Unit 4 Public transport Period 2 同步練習(xí) 3.doc_第1頁
Unit 4 Public transport Period 2 同步練習(xí) 3.doc_第2頁
Unit 4 Public transport Period 2 同步練習(xí) 3.doc_第3頁
Unit 4 Public transport Period 2 同步練習(xí) 3.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

同步練習(xí) 基礎(chǔ)落實(shí).單詞檢測(cè)詢問；調(diào)查少量的人或物接待員預(yù)訂時(shí)間表離開，出發(fā)港口分割渡運(yùn)每年的準(zhǔn)時(shí)的.短語檢測(cè) 給某人接通(電話)；使經(jīng)歷 決定 推遲 出現(xiàn)，到來；調(diào)高(音量等) 填寫(表格)；消磨(時(shí)間) 分組；分離 (使)加速.選詞填空 . . ， ， . ， . . .單項(xiàng)填空 .； ； ； . ？ . ？ ， .， ？ ； . ， . . . . ？ . .微寫作寫作素材現(xiàn)在人們有很多的旅行方式，例如乘坐有軌電車、的士、地鐵或火車。隨著私家車的增加，有很多的堵車和交通事故。司機(jī)開車的時(shí)候不應(yīng)該喝醉或違反交通規(guī)則。提示：黑體部分用本單元詞匯表達(dá)。連句成篇(將以上句子連成一篇詞左右的英語短文)能力提升完形填空 ， .， ， ，“ ？”“ ，” .“ .” ，“ .” ， ， . ， ， ， ， ， . ， . ， .“ .”() .“ ， .” 答案基礎(chǔ)落實(shí)； . ， ， ， 能力提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論