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刺猬同步練習(xí)1根據(jù)課文回答問題?!拔摇笔窃鯓訉Υ〈题?,你從中體會到了什么?_2聯(lián)系課文內(nèi)容,說說句子引號中詞語的特殊含義。1、刺猬在“樹干”之間跑來跑去。2、它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了進(jìn)去。3判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()2、看他的樣子,好像有什么喜事似的。()3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()4填寫適當(dāng)?shù)牧吭~一()淺藍(lán) 一()紅霞 一()云彩一()輪船一()亮光一()太陽5按要求寫句子。冬天來了。(改擬人句)_6辨認(rèn)后再組詞。溜( ) 剔( ) 蠟( )遛( ) 踢( ) 臘( )7寫出下列句子中引號的作用。A表示反語、諷刺 B表示特定的稱謂 C表示強(qiáng)調(diào)1.掩著耳朵去偷鈴,這個法子太“巧妙”了。( )2.它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了進(jìn)去。( )3.這位老同志還是“單干戶”。 ( )8巧填關(guān)聯(lián)詞1、爺爺已經(jīng)快八十歲了,身體卻很硬朗,()他常年堅持鍛煉。2、我()說了,()不怕發(fā)表。91.李老師光榮的被評為全國系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。_2.媽媽常對我說起那過去的往事,要我們珍惜今天的生活_10給畫線的字選擇正確的讀音。究竟(jnjng) 覓食(mm) 似乎(ssh)艘(sushu) 緣(ynyun) 宮殿(dndin)參考答案1“我”為刺猬營造氛圍,讓它在我家自由玩耍,給它添置“小湖”,還給它喝牛奶、吃面包,像對待家人一樣地對待它,表達(dá)了我對刺猬的喜愛。21、首先是在形狀上與樹干相像,其次是“我”的用心呵護(hù),“我”為了給刺猬某種感覺,一定是兩腿保持著相對的穩(wěn)定。2、“小湖”是指“我”放在刺猬面前的裝了水的盤子。31.對 2.錯 3.錯4抹 片 朵艘 道 個5冬天悄悄地走來了。6溜走 挑剔 蜂蠟遛彎 踢腿 臘月71.A 2.B 3. C81.因為 2.既然.就91.李老師光榮的被評為全國系統(tǒng)“勞動模范”。2.媽媽常對我說起往事,要我們珍惜今天的生活。10究竟(j
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