小學(xué)校教研工作計劃5篇

小學(xué)校教研工作計劃5篇篇一一、指導(dǎo)思想嚴格遵守黨和國家的教育法律法規(guī)、教育方針，緊緊圍繞縣教育局的綜合評估方案，切實改進教育理念，強化質(zhì)量意識，明確目標(biāo)，加強教育教學(xué)管理，加大教研教改的力度，引入競爭機制，為全面實施素質(zhì)教育和教研興校戰(zhàn)略、力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個新臺階而奮斗。二、主要目標(biāo)1、加強教育教學(xué)質(zhì)量管理工作，組織好學(xué)生學(xué)科競賽、特長競賽，抓好普通年級質(zhì)量抽測，抓好畢業(yè)班工作以確保中考質(zhì)量全縣前三名、力爭全縣第一名。2、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、加強課程管理，全面推行素質(zhì)教育。4、搞好學(xué)籍管理、普九和兩基工作。5、認真做好中考報考及考試工作，力爭完成上級下達的招生任務(wù)。6、加強實驗教學(xué)管理，搞好“三室”建設(shè)和管理工作。7、充分發(fā)揮本校優(yōu)勢，結(jié)全實際，搞好校本教學(xué)研究。8、加強教學(xué)常規(guī)工作。9、積極組織開展課題研究，加強課題研究的指導(dǎo)和管理。10、充分發(fā)揮農(nóng)遠設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、主要措施1、充分發(fā)揮民主，進一步完善教學(xué)目標(biāo)管理方案。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心，各項工作要服從服務(wù)于這個中心。學(xué)校將結(jié)合活工資分配方案，進一步改革和完善教學(xué)目標(biāo)管理方案，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。2、加強師生競賽管理。開學(xué)初，教務(wù)處將制定切實可行的師生競賽獎勵實施方案，通過方案來調(diào)動廣大師生參賽的積極性。對各種競賽，教務(wù)處將督促各組認真選拔人選，科學(xué)安排輔導(dǎo)，精心組織參賽，力爭取得好成績，并對取得名次的師生及時進行表彰。3、開展各種興趣小組活動，每次活動要做到有中心、有內(nèi)容、有檢測、有反饋。通過活動，培養(yǎng)特長生和尖子生，為縣對普通年級進行抽測奠定堅實的基礎(chǔ)。4、加強教師考勤管理，進一步完善考勤制度，規(guī)范請假行為，堅持坐班制度，坐班要簽到，每天不定期按空課表進行抽查。及時兌現(xiàn)考勤獎罰。5、堅持教職工學(xué)習(xí)制度，積極組織教師參加縣級以上的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵教師通過各種形式參加在職進修，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。6、認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，落實“減負”精神，不亂記學(xué)習(xí)資料。7、重視音、體、美、勞技、計算機教育，本學(xué)年舉辦一次校級文藝匯演，舉辦一次田徑運動會。加強九年級體育加試項目的訓(xùn)練，確保中考體育加試取得好成績。8、開展形式多樣的“普九”宣傳教育活動，認真做好“兩基”工作，建立入學(xué)、催學(xué)、勸學(xué)制度，采取分村分組包干的辦法，對輟學(xué)生進行全面勸學(xué)活動，并對勸學(xué)工作有成效的教師進行獎勵，以確保輟學(xué)率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。9、加強學(xué)籍管理，做到管理規(guī)范、檔案齊全、數(shù)據(jù)準確、及時上報。10、加強招生宣傳，做好中考報名、考試工作，制定招生獎懲方案，目標(biāo)到班、到人，規(guī)范教職工招生行為，力爭完成上級布置的各項招生任務(wù)。11、規(guī)范圖書室、儀器室、實驗室、計算機教室、多媒體教室的建設(shè)和管理，做到有專人負責(zé)、有制度可循、有安全保障。 加強實驗教學(xué)管理，做好中考實驗操作考試項目訓(xùn)練工作，確保中考實驗操作考試取得好成績。12、加強校本教研，充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，有目的、有計劃的開展以新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準、網(wǎng)上繼續(xù)教育、多媒體教學(xué)等為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn)。開展“五個一”活動。13、積極參加各種片區(qū)教研活動，積極參加論文評選活動。14、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)標(biāo)準，完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，認真落實常規(guī)檢查，采取抽查與檢查結(jié)合，并及時通報。15、加強教研組備課組管理，督促教研組、備課組做到機構(gòu)健全，做到有計劃、有活動、有總結(jié)。每次活動要做到“四定“。16、加強考風(fēng)考紀建設(shè)，認真組織考試。制定和完善考生守則、監(jiān)考守則、評卷守則等考試制度，每次考完后及時進行成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析，及時解決考試中發(fā)現(xiàn)的問題。17、積極組織各教研組進行課題研究，堅持課題研究與教學(xué)相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強各課題的過程管理，做到有階段小結(jié)，有學(xué)期總結(jié)，并及時上交到教研室，確保課題研究質(zhì)量。18、加強農(nóng)遠項目設(shè)備的管理，做到管理有專人、有制度，鼓勵廣大教師充分利用設(shè)備進行教學(xué)，提高設(shè)備使用效益，以促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 篇二一、指導(dǎo)思想在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研興校，育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。二、工作要點：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。(3)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。(4)、結(jié)合學(xué)校的實際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展、可行的措施，走特色發(fā)展的路子。(二) 抓好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、加強教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度，備課內(nèi)容上課，不打無準備之仗，提前進課堂，準時下課不拖堂，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時間，按時離校。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進行四-五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班，促進學(xué)生的個性發(fā)展。繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、等學(xué)科知識競賽，充分滿足學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣得到了充分的培養(yǎng)，不單單是讀死書、死讀書的書呆子三、 主要工作1、做好學(xué)生思想道德教育工作。在本學(xué)期，學(xué)校教師要更深入地做好各項德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先隊組織要認真安排此項工作，有目的、有重點地開好班會、組織活動，不斷地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、遵紀守法、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面的教育活動。使學(xué)生自立、自強、自尊、自愛，教學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目標(biāo)。2、各年級按照新課程要求開設(shè)開足各門學(xué)科課程，特別是體、音、美及一些綜合實踐活動課，嚴格按照要求，保證數(shù)量及質(zhì)量。對配置的遠程教育設(shè)備，各班應(yīng)靈活機動地應(yīng)用，充分發(fā)揮其作用，每班每周應(yīng)不低于兩課時。3、嚴格各學(xué)科的備課。本期各門學(xué)科的每位老師要按照新的教學(xué)常規(guī)管理要求去做，依照備課的程序，明確教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)，準確把握好教學(xué)內(nèi)容，突出重點難點，根據(jù)學(xué)生實際情況靈活合理地設(shè)計好活動方案備課，為上好課奠定基礎(chǔ)。4、不斷深化課堂教學(xué)改革，積極實施新課程下的教學(xué)模式。為順應(yīng)時代發(fā)展需要，不斷提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及動手實踐操作能力，要進一步地進行課堂教學(xué)改革。以“聽評課”為載體，使每位教師積極學(xué)習(xí)新課程理論，大膽進行課堂改革。抓住“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”、“面向全體學(xué)生”的原則，以“合作探究、小組學(xué)習(xí)”的模式，靈活運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，實施最優(yōu)化的課堂教學(xué)。全面推進素質(zhì)教育，使每個人在新課改的教學(xué)過程中都有所提高，真正使課堂教學(xué)改革落到實處。5、繼續(xù)開展“聽評課”活動。做到人人講，個個聽，在“聽評”中探索前進，共同提高，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。要求每位教師每期講24節(jié)公開課，每周聽課應(yīng)不低于2節(jié)，認真細致地對每一節(jié)課給予中肯的評價。6、積極運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。先進、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具，因此，我校要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，重視實踐電教化教學(xué)。在開設(shè)的遠程教育資源中，充分發(fā)揮好其作用，利用其上好每一節(jié)遠程教育課，達到優(yōu)化課堂、資源共享的目的。7、進一步做好培優(yōu)補差工作。各任課老師要認真組織好各學(xué)習(xí)小組，有目的、有計劃地進行指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生更好的自我學(xué)習(xí)能力。篇三一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和研究的科學(xué)化、規(guī)范化和精細化水平為重點，大力推進課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質(zhì),使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。二、主要工作：1、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓好教師隊伍建設(shè),通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。3、加強教研組建設(shè)和管理,在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)?；?專題化和規(guī)范化。4、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以教研活動促進教師,學(xué)生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。三、具體措施：(一)、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、認真抓好常規(guī)管理。本學(xué)期讓全體教師明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照課程設(shè)置，開滿學(xué)科，開足課時。確保正常教學(xué)秩序的進行。2、加強備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。(1)、備課：以“精心”為核心，貫徹“強化意識、深化改革、依托標(biāo)準、質(zhì)量為本、實事求是、便教利學(xué)”方針，詳案、簡案相結(jié)合，各類形式相結(jié)合，集體備課與個體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計是否依托標(biāo)準思想，三看教后反思是否具有針對性、指導(dǎo)性。備課的落腳點是上好課。同時要在備課上有創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計要有特色。( 2 )、上課：有比較充分的教學(xué)準備，不打無準備之仗；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺；有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。( 3 )、作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。嚴格控制教輔用書的使用。教師加強班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。嚴格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量。作業(yè)要在書寫和質(zhì)量上下功夫。( 4 )、輔導(dǎo)：大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學(xué)期大力加強了關(guān)于輔導(dǎo)的管理，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時間、定計劃、有記錄、有成效。考核評價：加強過程性評價、發(fā)展性評價，提高評價的實效。提高教師的試卷命題能力，以標(biāo)準為本，以合格為尺，在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理，不能讓學(xué)生有過重的學(xué)習(xí)心理負擔(dān)。( 5 )、檢查：為了提高教學(xué)效率，根據(jù)我校的實際情況，本學(xué)期我們將對各學(xué)科進行不定時的質(zhì)量抽查，以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。(二)、抓好課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。1、課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是實施新課程改革的實驗場所。全體教師都要提高認識，全體教師結(jié)合自身實際情況，推行鎮(zhèn)里面安排的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，以學(xué)生為主陣地，以發(fā)展為目標(biāo)，以探索過程為主線，以質(zhì)疑問答為標(biāo)志，以教學(xué)民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和個性協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教師積極參與，通過理論學(xué)習(xí)提高認識，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，開展豐富多彩的教學(xué)改革活動。尤其是中高年級，在合作交流、探索的教學(xué)方法方向要有深入的研究。2、學(xué)期中進行“三優(yōu)”評比活動，以推動我校的教學(xué)。(三)、大力開展教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)1、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度，實行分類實施，點面結(jié)合，推進教改工作的進程，在學(xué)校內(nèi)部，教師間結(jié)成了對子，共同研究，共同提高，使教師盡快走進新課程。2、根據(jù)我校實際情況確定骨干教師，支持鼓勵教師參加各種培訓(xùn)及各類教研、議論、研討等活動，提高自身素質(zhì)，樹立自己的理念。3、教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記。通過自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計、自主實踐、自主反思四個環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動過程。4、努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，制定培訓(xùn)計劃和方案，做到邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊交流，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。5、開展實效性，可行性強的活動。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，共同商討，共同提高。6、加強對教學(xué)實施，教學(xué)用具的投入力度，配齊短缺電教器材，改善辦學(xué)條件。(四)、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)1、進一步加強教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強教師的培養(yǎng)力度，使教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型的校園。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)與觀看視頻相結(jié)合。學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。(五)積極配合鎮(zhèn)責(zé)任教育課題，提高學(xué)生的責(zé)任感。1、利用學(xué)校、班級充分反映責(zé)任教育的內(nèi)容,達到宣傳入腦、環(huán)境育人的目的。2、啟動責(zé)任教育實驗班，圍繞實驗課題的總目標(biāo)及具體目標(biāo)去操作，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計確立個人責(zé)任目標(biāo)。3、教師之間多探究切實可行的責(zé)任教育方法，并將所學(xué)理論運用到教學(xué)中。4、課題成員配合鎮(zhèn)的要求做好階段性總結(jié)，及時上交所需材料。篇四一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實區(qū)教育局教育工作會議精神，強化質(zhì)量意識，加強教育教學(xué)管理，創(chuàng)新管理機制，完善目標(biāo)和評價體系，落實考核獎懲制度，解放思想，創(chuàng)新思路，精心打造學(xué)校品牌，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)1、進一步完善制度，加強管理，提高工作實效。2、抓好學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。3、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)管理，全力以赴做好規(guī)范化學(xué)校驗收的迎檢工作。5、挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生特長，打造學(xué)校品牌。6、抓好學(xué)校安全工作，構(gòu)建和諧校園。三、主要措施(一)不斷創(chuàng)新管理機制，強化目標(biāo)責(zé)任，增強質(zhì)量意識1、創(chuàng)新管理機制：認真解讀并落實教職員工考核指導(dǎo)意見，層層分解責(zé)任，提高管理效能。2、引進競爭機制，創(chuàng)新人事管理制度。我們將全面推進以“校長負責(zé)制、教師聘任制、考核獎懲制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，健全競爭激勵機制，建立“能上能下，能高能低，能進能出”的用人機制，加速名教師、骨干教師隊伍建設(shè)。首先，實行學(xué)校中層干部學(xué)期目標(biāo)考核制。期初每位中層干部制定學(xué)期工作目標(biāo)，期末向全體教師述職，由全體教師民主評。其次，實行教師考核獎懲制。修訂完善教師工作考核獎懲條例學(xué)校管理資金使用方案健全完善教師的工作目標(biāo)和學(xué)期工作目標(biāo)考核制度。在實施過程中，加強目標(biāo)制定、實施、檢查、考核的全程管理，做到月初工作有目標(biāo)，周周有安排，平時有檢查，月底有考核，考核結(jié)果與績效工資發(fā)放、評優(yōu)晉級掛鉤，實現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，從而最大限度地調(diào)動教師教書育人的積極性。責(zé)任人作違紀違規(guī)論處，并實行一票否決制，以切實減輕學(xué)生過重的生理、心理、經(jīng)濟負擔(dān)。3、狠抓常規(guī)、規(guī)范管理。我們要認真貫徹新課程標(biāo)準，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作考核?？倓?wù)處要加強校產(chǎn)校具管理、安全衛(wèi)生管理；教導(dǎo)處要加強學(xué)籍管理、檔案資料管理，及時做好各項資料的歸檔工作，促使各項管理規(guī)范上格，服務(wù)育人。(二)重視德育工作1、加強對學(xué)生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊會、品德與社會課的主渠道作用對學(xué)生進行思想教育，并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中采取有效方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。對學(xué)生行為規(guī)范進行嚴格訓(xùn)練、嚴格管理及嚴格考核評比，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學(xué)生”競賽活動，積極營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好風(fēng)氣。3、開展環(huán)境教育。結(jié)合世界環(huán)境日及愛鳥日，組織開展植綠、養(yǎng)綠、護綠活動。4、加強科學(xué)教育，利用科技活動周等重大節(jié)日開展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)文明，反對迷信邪教”和青少年科技傳播行動。5、開展多種形式的學(xué)生道德實踐活動。新學(xué)期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程，全面實施“德育與心育相融合的活動課程”，結(jié)合社會主義榮辱觀教育， “新世紀我能行”體驗活動，“小手拉大手，文明一起走”活動，“扶殘助殘”活動，“愛心助成長”捐助活動，努力提高小學(xué)生道德實踐能力。(三)優(yōu)化教育投入，在硬件建設(shè)上求實效1、全力以赴，做好規(guī)范化學(xué)校迎檢工作。今年9、10月份，將對規(guī)范化學(xué)校進行評估驗收。作為學(xué)校，我們要配合區(qū)教育局做好規(guī)范化學(xué)校迎檢工作。圍繞辦學(xué)條件水平，特別是發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用的情況等指標(biāo)，做好充分的準備。我們要高度重視這次迎檢工作，成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作要求和責(zé)任，對照規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準，從嚴要求，抓緊時間，查漏補缺，做好迎檢資料，確保各項迎檢工作按時到位。2、加大投入，加強基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè)。我們要加大教育投入，加強基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè)。首先，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，力爭在8月份前完善校園改擴建工程，完成拆遷、建造圍墻等工作。其次，加強教育裝備建設(shè)。我們要多方籌措資金，對照新標(biāo)準，清查摸底，制定方案，配齊常規(guī)教學(xué)儀器。同時，要完成校園廣播系統(tǒng)改造工程，發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的教育功能。明確規(guī)范，強化管理，配備完善各功能場室。(四)加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn)：1、加強常規(guī)管理。抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)；加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學(xué)化管理。2、深化課堂教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念，更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動；認真組織教學(xué)比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師。3、推進課程改革。做好三級課程管理，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作；進行學(xué)生評價探索嘗試，建立發(fā)展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。4、抓好校本研訓(xùn)。以促進學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作。5、落實獎懲考核。不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案，力求更具操作性、實效性和激勵性。嚴格管理，認真實施，不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。6、切實做好培優(yōu)、扶差工作和開展學(xué)科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入，時間落實,輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外，各年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果?！胺霾睢惫ぷ鞒松虾谜n外，全體教師更要重視個別輔導(dǎo)，分類評價，及時激勵。教導(dǎo)處要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。7、打造學(xué)校品牌。學(xué)校以“星星教育”為理念，“我們是一顆閃亮的星星”為口號，立足于教育多樣性和差異性，挖掘每個學(xué)生的潛能，發(fā)揮每個學(xué)生的特長，研究學(xué)校品牌的戰(zhàn)略，全面提升學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，不斷加強校本課程建設(shè)，建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的課程體系，積極引進和開發(fā)學(xué)校課程，滿足學(xué)生發(fā)展的需求，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。(五)抓好學(xué)校安全工作，構(gòu)建和諧校園牢固樹立“安全第一”思想，通過多種形式加強安全宣傳教育，進一步加強師生的安全意識，著力提高師生的安全防范意識。堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機制。及時準確地掌握學(xué)校內(nèi)部和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問題。大力加強安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除校園及周邊各種不安全隱患。進一步加強安全制度建設(shè)，加強內(nèi)部管理，建立安全管理工作長效機制。明確安全責(zé)任制，定期分析校園師生安全問題，簽訂班級安全工作責(zé)任書，責(zé)任到人，層層落實。深入開展安全教育活動。重點抓好交通安全，校園樓道使用安全，食品衛(wèi)生安全，消防安全和校園周邊環(huán)境整治，實現(xiàn)“和諧校園”。篇五一、指導(dǎo)思想以黨的“十八大”精神和局教育工作會議精神為指針，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，強化學(xué)校管理，優(yōu)化師資隊伍。努力提高課堂教學(xué)效益，推進特色學(xué)校的建設(shè)，豐富和提升學(xué)校教育內(nèi)涵。以課堂教學(xué)為主渠道，全面促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展，打造的新形象。二、整體目標(biāo)1、嚴格學(xué)校內(nèi)部管理，提高管理水平，促進學(xué)校管理規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，提高工作實效。2、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。3、加強班主任隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)，加強師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教科研水平，打造高素質(zhì)的教師隊伍。4、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量5、完成學(xué)校改擴建工程，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。6、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。7、推進校本課程的開發(fā)利用，繼續(xù)開展豐富多樣的體藝特色活動和課外閱讀活動，為全校學(xué)生提供多樣化發(fā)展的平臺，打造學(xué)校品牌。三、主要工作及措施(一)進一步完善學(xué)校管理體制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織好教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力，努力辦成和諧向上的溫馨校園，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性，為學(xué)校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。以民主和法治精神為支撐，以調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點，并結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點，明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任，從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、學(xué)科組長、教師和班主任各個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)合作，優(yōu)化管理。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，進一步完善規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。本學(xué)期，修訂完善教職工考勤制度規(guī)定和學(xué)校管理資金使用方案教職工績效考核方案。加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，實現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。(二)德育工作求創(chuàng)新在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。1、充分發(fā)揮學(xué)校教育在小學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用。充分利用、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，讓學(xué)生學(xué)有榜有樣，趕有目標(biāo)，班主任在班務(wù)工作記錄簿中要建好學(xué)生思想進步檔案，要建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度，班級黑板報要有本班德育工作開展情況展示，加強學(xué)生誠信教育和法制教育，大力推進文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、在德育教育的內(nèi)容上，要把愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，遵紀守法的意識，文明的行為習(xí)慣等，思想道德教育形成序列訓(xùn)練內(nèi)容，內(nèi)化為學(xué)生的行為。將以能力發(fā)展為目標(biāo)的活動內(nèi)容，形成選題小、切口小的豐富多彩的活動內(nèi)容，通過組織班級活動與校級活動，一般活動與重點活動，專題活動與系列活動，增強學(xué)生的自我表現(xiàn)意識和綜合實踐能力。3、繼續(xù)抓好“文明班”評比工作，在全校各班中開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動。校外要主動爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，充分利用德育資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用；同時我們還要繼續(xù)做好家訪工作，辦好家長學(xué)校，對家庭教育進行必要的積極指導(dǎo)。(三)切實抓好隊伍建設(shè)1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻、團結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。具體做到以下三點：一是.一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認真落實黨的“十八”大精神和“三個代表”重要思想。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講實績，進一步服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。二是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風(fēng)帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理，實行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合，各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標(biāo)，工作責(zé)職，提高工作達成度。要給教師創(chuàng)造成功的機會，發(fā)展的舞臺，通過每一位教師的成功，實現(xiàn)學(xué)校教育的成功。2、培養(yǎng)科研型教師，促進教師專業(yè)發(fā)展。推進專題校本培訓(xùn)，深化校本教研。繼續(xù)完善教研機制，切實組織開展各項教研活動，以提高課堂教學(xué)效益為中心，促進全體教師在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)。加大力度實施校內(nèi)“骨干教師、學(xué)科帶頭人”工程，對全體教師通過建立與健全人事檔案，進行分類定位，導(dǎo)向培訓(xùn)，逐步達標(biāo)。要通過送出去、請進來等方式促進我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng)，切實抓好活動的落實和效率的評定。青年教師要嚴以律己，虛心學(xué)習(xí)，積極鉆研，著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長室、教導(dǎo)處、各科組繼續(xù)定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，作為評優(yōu)晉級聘任的主要依據(jù)。3、進一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度，全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。建立 “骨干、學(xué)科帶頭、新秀”階梯式的校本培訓(xùn)模式，通過多渠道、深層次的結(jié)對幫教活動，到兄弟學(xué)校去隨堂學(xué)習(xí)，有效促進新老教師的優(yōu)勢互補，促進青年教師的迅速成長和教師隊伍整體素質(zhì)的全面提升。(四)教學(xué)工作求實效全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。本學(xué)期重點做好以下工作：1、加強教育教研工作。科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。2、完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期推門聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。在聽