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教育計劃:_一年級數(shù)學教學計劃第一學期姓名:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁一年級數(shù)學教學計劃第一學期一、指導思想:以十九大精神為指導,以全日制義務教育數(shù)學課程標準(實驗稿)為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,課堂中以學生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。二、工作目標:1、進一步學習和貫徹“新課程標準”,深入教改實驗,確立“以人為本”“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,規(guī)范教學常規(guī)管理,切實提高教學質(zhì)量。2、進一步加強校本培訓,以校本教研促教師隊伍建設(shè),認真學習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材及國標本實驗教材研究工作,提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。三、工作重點:1、強化教學常規(guī)管理,認真貫徹并落實教學六認真。深入教改實驗,確立“以人為本”“以學生的發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,規(guī)范教育常規(guī),切實提高教學質(zhì)量。2、組織學習新標準,發(fā)揮備課組的群體教研作用,以備課組或年級段開展教研活動,上好教研課。開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。準確把握小學數(shù)學課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務。3、強化課堂教學,年級組統(tǒng)一教學進度,組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動爭取再上新臺階。四、工作措施:(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。1、認真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。2、開展課堂教學的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,在課堂教學中學生信息交流面要達100%,培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,增強學生的創(chuàng)新意識。針對一年級新生的特征,加強入學常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學習習慣。3、要讓學生人人學有價值的數(shù)學、人人都獲得必需的數(shù)學、不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,教師必須加強對小學數(shù)學新教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析數(shù)學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法。(二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,提高教學質(zhì)量。為落實教學六認真工作,提高教學質(zhì)量,學校提出了教學常規(guī)工作十字方針,即:備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動要勤,考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質(zhì)量要高。(三)、教師間相互學藝研討。本學期,老師要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學,加強教學交流,組織教師參加各級教學競賽及論文交流活動。每人上交一篇論文。第 4 頁 共 6 頁一年級數(shù)學教師工作計劃上學期一:學生學習情況分析:學生對知識的掌握情況:大部分學生對20以內(nèi)的進位加法掌握較好,對10以內(nèi)的加減法掌握很好,能正確、熟練地口算相關(guān)的試題,形成相應的計算技能,但對應用題還不太適應部分差生無法判斷用什么方法去做,對提問題腦海中印象不深,有的不知怎么去提問題。在本班學生中優(yōu)生占50%,中間人占40%,差生占10%。差的原因是學生年齡小,思維能力較差。對試題的理解能力較差,識別能力弱,且教師輔導不及時,訓練不到位。二:復習內(nèi)容:(1)復習20以內(nèi)數(shù)的認識。(2)復習20以內(nèi)數(shù)的加減法計算。(3)用數(shù)學知識解決生活中的實際問題。(4)復習認識圖形,比高矮、大小、輕重,認識鐘表和簡單的統(tǒng)計。三:復習目標:(1)使學生進一步理解、鞏固本學期所學的知識,加深認識20以內(nèi)數(shù)字之間的聯(lián)系。(2)鞏固學生的計算技能,提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力,增強學生數(shù)學意識,培養(yǎng)學生數(shù)學思維的能力。(3)培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際解決數(shù)學問題的能力。四:復習重點:(1)重點復習計算20以內(nèi)數(shù)的加減法(2)在復習數(shù)的概念中突出數(shù)的組成。五:復習難點:在分析、討論、交流中運用數(shù)學知識解決實際問題,提高學生運用知識的能力。六:復習措施:(1)緊扣課本練習和綜合復習,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。(2)對學生易錯易忘易混淆的題型進行比較講解,增強學生的記憶力。(3)根據(jù)學生對知識的掌握情況,促使學生的計算技能更加鞏固,能綜合運用知識解決實際問題,增強學生對數(shù)學的認知、計算能力。七:奮斗目標:力爭做好期末復習工作,使學生的成績穩(wěn)步
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