龍山中心小學(xué)2017年新教育工作計(jì)劃.doc

新教育年度工作計(jì)劃莒縣龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)二0一六年十二月幸福的路，我們一起走龍山中心小學(xué)新教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為起點(diǎn)，以“發(fā)展學(xué)生個(gè)性和潛能，增強(qiáng)學(xué)生綜合人文素質(zhì)”為突破口，以六大行動(dòng)為載體，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)建理想的樂(lè)園，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，提升教師素質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓每位教師成功，讓每個(gè)學(xué)生成功，共建幸福完整的教育生活。二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目營(yíng)造書(shū)香校園。通過(guò)建設(shè)濃郁的閱讀氛圍、整合豐富的閱讀資源、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書(shū)香社會(huì)的形成。師生共寫(xiě)隨筆。通過(guò)教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄、反思師生的日常生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自我成長(zhǎng)。三、工作重點(diǎn)成立新教育實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)。1、實(shí)驗(yàn)總負(fù)責(zé)人：邰家良新教育策劃 ：張紀(jì)輝新教育實(shí)施：王沛福、徐善軍、歷昌盛、張永安、荊培軍、申傳同、郭新明、張守兵、王坤杰、劉相建、秦治偉、崔 燁2、項(xiàng)目分工負(fù)責(zé)：董萍萍（負(fù)責(zé)對(duì)“營(yíng)造書(shū)香校園”項(xiàng)目的研究）柳鳳曉、徐迪（負(fù)責(zé)對(duì)“師生共寫(xiě)隨筆”項(xiàng)目的研究）（2）學(xué)?！安┛汀惫芾砉ぷ餍〗M：組長(zhǎng)：時(shí)晶（負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校開(kāi)展新教育相關(guān)資料的收集與上傳）組員：董萍萍（負(fù)責(zé)對(duì)“營(yíng)造書(shū)香校園”項(xiàng)目資料收集與上傳）柳鳳曉、徐迪（負(fù)責(zé)對(duì)“師生共寫(xiě)隨筆”項(xiàng)目資料收集與教師隨筆的上傳）（3）加入新教育實(shí)驗(yàn)“師生共寫(xiě)隨筆”項(xiàng)目研究的教師名單：薛榮喜、董萍萍、徐迪、劉相芬、何貴昌、李照梅、時(shí)晶、宋永年、梁加花、姚蓉蓉、李洪東、柳鳳曉、吳進(jìn)艷、張文文、付先琴理論培訓(xùn)1、學(xué)習(xí)新教育著作新教育和蘇霍姆林斯基的給教師的建議等書(shū)籍。2、登陸“教育在線”網(wǎng)站，訪問(wèn)重點(diǎn)博客，閱讀主題帖，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)。四、研究安排1、晨誦用詩(shī)歌開(kāi)啟新的一天，與黎明共舞在兒童生命的黎明，應(yīng)該讓他吟誦什么？晨誦的目的主要不在于記憶未來(lái)可能用到的知識(shí)，不是為了進(jìn)行記憶力的強(qiáng)化訓(xùn)練，而在于豐富兒童當(dāng)下的生命。通過(guò)晨誦，養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，習(xí)誦、領(lǐng)略優(yōu)美的母語(yǔ)，感受詩(shī)歌所傳達(dá)的感恩、優(yōu)美及音樂(lè)感。晨誦主題（一二年級(jí)）粉紅毛蟲(chóng)少兒經(jīng)典誦讀（童謠，繪本，格林童話，兒童詩(shī)，如金子美玲的詩(shī)，穿插兩個(gè)月淺顯五言絕句。）（三四年級(jí)）淺綠毛蟲(chóng)金子美玲、羅大里、斯蒂文森、狄金森等晨誦詩(shī)歌，伴隨“農(nóng)歷天空”一年的古詩(shī)詞誦讀。（五年級(jí)）天藍(lán)毛蟲(chóng)飛鳥(niǎo)集、新月集、李白、杜甫詩(shī)選以及伴隨著紀(jì)伯倫、泰戈?duì)?、論語(yǔ)道德經(jīng)等中外人類經(jīng)典的晨誦。晨誦時(shí)間：7：307:50具體做法：教師和學(xué)生一起朗誦，一起感受，一起陶醉，一起激勵(lì)，讓教師、學(xué)生、詩(shī)歌美文交織在一起，建立師生平等的伙伴關(guān)系，同時(shí)及時(shí)記錄精彩的晨誦故事，并將相關(guān)的問(wèn)題和困惑寫(xiě)出來(lái)。晨誦要求：每天安排1次晨誦，時(shí)間為20分鐘，要充分利用好校本教材，每周背誦散文或古典詩(shī)詞不少于兩首。2、午讀用美麗的圖書(shū)滋潤(rùn)童年。其中的核心內(nèi)容就是閱讀屬于孩子們自己的童年書(shū)籍。粉紅毛蟲(chóng)（12年級(jí)）讀寫(xiě)繪結(jié)合，用閱讀圖畫(huà)書(shū)、講故事、用圖畫(huà)表達(dá)與創(chuàng)造相結(jié)合的辦法讓低幼兒童的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)造能力得到發(fā)揮。整本書(shū)推薦安徒生童話淺綠毛蟲(chóng)（3-4年級(jí)）從繪畫(huà)中淡出，加大文字閱讀，結(jié)合講故事，加大對(duì)整本書(shū)的主題探索。并進(jìn)行歷史故事與人物傳記的探索。整本書(shū)推薦大林和小林天藍(lán)毛蟲(chóng)(5年級(jí))共讀方面以主題探討為主，加大自由閱讀的量，加入自然科學(xué)方面的閱讀，將閱讀與兒童文學(xué)創(chuàng)作相結(jié)合。整本書(shū)推薦夏洛的網(wǎng)、小公主。師生共讀時(shí)間：每天下午預(yù)備前20分鐘進(jìn)行午讀。午讀要求：每天安排1次午寫(xiě)，時(shí)間為20分鐘，形式可多樣化，即可集體組織共讀，也可由學(xué)生自由讀。3、閱讀要求：(1)建立讀書(shū)筆記記錄本，摘抄精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會(huì)等，每學(xué)期開(kāi)展一次“學(xué)生讀書(shū)筆記”評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)成立圖書(shū)角，學(xué)生主動(dòng)捐書(shū)，班級(jí)配備12名學(xué)生作為圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的登記出借歸還等服務(wù)活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)閱讀。班級(jí)開(kāi)辟“讀書(shū)交流論壇”對(duì)于班級(jí)共讀的書(shū)籍，利用午讀、班級(jí)閱讀課的時(shí)間，師生、生生共讀。一周用1節(jié)課的時(shí)間交流讀書(shū)感受。學(xué)生整理成文章，優(yōu)秀的發(fā)到“讀書(shū)交流論壇”。目的就是激發(fā)孩子的讀書(shū)積極性和參與性。通過(guò)學(xué)校注冊(cè)的教育在線論壇，建立自己班級(jí)的閱讀主題帖。教師確保主題帖始終不斷更新。讀書(shū)筆記、讀寫(xiě)繪要求：每周一節(jié)閱讀繪本課，完成1幅讀寫(xiě)繪；教師讀書(shū)筆記，每周不少于1篇，要體現(xiàn)師生共讀內(nèi)容；家長(zhǎng)讀書(shū)筆記，每周不少于1篇，要體現(xiàn)親子共讀。手抄報(bào)：以新教育內(nèi)容為主題展現(xiàn)童年生活，每人每月一幅。4、暮省自我反思，師生共寫(xiě)教育隨筆師生能夠思考與反省自己的一天的生活，并用隨筆，日記等形式記錄下來(lái)，同時(shí)師生之間也可以通過(guò)日記、書(shū)信、批注等手段，相互編織有意義的生活。學(xué)生方面：12年級(jí)每天寫(xiě)一段完整的話，也可以是讀寫(xiě)繪的形式，即家長(zhǎng)配合，用繪畫(huà)與文字的方式相結(jié)合的形式進(jìn)行。35年級(jí)學(xué)生要求每天堅(jiān)持寫(xiě)隨筆，隨筆不是作文，不拘形式，不在乎長(zhǎng)短，關(guān)鍵要能表達(dá)自己的真實(shí)生活、真實(shí)情感、真實(shí)思想.。它不要過(guò)分的追求文學(xué)的經(jīng)典與完美，它需要教師與學(xué)生心連心的溝通。教師方面：教師通過(guò)日記、教育故事、教育案例分析、師生共讀共寫(xiě)等形式，記錄反思師生的日常教育、學(xué)習(xí)生活、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的自主成長(zhǎng)。教師每周至少寫(xiě)一篇隨筆，教師的教育隨筆傳到班級(jí)主題帖或博客上，確保主題帖和博客始終不斷更新。暮省要求：時(shí)間安排在下午放學(xué)時(shí)間，一般由學(xué)生在家里和父母共同完成，每周不少于3次，每次時(shí)間一般不少于10分鐘，內(nèi)容以當(dāng)天午讀內(nèi)容為主進(jìn)行反省，寫(xiě)出讀書(shū)心得及體會(huì)，體現(xiàn)師生共讀，親子共讀。具體工作安排二月份：1、制定新實(shí)驗(yàn)教育計(jì)劃2、全面啟動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)三月份：1、落實(shí)各年級(jí)“晨誦、午讀、暮省”兒童課程。各年級(jí)選定晨誦內(nèi)容以及午讀書(shū)目。2、在教育在線注冊(cè)名稱，建立主題帖，發(fā)帖，管理等。四月份：進(jìn)行讀寫(xiě)繪、童書(shū)共讀、手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。五月份：1、舉行“我的新教育實(shí)驗(yàn)故事”征文活動(dòng)。2、教師讀書(shū)筆記展評(píng)。3、晨誦課展示。4、指導(dǎo)檢查評(píng)比書(shū)香班級(jí)建設(shè)以及開(kāi)展情況。5、查看各實(shí)驗(yàn)教師“教育在線”上帖數(shù)量以及質(zhì)量，了解實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況。六月：1、新教育實(shí)驗(yàn)專題總結(jié)。2、新教育實(shí)驗(yàn)成果展示活動(dòng)，以及階段性總結(jié)。整理試驗(yàn)材料，留存檔案。七、八月：1、開(kāi)展暑期系列讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活。2、新教育實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)。3、制定新學(xué)期工作計(jì)劃。九月：1、開(kāi)展“暑期師生共讀，親子共讀”讀書(shū)沙龍活動(dòng)。2、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。3、舉行“我對(duì)新教育的認(rèn)識(shí)與踐行”演講比賽。十月：1、班級(jí)共讀課例展示。2、師生讀書(shū)筆記展評(píng)。十一月：1、新教育學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)成果展示活動(dòng)。十二月一月1、評(píng)選新教育先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立新教育典型。表彰。2、新教育實(shí)驗(yàn)總結(jié)。附錄推薦書(shū)目：一年級(jí)參考書(shū)目：繪本系列1.莫尼克的無(wú)字書(shū)（8本）2.可愛(ài)的鼠小弟（12本）3.鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕4.你看起來(lái)好像很好吃5.爺爺一定有辦法6.猜猜我有多愛(ài)你7.驢小弟變石頭8.蚯蚓的日記9.要是你給老鼠吃餅干10.逃家小兔11.阿利的紅斗篷12.小豬唏哩呼嚕13.鄭淵潔童話（罐頭小人，紅沙發(fā)音樂(lè)城、舒克和貝塔的故事）14.小海豚心靈成長(zhǎng)故事系列15.楊紅櫻親子繪本系列16.最著名的中國(guó)童話（兩本：書(shū)本里的螞蟻會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)）17.哦，美麗的巴拿馬18.三毛流浪記19.名家繪本世界童話（7本）20.小企鵝心靈成長(zhǎng)故事（3本）二年級(jí)參考書(shū)目：1.各種優(yōu)秀繪本2.小溜溜溜了3.了不起的狐貍爸爸4.小豬唏哩呼嚕5.國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書(shū)系萬(wàn)花筒6.丁丁歷險(xiǎn)記系列7.吹牛大王歷險(xiǎn)記8.假話國(guó)歷險(xiǎn)記9.笨狼的故事系列10.調(diào)皮大王小豆子系列11.小布頭奇遇記12.傻鴨子歐巴爾13.綠野仙蹤14.尼克的綿羊15.小老鼠佩雷斯的魔法故事16.不想洗澡的愛(ài)瑪17.泰迪熊的故事18.最著名的中國(guó)民間故事系列（阿凡提葫蘆娃人身娃娃）19.小熊溫尼普20.小老虎，你的信21.麥兜的故事22.我和小姐姐克拉拉23.香草女巫24.木偶奇遇記（二上）25.一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子（二下）26.蘋(píng)果樹(shù)上的外婆三年級(jí)參考書(shū)目：1.米切爾恩德童話作品集2.格列佛游記3.長(zhǎng)襪子皮皮4.湯姆索亞歷險(xiǎn)記5.小布老虎系列6.小巫婆真美麗7.皮皮魯和魯西西8.李大米和他的影子9.調(diào)皮的日子10.綠刺猬11.肚皮上的塞子12.楊紅櫻馬小跳系列13.好心眼兒巨人14.魔法手指15.女巫16.小淘氣尼古拉系列（5本）17.大盜賊18.晴天有時(shí)下豬（全六冊(cè)）19.格林童話20.安徒生童話21.跑豬嚕嚕22.小鬼兒23.木偶的森林24.月光下的肚肚狼25.楊柳風(fēng)26.水孩子27.鼴鼠的月亮河28.綠野仙蹤29.黃書(shū)包四年級(jí)參考書(shū)目：1.尼爾斯騎鵝旅行記2.親愛(ài)的漢修先生3.宮澤賢治童話文集4.西頓野生動(dòng)物故事集5.課外作業(yè)代寫(xiě)公司6.棒棒糖系列兩冊(cè)7.狼蝙蝠8.胡蘿卜須9.小狼小狼10.世界奇幻文學(xué)大師系列五冊(cè)11.公貓拿破侖12.文身狗13.火鞋與風(fēng)鞋14.小朵朵系列15.王爾德童話16.豪夫童話17.鐵路的孩子18.國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列19.馬列耶夫在家里20.北風(fēng)的背后21.青鳥(niǎo)22特別的女生薩哈拉23.愛(ài)的教育24.一百條裙子五年級(jí)參考書(shū)目：1.我要做好孩子2.安直房子幻想小