小學2018暑期社會實踐運動規(guī)劃 .doc

小學2018暑期社會實踐運動規(guī)劃 暑期即未光降，為增強學生的暑期教導，富厚學生的暑假生活，使他們坦蕩眼界、陶冶情操、進步素質，度過一個愉快、文明、平安的假期，結合上級文件精神，依據(jù)我鎮(zhèn)實際，訂定本運動。一、指導思想以弘揚紅船精神，爭其時代新人為主題，牢牢環(huán)抱紅船精神、革新開放40周年、黨和國家成長史等內容，進一步增強學生思想道德教導和愛國主義教導，培養(yǎng)學生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素感情，加強歷史使命感和社會責任感，為實現(xiàn)中華民族巨大中興的夢想而盡力奮斗，過一個充足而故意義的暑假。二、運動主題弘揚紅船精神，爭其時代新人三、運動原則平安第一，疏散與集中相結合。四、實施歷程第一階段：鼓吹發(fā)動 ，籌備實施(2018年6月28日7月3日)學校成立領導小組，研究和制訂總體規(guī)劃，并在放假前做好鼓吹發(fā)動工作，讓全體隊員深刻認識參加社會實踐運動的現(xiàn)實意義。各完小(年級組)要落實好雛鷹沐日小隊，聘請好校表里指點員，指導各實踐小隊訂定可行性強，富有特色的主題規(guī)劃，做好各項籌備工作。第二階段：全面啟動，實施行動(2018年7月4日8月25日)各實踐小隊要切實依照運動規(guī)劃，開展多種形式、內容富厚的系列運動。運動開展期間，各實踐小隊的運動負責人要做好每個實踐隊員的任務分工以及實踐隊員之間的聯(lián)結溝通，確保運動有序開展，并認真積極地做好每一次實踐運動的總結和鼓吹工作，通過報紙、電視臺、網(wǎng)絡等鼓吹陣地，擴張運動的影響面，力圖達到預期目標。第三階段：回首總結，反饋評定(2018年8月26日9月5日)八月底，各實踐小隊要做好收集和整理運動材料的工作，闡發(fā)運動歷程，總結運動實效。九月初，各校以中隊(班級)、年級、學校為單位組織開展暑期社會實踐運動成果展覽和表彰，鎮(zhèn)中心小學將繼承組織評選優(yōu)秀實踐小隊和實踐之星、優(yōu)秀指點員等，并擇優(yōu)上報社教辦參加區(qū)級評比。五、運動內容一、弘揚紅船精神，激發(fā)愛國熱情今年是革新開放40周年，學校將繼承環(huán)抱愛黨愛國的主題，開展各類形式的學習和弘揚紅船精神運動，以贊助學生進一步了解黨和國家的成長史，了解革新開放四十年來的巨大成績，培育和踐行社會主義核心代價不雅，在唱響赤色主旋律的歷程中，讓紅船精神的內涵影響和感召少年兒童。如組建英模足跡 尋訪小隊，開展講英模發(fā)展勵志故事、演英模名著講義劇目、編英模故事手抄報，寫英模故事讀后感等運動，加強對紅船精神的理解;還可以通過訪一訪愛國主義教導基地，看一看XX名人故居，走一走XX博物館、紀念館，尋一尋XX歷史文化街區(qū)，找一找家鄉(xiāng)的新變更、新成長、新成績等實踐體驗運動，加強對家鄉(xiāng)的認識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的酷愛。同時學校還勉勵學生環(huán)抱建軍九十一周年，開展尋訪老兵、老黨員、先鋒表率人物等運動，聽他們講述從軍歷史、部隊故事、先進古跡，讓學生在學習豪杰表率中感想感染到模范的力量。二、弘揚紅船精神，書香浸潤童心書是人類智慧的源泉，是人類提高的階梯。書既是一位充溢智慧的先生，賡續(xù)地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們攀談。書香永恒 幸福常在是我校的辦學理念。學校不停倡導同學們多念書，讀好書，好念書。念書，已成為每一個孩子的優(yōu)越習慣。今年暑假，學校將繼承保舉一批經(jīng)典書目，供孩子們閱讀。同時還勉勵學生走進XX圖書館、社區(qū)圖書室等場所，體驗不一樣的閱讀之樂。當然，孩子們還可以結合本身的暑期實踐社會運動，將本身在尋訪紅船精神運動中的所見所想所感寫下來，參加XX市中小學生第九屆我與好書為伴，弘揚紅船精神主題念書教導運動。希望書香文化相伴孩子們康健發(fā)展，讓閱讀生活隨同著他們發(fā)展的每一個腳步。三、弘揚紅船精神，推進文明守法文明禮儀是人類提高的標志，它就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明水平。暑假里，學校將組織學生進行 文明行為人人談沙龍交流運動，引導孩子們繼承踐行文明棲身、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明上網(wǎng)等規(guī)定要求，在言談舉止、公開場合、鄰里相處、旅游不雅光、網(wǎng)上交流等禮儀上率先垂范，做文明事、說文明話，爭當文明有禮、遵紀守法的XX人。通過組織開展不文明交通、身邊陋習等貼近學生實際的查詢訪問運動，為文明城市創(chuàng)建出一份力。同時學校還將結合關愛來日誥日，普法先行、法在心中等普法鼓吹運動，引導學生自覺守法、遇事找法、辦理問題靠法。四、弘揚紅船精神，助力志愿辦事暑假里，學校還提倡孩子們加入各類志愿者步隊，組織他們深入鎮(zhèn)(街道)、村子(社區(qū))開展司法律例、食品平安、禁毒禁賭、文明禮儀鼓吹等相關公益辦事運動，遍及司法律例、科學知識，積極流傳文明理念。勉勵學生以家庭、沐日小隊等為單位，就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡白叟等弱勢群體，開展送溫暖、獻愛心運動;并力所能及地介入五水共治、垃圾分類等實踐運動，深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水、掩護河道和垃圾分類的鼓吹，晉升環(huán)保意識。環(huán)抱情況污染、水資源掩護、垃圾處置懲罰等社會熱點問題，開展多種形式的查詢訪問實踐運動，培養(yǎng)他們的社會辦事意識和公民意識。并積極開展我做一日小當家運動。與父母談一次心，了解父母為本身發(fā)展支付的艱辛;關愛體貼父母，每天分擔家庭的一些家務勞動;為父