于_倍體,丙植株的體細(xì)胞中有_個染色體組。生物試題 參考答案一、選擇題(共50分。每題2分)1-5 cdccb 6-10 acbdb 11-15 accab 16-20 dddcb 21-25 bdbcc二、非選擇題26(8分,每空2分)(1)xby xbxb或xbxb (2)1/4 (3) 1/8【解析】根據(jù)題意可知,紅綠色盲為伴x隱性遺傳病,所以能先斷定-4和-3的基因型為xby;根據(jù)-4的基因型推出-2的基因型為xbxb,故-2的基因型為xbxb或者xbxb,而且比例為1:1。由-1的基因型為xby,-2的基因型1/2xbxb或者1/2xbxb,推知-1基因型也有xbxb或者xbxb,而且xbxb比例為=1/21/2=1/4。1/2xbxbxby1xbxb、1xbxb、1xby、1xby,則生一個色盲孩子的概率=1/21/4=1/8。27(16分) (1)胞嘧啶 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 (2)氫鍵 堿基互補(bǔ)配對原則 50%(或1/2) (3)邊解旋邊復(fù)制 半保留復(fù)制 (4)b【解析】從圖可知,1是c,2是a3,3是g,4是t,5是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,6是g與c的堿基對,是通過氫鍵相連的,堿基互補(bǔ)配對遵循a與t、g與c配對,在雙鏈dna分子中不配對堿基之和占堿基總數(shù)的一半,dna復(fù)制特點是半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制,親代dna分子的兩條鏈無論復(fù)制多少次只能分配到兩個子代dna分子中去,復(fù)制4次形成16個dna分子。28(16分)(1)轉(zhuǎn)錄; dna rna 蛋白質(zhì)(2) ;合成蛋白質(zhì)的模板; 酶 atp 原料(氨基酸 trna) (3)rna聚合酶; ucu; conh【解析】試題分析:甲圖中的為mrna,與乙圖中是同一種物質(zhì),mrna的作用是合成蛋白質(zhì)的模板,乙圖為翻譯需要的條件有酶mrna,atp, t

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論