給全托幼兒更多的關(guān)愛.doc

教學(xué)資料范本給全托幼兒更多的關(guān)愛編 輯：_時(shí) 間：_我是從20_年開始工作的、20_年被分配到南洋分園、也就是從那時(shí)起我才開始接觸全托的孩子、從幾年的工作中、我覺得孩子在幼兒園全托是、我們老師應(yīng)該給他們更多更博愛的關(guān)懷、讓他們?cè)趫@也會(huì)覺得象在家中一樣、更象自己孩子一樣對(duì)待他們、讓孩子們感覺象在父母身邊一樣健康的成長(zhǎng)！全托的孩子年齡在2-5歲之間因?yàn)楦改傅墓ぷ髅蚋改冈谕?、又想讓孩子接受正?guī)的學(xué)前教育、才將孩子送在幼兒園全托的、既然家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園這么信任、那我們就要把工作做好、讓他們?cè)趫@不僅能學(xué)到許多的知識(shí)、更要教會(huì)他們生活的自理能力和良好的生活習(xí)慣、為他們的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如：孩子們剛開始不會(huì)刷牙、那我們就要教會(huì)他們正確的刷牙方法、并讓他們養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣、還有整齊熟練的穿衣服、穿鞋襪、將自己的衣物擺放整齊有序、飯前便后洗手、安靜就餐、吃飯不挑食等全托的孩子有大有小、那我們可以讓孩子養(yǎng)成大帶小、大幫小的習(xí)慣、如在上衛(wèi)生間的時(shí)候、我們提倡大一些的孩子對(duì)小一些的孩子謙讓一點(diǎn)、這樣就可以減少矛盾的發(fā)生、即使有矛盾發(fā)生、我們要讓孩子們自己找出解決問題的方法、從小培養(yǎng)孩子們解決問題的能力。全托的孩子因?yàn)殡x開了父母的懷抱、有的孩子會(huì)變的更加沉默寡言、不愿意和周圍的小朋友交流、所以在語(yǔ)言方面我們要多鍛煉他們、以求孩子的語(yǔ)言能力能正常發(fā)展。有一位教育家說過：要讓孩子會(huì)說、首先在孩子不會(huì)說的時(shí)候就要對(duì)他說、就是要讓孩子會(huì)聽、所以我們可以從讓孩子聽故事入手、培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。在每晚的飯后、可以選擇一些孩子們愛聽的故事、童話、選擇一些簡(jiǎn)短的、有趣的、講給他們聽、在睡覺的時(shí)候也可以講些優(yōu)美的童話、讓他們安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！建議：全托班的生活老師、在自己值班的那周、可以去班級(jí)了解一下孩子當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容或以前的所學(xué)內(nèi)容、這樣在值班的時(shí)候可以選擇性的對(duì)全托幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)復(fù)習(xí)了！特別是星期天的時(shí)候、不會(huì)因?yàn)椴恢雷鍪裁?、而讓孩子整天的看電視了！附：正確的衣袖卷法老師站在幼兒的后面、用身體頂住幼兒、雙手繞到幼兒