2020屆高考生物藝考生總復(fù)習(xí)上篇專題八生物與環(huán)境第13講生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)課后鞏固提升.docx

第13講 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)一、選擇題1下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是()A陽光、熱能不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B消費(fèi)者的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C生產(chǎn)者和分解者缺一不可，都是生態(tài)系統(tǒng)的基石D生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括食物鏈和食物網(wǎng)解析：B生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，陽光、熱能屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量，A、D錯(cuò)誤；消費(fèi)者的存在豐富了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；生產(chǎn)者和分解者缺一不可，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，C錯(cuò)誤。2下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，該生態(tài)系統(tǒng)中()A綠藻、水草吸收的光能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B輪蟲和螺螄為初級(jí)消費(fèi)者，屬于第一營養(yǎng)級(jí)C鯽魚和螺螄的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)和捕食D鯽魚位于最高營養(yǎng)級(jí)，其群體所含的能量最多解析：C流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總太陽能，綠藻、水草是生產(chǎn)者，它們固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。由圖中食物網(wǎng)知，輪蟲和螺螄為初級(jí)消費(fèi)者，屬于第二營養(yǎng)級(jí)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。鯽魚可以以螺螄為食物，二者之間存在捕食關(guān)系；同時(shí)鯽魚和螺螄都以水草為食物，二者之間又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C選項(xiàng)正確。能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，鯽魚位于最高營養(yǎng)級(jí)，所含的能量最少，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖，以下相關(guān)敘述中正確的是()A圖中缺少的生理過程在線粒體中進(jìn)行B溫室效應(yīng)主要由過程造成的C增加圖中各營養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D是微生物的有氧呼吸解析：C據(jù)圖分析，圖中缺少A生產(chǎn)者到二氧化碳的箭頭，表示的是生產(chǎn)者的呼吸作用(主要是有氧呼吸)，真核生物有氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，A錯(cuò)誤；溫室效應(yīng)主要是由化石燃料的大量燃燒引起的，B錯(cuò)誤；增加圖中各營養(yǎng)級(jí)生物的種類，可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C正確；是分解者的分解作用(呼吸作用)，包括有氧呼吸和無氧呼吸，D錯(cuò)誤。4下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定的太陽能B能量流動(dòng)的過程總是伴隨著物質(zhì)循環(huán)，二者同時(shí)進(jìn)行C若圖中X代表呼吸作用散失的熱能，則X4X3X2X1D草食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物之間數(shù)量的變化呈正反饋調(diào)節(jié)解析：B流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是包括草在內(nèi)的所有生產(chǎn)者固定的太陽能，A錯(cuò)誤；能量流動(dòng)的過程總是伴隨著物質(zhì)循環(huán)，二者同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割，B正確；若圖中X代表呼吸作用散失的熱能，則X4X3X2X1，C錯(cuò)誤；草食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物之間數(shù)量的變化呈負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。5下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述不正確的是()A圖中每一個(gè)階梯代表的含義是相應(yīng)的營養(yǎng)級(jí)同化的能量B該圖所示的食物網(wǎng)中只有1條食物鏈：C圖中一般不會(huì)涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分包括分解者D圖中能體現(xiàn)能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的特點(diǎn)解析：B能量金字塔中每一個(gè)階梯由下到上逐級(jí)減小，體現(xiàn)了能量流動(dòng)的逐級(jí)遞減特點(diǎn)，每一個(gè)階梯代表的含義是相應(yīng)的營養(yǎng)級(jí)同化的能量，A、D正確；每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)可能含有不止一種生物，圖示食物網(wǎng)中不一定只有1條食物鏈，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿(捕食)食物鏈傳遞，(捕食)食物鏈不涉及分解者，C正確。6一只羊在一年內(nèi)吃了100 kg的草，排出20 kg的糞，長了10 kg的肉(不考慮其他散失)，下列有關(guān)說法不正確的是()A該羊一年的同化量是80 kgB第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10%C20 kg的糞屬于羊未同化的能量D該羊一年的呼吸量是70 kg解析：B羊一年的同化量攝入量糞便量80(kg)。糞便中的能量是羊未同化的能量。羊一年的呼吸量同化量有機(jī)物積累量70(kg)。題干中未指出草的同化量，故不能計(jì)算出第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率。7下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)示意圖，數(shù)字1、2代表第一、第二營養(yǎng)級(jí)，字母代表各種能量，其中A指呼吸作用，C流向分解者，下列敘述錯(cuò)誤的是()A植食動(dòng)物糞便中所含的能量應(yīng)該屬于C1B植食動(dòng)物的次級(jí)生產(chǎn)量是B2C2D2CB2是第二營養(yǎng)級(jí)未利用的能量，即用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量D第一和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為D1/W100%解析：C植食動(dòng)物糞便中所含的能量屬于上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量中流向分解者的能量，即屬于C1，A正確；圖中A表示呼吸作用，則植食動(dòng)物的次級(jí)生產(chǎn)量是B2C2D2，B正確；圖中第二營養(yǎng)級(jí)用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量B2C2D2，其中B2表示其未被利用的能量，C錯(cuò)誤；第一和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為D1/W100%，D正確。8下列說法中不符合自然與人和諧統(tǒng)一思想的是()A?；~塘生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用B人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則，確定對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的消耗標(biāo)準(zhǔn)C利用生物防治農(nóng)田、森林等病蟲害，有利于保護(hù)環(huán)境、減少污染D禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則解析：D保護(hù)生物多樣性可以進(jìn)行就地保護(hù)、遷地保護(hù)和加強(qiáng)法制法規(guī)建設(shè)等，可以適度地開發(fā)和利用自然資源，D選項(xiàng)不符合自然與人和諧統(tǒng)一思想9下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是()A若X表示種群數(shù)量，則代表出生率或遷入率B若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則可能代表物種豐富度C若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級(jí)的總能量，則代表第一營養(yǎng)級(jí)的總能量D若X表示無機(jī)環(huán)境中的CO2，則表示光合作用解析：C出生率或遷入率的增加均能使種群數(shù)量增加，故A正確；物種豐富度提高，即生物的種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，則生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，故B正確；能量流動(dòng)時(shí)第二營養(yǎng)級(jí)的生物將獲得第一營養(yǎng)級(jí)能量的10%20%，一般來說，第一營養(yǎng)級(jí)能量越多，第二營養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多，故C錯(cuò)誤；光合作用能吸收大氣中的二氧化碳，從而使得環(huán)境中的二氧化碳減少，故D正確。10如圖所示為某同學(xué)制作的小生態(tài)瓶，據(jù)圖分析不正確的是()A該生態(tài)瓶的組成成分雖比較簡(jiǎn)單，但其群落仍存在垂直結(jié)構(gòu)B生態(tài)瓶中生物種類稀少，沒有食物鏈存在C為了保證生態(tài)瓶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，瓶?jī)?nèi)浮萍、金魚藻、螺螄和蝦的比例應(yīng)適中D在適宜的溫度和光照條件下，該生態(tài)瓶會(huì)更穩(wěn)定解析：B在小生態(tài)瓶的不同水層有不同生物分布，所以其群落存在垂直結(jié)構(gòu)，故A正確；蝦和螺螄吃金魚藻，所以小生態(tài)瓶中有食物鏈存在，故B錯(cuò)誤；為保證生態(tài)瓶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量比例應(yīng)適中，故C正確；生態(tài)瓶的穩(wěn)定需要適宜的溫度和光照條件，故D正確。二、非選擇題11下圖是由藍(lán)藻、綠藻(如小球藻)等大量繁殖后發(fā)生水華現(xiàn)象的某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，圖中箭頭表示碳流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)藍(lán)藻與小球藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中_可表示藍(lán)藻、綠藻等，D表示_。(3)碳元素在A、B、C之間以_形式傳遞。(4)完成過程的生理活動(dòng)主要是_。(5)若在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，C能量的1/4直接提供給B，則要使B能量增加8 kJ，至少需要消耗C的能量是_kJ。解析：(1)藍(lán)藻是原核生物，小球藻是真核生物，兩者的主要區(qū)別是原核生物無核膜為界限的細(xì)胞核。(2)藍(lán)藻、綠藻等可以進(jìn)行光合作用，為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，可以用圖中的C表示；圖中D表示分解者。(3)根據(jù)以上分析可知，圖中A、B表示的是消費(fèi)者，C表示的是生產(chǎn)者，碳元素在它們之間以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。(4)圖中表示植物的光合作用。(5)據(jù)圖分析可知，食物鏈有兩條，即CB、CAB，若C能量的1/4直接提供給B，假設(shè)C的能量是x，按照最大傳遞效率進(jìn)行計(jì)算，則x/420%3x/420%20%8，得x100。答案：(1)藍(lán)藻無以核膜為界限的細(xì)胞核(小球藻有以核膜為界限的細(xì)胞核)(2)C分解者(3)(含碳)有機(jī)物(4)光合作用(5)10012圖(a)是庭院經(jīng)濟(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖；圖(b)是某草原上能量流經(jīng)牛的示意圖，代表能量。請(qǐng)回答下列問題：(1)圖(a)中的生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢(shì)是_和_。(2)請(qǐng)?jiān)谙驴蛑挟嫵鰣D(a)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(3)圖(b)中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括_。如果由于人類過度放牧使整個(gè)草原出現(xiàn)了荒漠化，較長一段時(shí)間后，該草原逐步得以恢復(fù)，該過程叫做_。(4)圖(b)中屬于第_營養(yǎng)級(jí)的同化量，表示_，能量沿食物鏈流動(dòng)表現(xiàn)出_的特點(diǎn)。解析：(1)分析圖(a)可知，該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，實(shí)現(xiàn)了廢物資源化、能量多級(jí)利用、減輕了環(huán)境污染等。(2)圖(a)中的生產(chǎn)者為農(nóng)作物，雞、牛只屬于初級(jí)消費(fèi)者，人既屬于初級(jí)消費(fèi)者，又屬于次級(jí)消費(fèi)者，由此可繪出食物網(wǎng)的模型圖。(見答案，略)(3)圖(b)中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量。被人類過度放牧后，此草原還保留有土壤條件及植物的繁殖體，因此發(fā)生的演替為次生演替。(4)圖(b)中屬于牛的糞便量，應(yīng)屬于第一營養(yǎng)級(jí)的同化量的一部分。表示用于牛自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。能量流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。答案：(1)實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用(或提高了能量利用率)減輕了對(duì)環(huán)境的污染(或?qū)崿F(xiàn)了廢物資源化等)(2)(3)生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量(次生)演替(4)一用于牛自身生長、發(fā)育和繁殖的能量單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減13(2019湖南永州三模)濕地被喻為“地球之腎”，它是天然的蓄水庫，并能過濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì)。濕地類型眾多，如紅樹林、河流、湖泊和稻田等。為合理利用濕地資源，某科研小組對(duì)一個(gè)開放性水庫生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了初步調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：入水口浮游藻類數(shù)量出水口浮游藻類數(shù)量水庫淤泥真菌細(xì)菌數(shù)量年均：1.93 mg(干重)/L年均：1.02 mg(干重)/L10131015個(gè)/m2(1)在水庫生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要通過_過程被固定在有機(jī)物中，并沿著_進(jìn)行傳遞。(2)浮游藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的_，它處于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的_。(3)浮游藻類所需的礦質(zhì)營養(yǎng)可來自細(xì)菌、真菌等生物的_。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用，這說明生物多樣性具有_(填“潛在”“間接”或“直接”)價(jià)值。(5)該水庫對(duì)游人開放一段時(shí)間后，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)水體己被氮、磷污染。為確定污染源是否來自游人，應(yīng)檢測(cè)_(填“入水口”或“出水口”)處浮游藻類的種類和數(shù)量。解析：(1)在水庫生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要通過光合作用過程被固定在有機(jī)物中，并沿著食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行傳遞。(2)浮游藻