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數(shù)學(xué)建模參賽作品垃圾分類(lèi)處理與清運(yùn)方案設(shè)計(jì)物理與信息工程學(xué)院2012年7月20日2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承 諾 書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白，在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊(duì)外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的, 如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料（包括網(wǎng)上查到的資料），必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中明確列出。我們鄭重承諾，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，以保證競(jìng)賽的公正、公平性。如有違反競(jìng)賽規(guī)則的行為，我們將受到嚴(yán)肅處理。我們參賽選擇的題號(hào)是（從A/B/C/D中選擇一項(xiàng)填寫(xiě)）： A 我們的參賽報(bào)名號(hào)為（如果賽區(qū)設(shè)置報(bào)名號(hào)的話）： 所屬學(xué)校（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整的全名）： 河南師范大學(xué) 參賽隊(duì)員 (打印并簽名) ：1. 2. 3. 指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師組負(fù)責(zé)人 (打印并簽名)： 日期： 2012 年 7 月 20 日目 錄摘要11 問(wèn)題重述22 問(wèn)題分析2 2.1 題意分析2。2.2問(wèn)題一：求解思路及相關(guān)定理32.3 問(wèn)題二：質(zhì)心算法推導(dǎo)72.4 問(wèn)題二：聚類(lèi)算法概述73 模型假設(shè)84 定義與符號(hào)說(shuō)明85模型的建立與求解95.1清運(yùn)方案設(shè)計(jì)95.1.1清運(yùn)路線具體方案設(shè)計(jì)95.1.2大、小型櫥余垃圾處理設(shè)備的分布設(shè)計(jì)155.2 垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站位置重新分布后清運(yùn)方案設(shè)計(jì)175.2.1垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站位置重新分布后清運(yùn)路線具體方案設(shè)計(jì)175.2.2垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站位置重新分布后大、小型櫥余垃圾處理設(shè)備的分布設(shè)計(jì)206模型評(píng)價(jià)與推廣206.1 模型的評(píng)價(jià)206.1.1 優(yōu)點(diǎn)206.1