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. WORD格式.資料 .東光一中 高二 年級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科課時(shí)練 出題人: 許淑霞 出題時(shí)間:2015.1.22橢圓的中點(diǎn)弦問題學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)求與橢圓的中點(diǎn)弦有關(guān)的問題 掌握一種思想:設(shè)而不求,整體代換的思想體會(huì)兩種方法:判別式法與點(diǎn)差法學(xué)習(xí)重點(diǎn):能解決與橢圓的中點(diǎn)弦有關(guān)的問題學(xué)習(xí)過程:一、方法總結(jié):1、與橢圓的弦的中點(diǎn)有關(guān)的問題,我們稱之為橢圓的中點(diǎn)弦問題。2、解橢圓的中點(diǎn)弦問題的一般方法是:(1)判別式法:聯(lián)立直線和橢圓的方程,借助于一元二次方程的根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系、中點(diǎn)坐標(biāo)公式求解。(2)點(diǎn)差法:若設(shè)直線與橢圓的交點(diǎn)(弦的端點(diǎn))坐標(biāo)為、,將這兩點(diǎn)代入橢圓的方程并對(duì)所得兩式作差,得到一個(gè)與弦的中點(diǎn)和斜率有關(guān)的式子,可以大大減少運(yùn)算量。我們稱這種代點(diǎn)作差的方法為“點(diǎn)差法”。3、設(shè)直線的技巧:(1)直線過定點(diǎn)時(shí)引入?yún)?shù)斜率,利用點(diǎn)斜式設(shè)方程,注意討論斜率存在與不存在兩種情況。(2)直線斜率一定時(shí)引入?yún)?shù)截距,利用斜截式設(shè)方程。(3)已知一般直線可設(shè)直線的斜截式方程,利用條件尋找k與b的關(guān)系。3、直線與橢圓相交所得弦中點(diǎn)問題,是解析幾何中的重要內(nèi)容之一,也是高考的一個(gè)熱點(diǎn)問題。這類問題一般有以下三種類型:(1)求過中點(diǎn)的弦所在直線方程問題;(2)求弦中點(diǎn)的軌跡方程問題;(3)求與中點(diǎn)弦有關(guān)的圓錐曲線的方程二、題型復(fù)習(xí):(一)、求過中點(diǎn)的弦所在直線方程問題例1、已知橢圓,求過點(diǎn)p(,)且被點(diǎn)p平分的弦所在直線方程注意:解決過中點(diǎn)的弦的問題時(shí)判斷點(diǎn)位置非常重要。(1)若中點(diǎn)在圓錐曲線內(nèi),則被點(diǎn)平分的弦一般存在;(2)若中點(diǎn)在圓錐曲線外,則被點(diǎn)平分的弦可能不存在。結(jié)論:(1) 設(shè)橢圓的弦AB的中點(diǎn)為P(,則,(2) 設(shè)雙曲線的弦AB的中點(diǎn)為P(則。(3)設(shè)拋物線的弦AB的中點(diǎn)為P(則。練習(xí)1、過橢圓內(nèi)一點(diǎn)M(2,1)引一條弦,使弦被點(diǎn)M平分,求這條弦所在的直線方程。解法一:設(shè)所求直線方程為y-1=k(x-2),代入橢圓方程并整理得:又設(shè)直線與橢圓的交點(diǎn)為A(),B(),則是方程的兩個(gè)根,于是,又M為AB的中點(diǎn),所以,解得,故所求直線方程為。解法二:設(shè)直線與橢圓的交點(diǎn)為A(),B(),M(2,1)為AB的中點(diǎn),所以,又A、B兩點(diǎn)在橢圓上,則,兩式相減得,所以,即,故所求直線方程為。(二)過定點(diǎn)的弦和平行弦的中點(diǎn)軌跡例2:已知橢圓,(1) 過點(diǎn)引橢圓的割線,求割線被橢圓截得的弦的中點(diǎn)的軌跡方程。(2) 求斜率為2的平行弦的中點(diǎn)的軌跡方程。解法一:設(shè)過點(diǎn)的直線方程為,聯(lián)立方程,消去,整理得,設(shè)弦的兩個(gè)端點(diǎn)為、,中點(diǎn),則,代入得,即又過點(diǎn)的直線與橢圓相交,所以解得,即,解得。當(dāng)不存在時(shí),不滿足題設(shè)要求,舍去。所以割線被橢圓截得的弦的中點(diǎn)的軌跡方程是()解法二:設(shè)弦的兩個(gè)端點(diǎn)為、,中點(diǎn),則兩式相減得,整理得,由題意知,所以,又,所以,整理得。又過點(diǎn)的直線與橢圓相交,與解法一同理可得。所以割線被橢圓截得的弦的中點(diǎn)的軌跡方程是()注意:當(dāng)定點(diǎn)在圓錐曲線外的時(shí)候一定要驗(yàn)證直線與圓錐曲線相交的條件,并求出(或)的取值范圍;驗(yàn)證斜率不存在的情況是否符合題意。練習(xí)1、 過橢圓上一點(diǎn)P(-8,0)作直線交橢圓于Q點(diǎn),求PQ中點(diǎn)的軌跡方程。解法一:設(shè)弦PQ中點(diǎn)M(),弦端點(diǎn)P(),Q(),則有,兩式相減得,又因?yàn)?,所以,所以,而,故?;?jiǎn)可得 ()。解法二:設(shè)弦中點(diǎn)M(),Q(),由,可得,又因?yàn)镼在橢圓上,所以,即,所以PQ中點(diǎn)M的軌跡方程為 ()。練習(xí)2、已知橢圓的一條弦的斜率為3,它與直線的交點(diǎn)恰為這條弦的中點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo)。解:設(shè)弦端點(diǎn)、,弦的中點(diǎn),則 , 又 ,兩式相減得即 ,即來源:學(xué).科.網(wǎng)點(diǎn)的坐標(biāo)為。(三)、求與中點(diǎn)弦有關(guān)的圓錐曲線的方程例3、已知中心在原點(diǎn),一焦點(diǎn)為的橢圓被直線截得的弦的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求橢圓的方程。解:設(shè)橢圓的方程為,則設(shè)弦端點(diǎn)、,弦的中點(diǎn),則, ,又,兩式相減得即 聯(lián)立解得,所求橢圓的方程是練習(xí)3、平面直角坐標(biāo)系xOy中,過橢圓M:1(ab0)右焦點(diǎn)的直線xy0交M于A,B兩點(diǎn),P為AB的中點(diǎn),且OP的斜率為.(1)求M的方程;解:(1)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),P(x0,y0),則1,1,1,由此可得1.x1x22x0,y1y22y0,a22b2.又由題意知,M的右焦點(diǎn)為(,0),a2b23.由得a26,b23.M的方程為1.enjoythetrustof得到.的信任have/puttrustin信任intrust受托的,代為保管的take.ontrust對(duì).不加考察信以為真truston信賴giveanewturnto對(duì)予以新的看法turnaround/round轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)過來,改變意見turnback折回,往回走turnaway趕走
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