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教育計劃:_xx學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期法制教育工作計劃姓名:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 8 頁xx學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期法制教育工作計劃一、 指導(dǎo)思想以十九大會議精神為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實際,全面提高青少年法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。二、工作目標確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會 三結(jié)合 的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會齊抓共管的教育格局,切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。三、主要任務(wù)(一)向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自我保護意識,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的好品德。(二)著重進行社會主義民主與法治觀念教育。學(xué)習(xí)社會主義民主法制理論,增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識;進行預(yù)防未成年人犯罪教育,提高自我約束、自我保護能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。四、具體方法(一)通過加強法制宣傳教育,使人人做到學(xué)法、懂法、守法、用法、護法,全面提高師生法律素質(zhì),落實素質(zhì)教育要求,培養(yǎng) 四有 新人(二)加強對教師的法制教育。充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,強化法制觀念,熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。(三)加強對學(xué)生的法制教育.行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以守則和規(guī)范為切入口,以 與好習(xí)慣同行 為養(yǎng)成教育主題,通過守則和規(guī)范的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣,要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行,同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學(xué)生進行未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)教育的同時,積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強法制觀念,堅決防止青少年的違法犯罪。法律常識教育。對學(xué)生進行未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等的有關(guān)法律常識的教育,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動,定期出墻報,營造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開以 法制教育 為主題班會、座談會,對學(xué)生中普遍存在的問題進行專題教育,把握學(xué)生的思想脈搏,把法制教育落在實處,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。3.樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動,讓學(xué)生體驗成功的喜悅,增強自信。4.增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,教育學(xué)生用法律當武器,對周圍的不良行為進行教育,保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。5.加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施,反復(fù)抓,抓反復(fù)。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉,繼續(xù)抓好后進生的幫教工作,開展活動促進其健康快樂成長。6.以依法治校為載體,營造良好的法制環(huán)境。學(xué)校通過制定各種制度,落實責(zé)任,把學(xué)校管理工作納入法治化管理軌道,保證學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。加強學(xué)校治安綜合治理工作,落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施,深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動,切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五、相關(guān)措施按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了 教 、 聽 、 看 、 讀 、 寫 、 賽 、 察 等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強化教育效果。 0*學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期法制教育工作計劃(一)教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品生課、品社課、晨會課、班隊活動等對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。(二)聽。聽法制教育專題報告。新學(xué)期開學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束放假前,都請法制副校長對學(xué)生進行法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法以及中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。堅持每學(xué)期 次法制報告會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員、老干部等為學(xué)生作專題報告,使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。(三)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。(四)讀。開展 紅讀活動 。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期,組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動,讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。(五)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和 紅讀活動 ,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進了法律知識的普及。(六)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范、義務(wù)教育法、未成年人保護法、環(huán)境保護法等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。(七)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合實踐活動等,使學(xué)生在活動中受到紀律法制教育。六、互動協(xié)調(diào),營造法制教育氛圍(一)加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。(二)建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。(三)充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學(xué)生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。(四)積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,堅持每期開展一至兩次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學(xué)生的家訪面每年要達到30%以上;五是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進的教子經(jīng)驗;六是建立 家校聯(lián)系卡 ,架起學(xué)校和家庭的橋梁;七是堅持每年假期印發(fā)給學(xué)生家

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