劉吉宇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃.doc

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書劉吉宇引言:經(jīng)過了高中的披荊斬棘，經(jīng)過高考這樣一座獨(dú)木橋，我們步入了期盼已久的大學(xué)生活,一旦步入了大學(xué)生活，我們的生活空間就變大了,很可能會因此而感到迷茫.制定目標(biāo),就像船有了帆,有了方向,使自己在學(xué)習(xí)生活工作方面都有了確定的目標(biāo)，使自己每天都過的有意義。如果有那么一天，我們不在需要經(jīng)過努力，每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)；如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙；如果有哪么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了，所有的人都告訴我們：你們以后前程似錦，生活將會無憂無慮，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢？沒有什么比在大學(xué)中奮斗一下更有意義了！根據(jù)我自身實(shí)際情況，做以下大學(xué)規(guī)劃。一、自我評估： 1、性格：本人性格偏外向，好奇心強(qiáng)，為人樂觀，擅長于與他人交往，做事踏實(shí)，能冷靜處理問題。2、興趣：喜歡參加一些有意義的課外活動，并在其中得到鍛煉。3、能力：在邏輯思考方面較強(qiáng)，交際能力較強(qiáng)，也容易與陌生人建立良好的工作或合作關(guān)系。4、小結(jié)：通過以上幾個(gè)方面的評估，我對自己有了全方位、多角度的認(rèn)識。我具有自信樂觀的精神、拼搏奮進(jìn)的意志、勇于挑戰(zhàn)的態(tài)度，使我對以后的生活更加有信心，與此同時(shí)，我需要在自身的努力和大家的幫助之下，盡快盡早克服自身的缺點(diǎn)，在社會的磨勵(lì)中變得成熟穩(wěn)重、專注踏實(shí)，在會展的工作中有所鉆研、有所創(chuàng)新，使自己更快地實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。三、環(huán)境分析：1、家庭環(huán)境：我家是生活在農(nóng)村，父母的文化水平有限，雖然已經(jīng)是小康水平，但也要需要自己的努力去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。2、就業(yè)環(huán)境分析：由于各種因素的影響，社會上“就業(yè)難”的呼聲越來越高。大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量大幅度的增長，整體就業(yè)形勢不容樂觀。大部分高材生選擇考研，或更高的學(xué)位。使自己在以后的生活更加美好。3、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的長春師范學(xué)院劃歸吉林省，吉林省數(shù)師范院校中唯一獲得優(yōu)秀結(jié)論的學(xué)校。是一所具有碩士學(xué)位授權(quán)的教學(xué)型的師范院校，是吉林省基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)基地。我所在的化學(xué)學(xué)院是校重點(diǎn)院系。這給我的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。4、職業(yè)環(huán)境分析：化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。而環(huán)境科學(xué)是與之相關(guān)的學(xué)科，當(dāng)今世界，環(huán)保是一大主題，都高舉環(huán)保的大旗，說明環(huán)保的重要性，也說明我們學(xué)習(xí)這門學(xué)科在以后的社會生活中有很高的應(yīng)用價(jià)值，所以我感覺就業(yè)還是比較可觀的，但也要用知識充實(shí)自己，知識越多，以后可供選擇的職位就越多，工作環(huán)境就越好。5、 社會環(huán)境分析 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一般會很困難，一、社會經(jīng)驗(yàn)少二、資金不足 。很多青少年創(chuàng)業(yè)者有理想有抱負(fù)，但在實(shí)踐中往往眼高手低，缺乏具體的開拓經(jīng)驗(yàn)，因此，很可能只會紙上談兵 而敗北。創(chuàng)業(yè)就是走艱難的路。確實(shí)，在創(chuàng)業(yè)的過程中，困難重重，如果沒有足夠的勇氣抉擇，失敗的概率將大大增加。就像當(dāng)年拿破侖進(jìn)軍俄國時(shí)，雖然知道情勢對自己不利，但他卻心存僥幸，沒有果斷退兵，結(jié)果大敗。正因?yàn)樗?dāng)時(shí)沒有抉擇放棄的勇氣，一次的抉擇不當(dāng)造成了終生的悔恨。相反，在第二次世界大戰(zhàn)中，法國的戴高樂鼓起勇氣，下令全軍撤退英倫，希望他日東山再起，最終戰(zhàn)勝法西斯。正因?yàn)橛辛擞職?，使兩者的結(jié)局截然不同。沒有了勇氣，就沒有成功。勇氣是邁向成功的第一步。三、生涯設(shè)計(jì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)路線是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的各種可能途徑，最合適自己的路線才是最佳的選擇，所以，我選擇讀研究生，或能成為一個(gè)專業(yè)知識扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才希望能為更多的人服務(wù)。我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生，即將步入大二，在過去的一年中，雖然也有一些規(guī)劃，也基本都沒有實(shí)現(xiàn)，所以從現(xiàn)在開始，我要對自己負(fù)責(zé)，努力學(xué)好每一門課。 大二時(shí)，努力學(xué)好英語，主要目標(biāo)試過英語四級及學(xué)好專業(yè)知識，養(yǎng)動手操作能力，并通過計(jì)算機(jī)二級考試。大三，明確考研目標(biāo)后，就要選擇研究方向，要努力超目標(biāo)奮斗。要對每天每周的學(xué)習(xí)都有相應(yīng)的計(jì)劃，總結(jié)并是以后的計(jì)劃更加完善。大四，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，撰寫畢業(yè)論文，增加專業(yè)技能和知識，為考研增加信心和勇氣。四、評估修正:俗話說：“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不作到頭來都會是一場空。而且誰都難知未來，訂出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問題。如果考研未成功，就只能選擇就業(yè) ，就會影響后期目標(biāo)。其他目標(biāo)將隨之而改變。五、結(jié)束語：現(xiàn)實(shí)是未知總是多變的，我們都要時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí)