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文檔簡介

20122013學(xué)年度第一學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)語文課教學(xué)。新學(xué)期開始,為切實(shí)有效地搞好教學(xué)工作,順利完成教學(xué)任務(wù),使學(xué)生能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)就要求在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,閱讀、寫作均有一定提高。我將創(chuàng)造性的使用教材,大膽嘗試語文教學(xué)和評(píng)價(jià)制度的改革,力求創(chuàng)設(shè)風(fēng)格獨(dú)特、充滿活力、學(xué)生歡迎的語文課堂和語文學(xué)習(xí)氛圍,最大限度的提升學(xué)生的語文成績和綜合能力,為了達(dá)到這一目標(biāo),具體計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想我的教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)校教學(xué)工作,全面貫徹教育規(guī)劃綱要,認(rèn)真落實(shí)全旗教育及教學(xué)工作會(huì)議精神,在學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督下,落實(shí)德育為先,德育為首的指導(dǎo)思想,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,以初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),落實(shí)每一節(jié)課,努力提語文課教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論:語文課課程標(biāo)準(zhǔn),探討在語文課教學(xué)中實(shí)施新課程理論的有效途徑和方法,規(guī)范師生課堂行為,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,構(gòu)建詩意課堂。 2.常規(guī)教學(xué)工作。堅(jiān)持集體備課。同組教師定期進(jìn)行集體備課,通過集體備課確定教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)、板書設(shè)計(jì),教學(xué)方法等,并寫好導(dǎo)學(xué)案,利用導(dǎo)學(xué)案授課,同組的教師互聽互評(píng)后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,并做到取長補(bǔ)短,達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的,力爭集體備課課時(shí)達(dá)到百分之五十以上。積極參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。積極參加組內(nèi)聽評(píng)活動(dòng)。參加和舉行公開課,并寫好公開課導(dǎo)學(xué)案和說課材料。本學(xué)期聽滿二十節(jié)課,做好聽課幾錄,寫好對(duì)本課的點(diǎn)評(píng)。書寫一份優(yōu)秀教案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的考察督促工作。按時(shí)留作業(yè)并做到留的科學(xué)合理,同時(shí)認(rèn)真批改好每次作業(yè)。每周每節(jié)按時(shí)舉行測試及時(shí)批改試卷,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并爭取做到同年級(jí)級(jí)流水批卷。認(rèn)真寫好教案。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)在寫好教案時(shí)做到一課一案一反思,環(huán)節(jié)齊全,做到超周備課。增強(qiáng)自己的科研意識(shí)。要求至少確立一個(gè)研究課題,通過課題研究,使自己從簡單的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的研究者,從而充分挖掘自己的聰明才智。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。本課是多數(shù)學(xué)生的弱科,討厭死記硬背,所以,我探索激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)思維能力,成為當(dāng)前重要任務(wù)。興趣是最好的老師,培養(yǎng)興趣是走向成功的第一步。那么究竟如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢?就要在教學(xué)方式方法上下功夫。通過巧設(shè)新課導(dǎo)入,巧設(shè)疑問,以幽默的語言,創(chuàng)設(shè)故事情境,創(chuàng)設(shè)懸念情境,巧用時(shí)空空白,建立良好的師生關(guān)系途徑來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生興趣。當(dāng)然,激發(fā)學(xué)習(xí)情趣的方式多種多樣的只要我們努力的探索,把握學(xué)生的心理特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,就能使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),課堂效果也就更好。4.優(yōu)差鋪導(dǎo)方面。針對(duì)我教地三個(gè)班級(jí)后十幾名學(xué)生作為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象;鋪導(dǎo)內(nèi)容及方法:發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。用愛心去溫暖,用耐心去呵護(hù)。教給方法,提高興趣。結(jié)對(duì)幫助,齊抓共管。持之以恒,鞏固習(xí)慣。針對(duì)優(yōu)生地鋪導(dǎo)以課堂教學(xué)為主要形式,教師在課堂上要注意提問一些有針對(duì)性,概括性較強(qiáng)、難度較大的問題,培養(yǎng)優(yōu)生的思三、教學(xué)目標(biāo)1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀,逐漸養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。2.整體把握課文內(nèi)容,概括要點(diǎn)內(nèi)容,體味作品中蘊(yùn)涵的思想情感。3.揣摩精彩詞句在具體語言環(huán)境中的意義和語言運(yùn)用的技巧。4.對(duì)文學(xué)作品中感人的情境和形象,結(jié)合生活的經(jīng)歷和體驗(yàn)?zāi)苊鞔_地說出自己的體驗(yàn)和評(píng)價(jià),做到觀點(diǎn)明確,言之有理。X|k |b| 1 . c|o |m5.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的閱讀方法與習(xí)慣。6.進(jìn)一步學(xué)會(huì)正確、流利地朗讀淺易文言文,熟讀背誦部分課文,進(jìn)一步培養(yǎng)文言語感。能借助注釋與工具書,理解淺易文言文的主要內(nèi)容。7.體會(huì)作者的思想觀點(diǎn),進(jìn)一步感受古代文化的博大精深,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)文言文的興趣。8.寫作:培養(yǎng)寫作的興趣和良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)處理詳略,增強(qiáng)習(xí)作的新穎性。學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫,使人物形象更豐滿,中心更明確。9.讓學(xué)生懂得正確的理想和明確的人生目標(biāo)對(duì)于個(gè)人的健康成長的重要作用。本學(xué)期七年級(jí)語文教學(xué)力爭:平均分達(dá)80分,及格率是80%,優(yōu)秀率30%。10.七年級(jí)上冊(cè)語文教材共計(jì)20課,表達(dá)8次(作文6次,口語交際2次),綜合實(shí)踐活動(dòng)2次。四、教學(xué)具體措施(一)做好教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,及時(shí)檢測。2、 虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與語文科相關(guān)教師的課。3、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。(二) 積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平1.積極參加組、區(qū)的教研活動(dòng),提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。2.努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與語文學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí),滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績1.優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用閱讀、討論、講解、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。2.精心設(shè)置每節(jié)課的練習(xí)和作業(yè),讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲,真正做到因材施教。3.認(rèn)真做好學(xué)困生的工作。以鼓勵(lì)為主,不輕易批評(píng)。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)4.雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。5.加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)(1

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