綜合治理及平安建設(shè)總結(jié).docx

哈密市伊州區(qū)第五小學(xué)綜合治理暨平安建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)師生生命安全，關(guān)系千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽的大事。加強(qiáng)學(xué)校管理、建設(shè)平安校園，是我們的職責(zé)所在。我校緊緊圍繞市委、區(qū)委“建設(shè)平安哈密，構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，全面落實區(qū)教育局平安創(chuàng)建活動的要求，深入開展了校園綜合治理暨平安建設(shè)活動。現(xiàn)將創(chuàng)建活動情況匯報如下：一、宣傳發(fā)動，營造平安創(chuàng)建氛圍為了更好地貫徹教育局平安創(chuàng)建的活動方案，創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開了全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，確立了活動主題，落實了平安創(chuàng)建活動的有關(guān)事宜，制定了較為詳細(xì)的創(chuàng)建計劃。學(xué)校利用專題教育課、晨會課、國旗下講話等時間，對學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳，有計劃、有步驟地通過各種形式強(qiáng)調(diào)安全的重要性，以此來提高學(xué)生的安全防范意識。由于我們對綜合治理暨平安建設(shè)活動的高度重視，責(zé)任到人，全校師生從思想上深刻認(rèn)識到平安創(chuàng)建工作的重要性，為平安創(chuàng)建活動營造了濃郁的氛圍。二、多方合力，打造和諧校園我校綜合治理暨平安建設(shè)活動以市、區(qū)平安創(chuàng)建為契機(jī)，以創(chuàng)建平安學(xué)校為目標(biāo)，以“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”為宗旨，多方合力，強(qiáng)化師生平安創(chuàng)建意識，努力使學(xué)生健康安全地成長。 1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校常規(guī)管理是平安校園創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容之一。在平安創(chuàng)建活動中，我們始終把加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、規(guī)范學(xué)生言行作為一項重要工作。首先，我們進(jìn)一步明確了常規(guī)管理的要求，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)守則，并進(jìn)行了問卷調(diào)查。力求讓每位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中做到講秩序、守紀(jì)律、說文明話、行文明事、做文明人。其次，我們還加強(qiáng)了學(xué)校六項評比工作，安排值日師生課間巡視，對課間活動中出現(xiàn)的不安全行為進(jìn)行制止，及時處理影響安全的偶發(fā)事件。第三、我們嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校園登記制度，杜絕外來人員的隨便出入，穩(wěn)定正常教學(xué)秩序。由于強(qiáng)化了常規(guī)管理，學(xué)生在校紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，避免了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動中意外事故的發(fā)生，從根本上保障了學(xué)生在校的安全。2、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生平安意識由于學(xué)生年齡小，辨別是非能力差，可塑性強(qiáng)，在參與社會實踐的過程中容易受到社會不良行為習(xí)慣的影響。在教育過程中，我們堅持發(fā)揮優(yōu)秀人物的榜樣示范作用，用先進(jìn)人物的事跡教育感化學(xué)生，以未成年人違法犯罪的典型案例警示學(xué)生。為了增強(qiáng)教育效果，我們邀請了法制輔導(dǎo)員來學(xué)校做講座。法制輔導(dǎo)員圍繞當(dāng)前青少年犯罪的案例，詳細(xì)分析了青少年違法犯罪的成因及其與社會、家庭、學(xué)校的關(guān)系和產(chǎn)生的危害，教育學(xué)生樹立正確的自我保護(hù)意識。學(xué)校在講座后要求各班出一期以法制為主題的黑板報，組織一次以“法制在我心中”為主題的班會，發(fā)動學(xué)生寫心得體會，并在小學(xué)高年級和初中學(xué)生中舉辦以“時刻牢記安全、珍愛生命”為主題的手抄報競賽。通過講座，學(xué)生紀(jì)律性明顯好轉(zhuǎn)，辨別是非的能力有所提高，為平安創(chuàng)建活動奠定了良好的基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)“四防”教育和交通安全教育，提高學(xué)生安全防范能力我們根據(jù)學(xué)生年齡小、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力差，自我保護(hù)意識和安安全意識不強(qiáng)的特點，對學(xué)生進(jìn)行了四防（防火、防毒、防電、防水）的教育，尤其是交通安全教育，教給學(xué)生交通安全知識，認(rèn)清紅綠燈的作用，認(rèn)識道路交通標(biāo)志，辨別來往車輛所發(fā)信號的意思，要求學(xué)生過馬路時“一看、二停、三通過”，上下公交不擁擠，騎車時不雙手脫把，不走機(jī)動車道，不在馬路上追逐打鬧，同時教給學(xué)生在突發(fā)事件中自救的方法。各班還發(fā)動學(xué)生各抒己見，交流自己對安全的認(rèn)識和體會。通過教育，優(yōu)化了學(xué)生的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了他們的心理適應(yīng)能力，使他們更加懂得珍愛生命，注意安全。4、定期安全檢查，及時消除安全隱患我們還定期加強(qiáng)對教室、活動室、功能室等場所公共設(shè)施的安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕群體安全事故的發(fā)生，努力為師生創(chuàng)建安全、寧靜、詳和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還發(fā)動師生就學(xué)校安全問題提出合理化建議，實現(xiàn)群防群治。5、家校結(jié)合，上緊學(xué)生安全鏈條我們在進(jìn)行學(xué)校安全教育的同時，還注意發(fā)揮學(xué)校和家庭教育的聯(lián)系。為取得各位家長的密切配合，我們組織教師對全校學(xué)生進(jìn)