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11 在南極的日子 預(yù)習(xí) 導(dǎo)言 新課 練習(xí) 小結(jié) 作業(yè) 小朋友 我們共同學(xué)習(xí) 在南極的日子 一課 預(yù)習(xí) 企鵝 一種水鳥(niǎo) 不能飛 善于潛水游泳 多群居在南極大陸及其附近的島嶼上 返回 導(dǎo)言 學(xué)生匯報(bào) 課文依次講幾件事 分別是什么 返回 新課 自瀆課文后 小組討論下列問(wèn)題 每則日記主要寫(xiě)了什么見(jiàn)聞 哪些地方寫(xiě)了 我們 和考察隊(duì)員之間的深厚情感 匯報(bào)日記的寫(xiě)法 返回 練習(xí) 有感情的朗讀課文 重點(diǎn)指導(dǎo) 是啊 中蘇兩國(guó)人民是友好的 愿友誼的種子撒在兩國(guó)兒童心里 首先升起我們的國(guó)旗 隊(duì)旗 然后 在一片鑼鼓聲中 考察隊(duì)的叔叔和我們一起揭開(kāi)蓋著紀(jì)念標(biāo)的紅綢布 再見(jiàn)了 雄偉的長(zhǎng)城站 再見(jiàn)了 小企鵝 大海豹 再見(jiàn)了 敬愛(ài)的考察隊(duì)的叔叔們 等我們長(zhǎng)大了 一定來(lái)接你們的班 南極 再見(jiàn) 返回 小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)本課你知道了什么 你還有那不懂的問(wèn)題 返回 作業(yè) 以 我們眼中的南極 為專(zhuān)題出一期墻報(bào) 返回 謝謝 再見(jiàn)

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