【教學設計】《我的生日》（鄂教） .docx

我的生日 教材分析本節(jié)課由生日引導學生學會分享和感恩，分享過生日時的快樂與幸福，感恩爸媽的付出和老師同學們的幫助。在過生日時，使學生形成不攀比，要節(jié)儉的好習慣。引導學生健康成長，樹立正確目標。 教學目標【知識與能力目標】1、能感受父母、親人、老師及同學對自己的關懷，并學會用恰當?shù)姆绞奖磉_對他們的感謝；2、能正確對待“過生日”，并愿意學習過有意義的生日；3、知道生日對自己成長的意義，能對自己今后的成長提出新的要求?！具^程與方法目標】1、通過大家的生日照片，使學生體會到自己的成長與進步；2、通過感謝身邊的親朋好友來分享自己生日的快樂，使學生學會分享和感恩；3、通過制作賀卡等，使學生了解勤儉節(jié)約，不鋪張浪費的好習慣?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】1、學會感恩父母，老師和同學，是他們使自己成長；2、學習正確的金錢觀，過有意義的生日，養(yǎng)成節(jié)儉，不攀比的好習慣。 教學重難點【教學重點】能正確對待“過生日”，并愿意學習過有意義的生日；【教學難點】通過學習使學生形成節(jié)儉的好習慣，學會不鋪張不浪費，避免學生產(chǎn)生攀比心理，助長虛榮心。知道生日對自己成長的意義，能對自己今后的成長提出新的要求。 課前準備教師準備：轉(zhuǎn)盤、賀卡。學生準備：慶生照 教學過程活動一：我過生日啦！1、導入：出示一張小學生的生日照片，請學生觀察、思考照片中的學生在干什么？他的心情怎樣？2、介紹：你的生日是怎么過的？給大家介紹一下吧！學生拿出自己的照片，以四人小組為單位互相介紹。教師巡視，找出具有代表性的同學在全班介紹；3、小結要點：我們每個人都有自己開心的生日體驗；4、繪畫：從出生到現(xiàn)在我們度過了很多生日。在這些生日中，你最難忘的是哪一個？請學生用筆將自己最難忘的那次生日留在畫紙上。最后請個別學生說說自己的這次生日為什么難忘？5、小結要點：每個難忘的生日背后都有一個感人的故事?；顒佣⒎窒碜屛腋_心1、導入：學生聽歌曲：小烏鴉找媽媽；2、討論：小烏鴉為什么愛媽媽？學生自由交流；3、小結要點：小烏鴉沒有忘記是媽媽把它撫養(yǎng)長大的。其實，我們的成長也和小烏鴉一樣，離不開爸爸媽媽還有周圍許許多多的人的關懷和幫助。說說關心和幫助過你的人，講講你和他們之間的故事；4、故事會：我的成長故事。學生自由上臺講自己的成長故事；5、小結要點：在我們每個人的成長過程中都有很多人給予了我們關心和幫助。在生日這個重要的成長時刻，你想怎樣對他們表示感謝呢？活動三：生日的小煩惱1、導入：今年的生日你想怎樣過？你有什么小煩惱嗎？2、討論：你是否會在意朋友們送的生日禮物夠不夠貴重？一定要花錢送禮物才算是有意義嗎？3、小結要點：對于小學生來說，過生日已然成為一種習俗，每個孩子都很期待自己的生日， 因為在那一天可以收到一些禮物。但是，我們需要考慮的是，每一個家庭的經(jīng)濟情況是不一樣的，你的生日要求是否已經(jīng)成為爸媽的負擔了呢？4、手工活動：制作再生紙或手工賀卡， 引導學生用自己喜歡且有意義的方式向朋友們表達祝福；5、小結要點：我們要把握孩子過生日的方式，不恰當?shù)倪^生日方式會造成孩子之間的攀比，造成鋪張浪費，并助長孩子的虛榮心?；顒铀模何疫€想1、導入：出示月歷展示板，請學生在相應的月份處寫上自己的名字；2、討論：用一兩句話說說自己關于過生日的設想；3、展示：