二年級語文學(xué)科教學(xué)期終復(fù)習(xí)計(jì)劃.doc

二年級語文學(xué)科教學(xué)期終復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)生情況本期孩子們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，認(rèn)真、努力地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。大部份孩子基礎(chǔ)知識的掌握進(jìn)步大，閱讀的質(zhì)和量大大提高，習(xí)作水平也有所提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣趨于好轉(zhuǎn)。特別是書寫進(jìn)步大，養(yǎng)成了書寫工整和少用橡皮的好習(xí)慣。目的要求一、面向全體學(xué)生，回顧、梳理本期所學(xué)知識二、整合知識，促進(jìn)學(xué)生解決問題能力的提高三、進(jìn)一步培養(yǎng)素養(yǎng)四、平時(shí)學(xué)習(xí)的得失復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、繼續(xù)鞏固漢語拼音二、積累詞句三、句子完整、具體、生動四、整體感受文章內(nèi)容，有所積累，有所感悟，部份能運(yùn)用五、有寫話興趣，有話可寫復(fù)習(xí)內(nèi)容一、拼音 1.抄寫音節(jié)，書寫正確、熟練 2.能準(zhǔn)確、熟練拼讀 3.熟記字母表二、漢字 1.能靈活運(yùn)用多種方法獨(dú)立識字 2.音序查字法 3.根據(jù)需要選擇查字法 4.辨析形近字、同音字，改正錯(cuò)別字 5.在語境中辨析多音字 6.感受字形美，書寫工整三、詞語 1.積累好詞并學(xué)會運(yùn)用 2.積累成語，理解含義 3.常用的詞語搭配（的、地） 4.能根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)用多種方法給詞語分類 5.準(zhǔn)確使用詞語表情達(dá)義 6.積累近、反義詞 7.一字開花四、句子 1.積累句式，感知并模仿 2.抄寫重要句子，掌握抄寫方法 3.比喻句、擬人句、反問句表達(dá)的意思 4.選詞造句五、閱讀 1.背誦指定篇目 2.分類積累格言警句，了解意思 3.聯(lián)系上下文，理解詞句 4.熟練默讀 5.有一定閱讀量 6.體會“。 ？ ！”所表達(dá)的不同語氣六、寫話 1.運(yùn)用積累的詞句 2.正確使用“。 ？ ！” 3.看圖寫話 4.根據(jù)多個(gè)詞語想象寫話 5.日記、留言條、請假條、啟事 6.根據(jù)話題寫話七、養(yǎng)成積累的好習(xí)慣復(fù)習(xí)方法整合知識點(diǎn)，歸類復(fù)習(xí)輔差的措施一、根據(jù)學(xué)生具體情況查漏補(bǔ)缺二、加強(qiáng)聽寫和作業(yè)的面批面改三、加大閱讀量，提高閱讀水平四、與家長聯(lián)系，爭取