【同步練習(xí)】《20以內(nèi)的減法--連減加減混合》（冀教）.docx

20以內(nèi)的減法-連減，加減混合同步練習(xí) 一、算一算 1 + 9 + 1 = 2 + 8 - 2 = 3 + 7 + 3 = 4 + 6 - 4 = 5 + 5 + 5 = 6 + 4 - 6 =7 + 3 + 7 = 8 + 2 - 8 = 1 + 9 + 1 =2 + 8 - 2 = 3 + 7 + 3 = 4 + 6 4 = 二、數(shù)學(xué)應(yīng)用1. 一本故事書(shū)一共有20頁(yè)，小剛第一天看了5頁(yè)，第二天又看了6頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒(méi)有看完？2. 公交車上有19個(gè)人，到第一站下車6人，到第二站下車5人，現(xiàn)在公交車上還有幾人？3. 根據(jù)表格回答問(wèn)題踢毽比賽第一次第二次第三次總數(shù)小聰6518小明5314小亮64（1） 小聰?shù)谌翁吡硕嗌賯€(gè)？（2） 小明第三次踢了多少個(gè)？（3） 小亮獲得第二名，他三次踢得總數(shù)可能是多少？他第三次可能踢了多少下？答案和解析一、 算一算從左至右：11,8,13,6,15,4,17,2,11,8,13,6解析：在進(jìn)行計(jì)算式，要注意無(wú)論是連減，連加，還是加減混合，都要遵循從左到右依次計(jì)算，不要漏算或是不按順序計(jì)算。逐一進(jìn)行計(jì)算。二、 數(shù)學(xué)應(yīng)用1.20-5-6=9（頁(yè)）答：小明還有9頁(yè)沒(méi)看完。解析：故事書(shū)一共有20頁(yè)，第一天看了5頁(yè)，還剩下20-5=15頁(yè)，第二天又看了6頁(yè)，則用第一天看剩下的再減去第二天看的，即15-6=9，我們可以運(yùn)用連減，即20-5-6=9（頁(yè)），還剩下9頁(yè)沒(méi)看完。2.19-6-5=8（人）答：公交車上還有8人。解析：由于公交車上本來(lái)有19人，第一站6人下車后，還有19-6=13人，第二站下車后，應(yīng)該用第一次剩的人數(shù)減去第二次下車的人數(shù)，即13-5=8人。此問(wèn)題我們可以運(yùn)用連減法得到結(jié)果。3.（1）18-6-5=7（個(gè)）解析：小聰?shù)谌翁唠ψ拥膫€(gè)數(shù)應(yīng)該用總數(shù)減去第一次踢毽子的個(gè)數(shù)，再減去第二次踢毽子的個(gè)數(shù)。得到了第三次踢毽子的個(gè)數(shù)。（2）14-5-3=6（個(gè)）解析：小明第三次踢毽子的個(gè)數(shù)應(yīng)該用總數(shù)減去第一次踢毽子的個(gè)數(shù)，再減去第二次踢毽子的個(gè)數(shù)。得到了第三次踢毽子的個(gè)數(shù)。（3）由問(wèn)題我們可以知道，小亮獲得了第二名，所以小亮踢毽子的總數(shù)應(yīng)該是在小聰和小明之間，即小于小聰踢毽子的總數(shù)，大于小明踢毽子的總數(shù)，所以小亮踢毽子的總數(shù)可以是15,16,17.第三次踢毽子的個(gè)數(shù)等于總數(shù)減去第一次的，再減去第二次的。所以小