五柳先生傳+答案.doc

五柳先生傳導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：6 主備人：吳曉燕 審核： 班別： 姓名： 學(xué)號(hào)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累和掌握文言詩(shī)詞，提高文言文閱讀能力。2. 感受五柳先生的性格志趣和精神氣質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、 翻譯劃線的字詞。先生不知何許（ ）人也，亦不詳（ ）其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因（ ）以為（ ）號(hào)焉（ ）。閑靜少言，不慕（ ）榮利（ ）。好讀書(shū)，不求甚解（ ）；每有會(huì)意（ ），便（ ）欣然忘食。性嗜（ ）酒，家貧不能常得。親舊（ ）知其如此，或（ ）置（ ）酒而招（ ）之；造（ ）飲輒（ ）盡，期（ ）在必（ ）醉。既（ ）醉而退，曾不（ ）吝情（ ）去留（ ）。環(huán)堵（ ）蕭然（ ），不蔽（ ）風(fēng)日；短褐（ ）穿結(jié)（ ），簞瓢（ ）屢空（ ），晏如（ ）也。常著（ ）文章自?shī)?，頗示己志。忘懷（ ）得失，以此自終（ ）。贊（ ）曰：黔婁之妻有言：“不戚戚（ ）于（ ）貧賤，不汲汲（ ）于富貴?！逼溲云潱?）若人（ ）之儔（ ）乎？銜觴（ ）賦詩(shī)，以樂(lè)（ ）其志（ ），無(wú)懷氏之民歟（ ）？葛天氏之民歟？二、 翻譯下列重點(diǎn)句子。1. 好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。喜歡讀書(shū)，不過(guò)分在字句上下功夫，每當(dāng)對(duì)書(shū)中意旨有所領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，就高興得連飯也忘了吃。 2. 既醉而退，曾不吝情去留。喝醉了就回家去，并不裝模做樣，說(shuō)走就走。 3. 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。簡(jiǎn)陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽(yáng)光，粗布短衣上面打了很多補(bǔ)丁，飯籃里和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安之若素。 4. 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。 5. 其言茲若人之儔乎？從這句話看來(lái)，他該是五柳先生一類人吧。 三、 理解性默寫(xiě)。1. 文中概括五柳先生的性格特征的句子是：閑靜少言，不慕榮利。 2.文中引用前人之言，贊揚(yáng)五柳先生的高潔人格并且與傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 3. 文中描述五柳先生讀書(shū)特點(diǎn)的句子是：好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。 四、 課文內(nèi)容理解。1. 從文中找出表現(xiàn)“五柳先生”性格特征、生活條件、志趣愛(ài)好的語(yǔ)句?？坍?huà)了一個(gè)怎樣的形象？性格特征：閑靜少言,不慕榮利生活條件：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空志趣愛(ài)好：好讀書(shū)，不求甚解；性嗜酒，期在必醉； 常住文章自?shī)?，頗示己志形象：通過(guò)這種種敘述,把一個(gè)雖然貧困,卻悠閑自適、淡泊名利的隱士形象活靈活現(xiàn)地刻畫(huà)出來(lái)了 2. 怎樣理解五柳先生讀書(shū)“不求甚解”?“不求甚解”在文中指讀書(shū)只領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句上過(guò)分下功夫。這與他“不慕榮利”的追求有關(guān),讀書(shū)是為求知的滿足,精神的享受。他的不求甚解是他率真自然性格的反映。3. 怎樣理解“造飲輒盡，期在必醉。既醉且退，曾不吝情去留”？ 不和別人虛情客套。這說(shuō)明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小節(jié)，性情豪爽，把世俗世禮節(jié)置之腦后，是一位獨(dú)立于世的高風(fēng)亮節(jié)之人。 4. 文中寫(xiě)道：“常著文章自?shī)?，頗示己志”“銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志”請(qǐng)結(jié)合你課內(nèi)外讀過(guò)的陶淵明的詩(shī)文的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“五柳先生”的“志”是什么? 淡泊名利,不與世俗同流合污,潔身自好,回歸自然. 5 .“贊”語(yǔ)與前文有什么聯(lián)系？ 仿史家筆法加以評(píng)論，與前文“不慕榮利”照應(yīng)，突出五柳先生的性格與志趣，從而達(dá)到傳贊一體，使人物個(gè)性鮮明。五、 反饋測(cè)試1.選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)。（ A ）A點(diǎn)出五柳先生隱者心境的句子是“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”B本文是作者托言為五柳先生寫(xiě)的傳記，實(shí)為自傳。C文章從思想性格，愛(ài)好，生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂(lè)道的精神。D“環(huán)堵蕭然”“晏如也”描繪了一個(gè)安貧樂(lè)道的五柳先生。2.下列句子內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ C ）A.“不汲汲于富貴”與傳文中“不慕榮利”相照應(yīng)，而“不戚戚于貧賤”與轉(zhuǎn)文中“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”相照應(yīng)B.“閑靜少言，不幕榮利”，點(diǎn)出了五柳先生的隱者心境