三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)2初識(shí)電腦朋友教案1閩教版.docx

2 初識(shí)電腦朋友1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:學(xué)會(huì)正確地啟動(dòng)電腦,關(guān)閉電腦;認(rèn)識(shí)電腦桌面圖標(biāo),能正確地打開(kāi)“我的電腦”窗口,學(xué)會(huì)查看“開(kāi)始”菜單。過(guò)程與方法:自主探究啟動(dòng)、關(guān)閉電腦;通過(guò)小組合作方式認(rèn)識(shí)桌面圖標(biāo);利用小動(dòng)畫(huà)鞏固鼠標(biāo)操作。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的能力,規(guī)范手握鼠標(biāo)以及愛(ài)護(hù)設(shè)備的好習(xí)慣。2學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生或多或少地接觸過(guò)電腦,他們對(duì)電腦已經(jīng)有個(gè)初步的印象。但是他們對(duì)電腦的正確使用沒(méi)有系統(tǒng)的了解,對(duì)電腦的了解還停留在表層,對(duì)如何愛(ài)護(hù)電腦以及怎樣正確開(kāi)關(guān)機(jī)等操作還不是很明確。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)正確地啟動(dòng)電腦和關(guān)閉電腦;能正確地打開(kāi)“我的電腦”窗口,學(xué)會(huì)查看“開(kāi)始”菜單。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)電腦桌面圖標(biāo)。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入(師)出示謎語(yǔ):大家都來(lái)猜謎語(yǔ)。(生)思考,回答。(師)談話:今天咱們就來(lái)認(rèn)識(shí)這位新朋友:電腦。(生)傾聽(tīng)教師講解。(師)提問(wèn):你覺(jué)得世界上第一臺(tái)電腦有多大呢?展示世界上第一臺(tái)電腦圖片,并介紹。繼續(xù)展示不同時(shí)期的電腦以及用戶界面,提醒學(xué)生觀察并講解。(生)觀看圖片,傾聽(tīng)講解?；顒?dòng)2【講授】啟動(dòng)電腦(師)談話:大家想不想仔細(xì)看看電腦呢?首先請(qǐng)大家觀察一下電腦是由什么組成的?補(bǔ)充:電腦主要由顯示器、主機(jī)、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)等四個(gè)部件組成。講解主機(jī)和顯示器的作用,并提示學(xué)生如何愛(ài)護(hù)這些設(shè)備。(生)聽(tīng)老師口令,移動(dòng)右手。(師)出示任務(wù):閱讀課本第9頁(yè),思考啟動(dòng)電腦的順序。(生)閱讀課本,思考。(師)邀請(qǐng)學(xué)生回答。(生)踴躍回答。(師)布置任務(wù):正確開(kāi)啟電腦。(生)嘗試操作:開(kāi)機(jī)。(師)巡視、指導(dǎo)。(師)小結(jié):啟動(dòng)電腦要先開(kāi)顯示器電源,再打開(kāi)主機(jī)電源。要先開(kāi)顯示器,我們才知道電腦開(kāi)機(jī)狀態(tài)。(生)傾聽(tīng)教師小結(jié)?；顒?dòng)3【活動(dòng)】找圖標(biāo)(師)講解:我們看到的主屏幕這個(gè)區(qū)域稱為“桌面”,桌面是用于指揮電腦工作的界面。在桌面上有一些小圖標(biāo),這些小圖標(biāo)代表我們可以通過(guò)它讓電腦做事情。(生)傾聽(tīng)教師講解。(師)展示圖標(biāo),找圖標(biāo):比比看,哪一組找圖標(biāo)找得最快。(生)快速尋找圖標(biāo)。(師)補(bǔ)充:我們通常會(huì)把常用的圖標(biāo)放在電腦的桌面上,方便操作。活動(dòng)4【講授】認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)(師)觀察鍵盤(pán)、鼠標(biāo),講解鍵盤(pán)、鼠標(biāo)的作用,并提示學(xué)生如何愛(ài)護(hù)這些設(shè)備。(生)嘗試操作:手握鼠標(biāo)。(師)試看看應(yīng)該怎么握鼠標(biāo)?(生)嘗試握鼠標(biāo)。(師)幻燈片展示鼠標(biāo)握法,并講解,演示:單擊、右擊和雙擊桌面的圖標(biāo)。布置任務(wù):學(xué)生單擊、右擊和雙擊。(生)熟悉鼠標(biāo)單擊、右擊和雙擊三種操作。(師)演示并講解移動(dòng)和拖動(dòng)的操作與區(qū)別。任務(wù):比比看,誰(shuí)排圖標(biāo)排得最快。演示鼠標(biāo)五種操作。布置任務(wù):學(xué)生操作鼠標(biāo)。(生)嘗試完成任務(wù)?；顒?dòng)5【講授】認(rèn)識(shí)電腦窗口(師)邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)打開(kāi)“計(jì)算機(jī)”這個(gè)圖標(biāo)。(生)一名學(xué)生上臺(tái)操作,其余學(xué)生認(rèn)真觀看。(師)幻燈片展示“計(jì)算機(jī)”窗口,講解窗口的概念以及窗口的內(nèi)容,演示最小化按鈕、最大化按鈕和關(guān)閉按鈕。(生)傾聽(tīng)教師講解?；顒?dòng)6【導(dǎo)入】認(rèn)識(shí)“開(kāi)始”菜單(師)講解并演示開(kāi)始菜單,我們一般所有的軟件都在“程序”里,“附件”里有些小工具,比如“計(jì)算器”,簡(jiǎn)單講解計(jì)算器界面。布置任務(wù):計(jì)算以下算式:354+657=?17X17=?(生)觀看教師演示,傾聽(tīng)教師談話。接著,完成任務(wù)。(師)巡視、指導(dǎo)。(師