六數(shù)期末復(fù)習(xí)4-2體積復(fù)習(xí)教案.doc

第七單元 總復(fù)習(xí) 長方體和正方體的體積復(fù)習(xí)教學(xué)案教學(xué)內(nèi)容：P115圖形王國第22題。教材分析：教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生開展自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)活動，從而對長方體和正方體的體積這部分知識進(jìn)行整理和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)。2.通過觀察、操作、計算等學(xué)習(xí)活動自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題。3.使學(xué)生在長方體體積計算方法的實(shí)際運(yùn)用中感受數(shù)學(xué)運(yùn)用的機(jī)巧美妙、生活世界的豐富多彩，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)整理長方體和正方體體積的計算方法；解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：解決生活中長方體和正方體體積問題。教學(xué)資源：多媒體課件。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備練習(xí)：1. 叫做物體的體積， 叫做容器的容積。復(fù)習(xí)體積和容積的意義。2.寫出長方體和正方體的體積公式：長方體的體積 長方體（正方體）的體積VV正方體的體積V思考：體積計算方法是怎么推導(dǎo)出來的？3.填寫下表：長/cm寬/cm底面積/cm2高/cm表面積/ cm2體積/cm3長方體6453624正方體4二、課堂導(dǎo)學(xué)：（一）判斷1.一個厚度為2毫米的木箱的體積與容積完全相等。（ ）2.棱長為6分米的正方體的表面積和體積相等。（ ）3.把3個棱長1厘米的正方體拼成一個長方體，它的表面積是18平方厘米。（ ）4.把兩個相同的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積都不變。（ ）5.正方體的棱長擴(kuò)大3倍，體積就擴(kuò)大3倍。（ ）6.長方體的長擴(kuò)大2倍，寬和高不變，它的體積擴(kuò)大2倍。（ ）7.兩個長方體的表面積相等，體積也相等。（ ）8.兩個正方體的表面積相等，體積也相等。（ ）（二）選擇1.正方體的棱長擴(kuò)大3倍，它的表面積擴(kuò)大（ ），體積擴(kuò)大（ ）。A3倍 B6倍 C9倍 D27倍2.邊長是6分米的正方體，它的表面積與體積比較（ ）。A一樣大 B表面積大 C體積大 D不好比較大小3.將一個正方體鋼坯鍛造成長方體，正方體和長方體（ ）。A體積相等，表面積不相等 B體積和表面積都不相等C表面積相等，體積不相等 D體積和表面積都相等4.用8個1立方厘米的小正方體拼成一個大正方體（如下圖），如果拿去一個小正方體，它的表面積與原來的表面積相比（ ）。 A變大 B變小 C不變 D無法比較（三）填空1.一個長方體的底面積是80平方厘米，高是7厘米，它的體積是（）立方厘米。2.一個正方體的棱長是分米，它的棱長總和是（ ）分米，表面積是（ ）平方分米，體積是（ ）立方分米。3.一根長方體木料，長3米，橫截面是一個邊長0.3米的正方形。這根木料的橫截面面積是（）平方米，體積是（）立方米。4.用一根長72厘米長的鐵絲做一個長10厘米、高3厘米的長方體框架，這個長方體的體積是（ ）。5.一個盛藥水的長方體塑料桶，從里面量長0.4米，寬0.15米，高0.5米。這個塑料桶能盛（）升藥水。如果一小瓶裝200毫升，這桶藥水能裝（）小瓶。（四）解決實(shí)際問題：1.一個無蓋的長方體玻璃魚缸，長5分米，寬4分米，高3分米。（1）做這個魚缸至少需要玻璃多少平方分米？（2）在魚缸里注入40升水，水深大約多少分米？（玻璃厚度忽略不計）（3）再往水里放入一些鵝卵石，水面上升了0.3分米。鵝卵石的體積一共是多少立方分米？2.有一個花壇，高0.6米