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文檔簡介

公關(guān)與禮儀教案5授課班級(jí):建工0902、0906、0907、工程地質(zhì)0901、工程造價(jià)0901、0902、金屬礦產(chǎn)0901、工程監(jiān)理0901、0902、房估0901、0902 授課日期:2011- 4- 6 - - - 4- 8日 授課學(xué)時(shí):2 教學(xué)課題:第五講 交際交往的基本禮儀教學(xué)設(shè)計(jì):1、課堂講授:教師通過講述、講解、講演的方式,向?qū)W生描繪情況、敘述事實(shí)、論述原理和闡明規(guī)律,并通過運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段來加強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性和直觀性。2、案例教學(xué):在講授的過程中,穿插實(shí)例介紹與分析、課堂小討論、課堂小實(shí)訓(xùn)等,達(dá)到教學(xué)做合一。3課堂討論:在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的興趣、社會(huì)熱點(diǎn)問題以及身邊熟悉的事件進(jìn)行討論課的類型: 理論課教學(xué)步驟 一、組織教學(xué): 檢查出勤并記錄二、引 言:禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也53三、教學(xué)內(nèi)容:本講重點(diǎn): 交際交往禮儀基本規(guī)則 本講難點(diǎn):介紹禮儀、握手禮儀 一、介紹禮儀1、自我介紹時(shí)間控制:一分鐘或半分鐘順序:地位低的人先做介紹 基本程序是:先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意,得到回應(yīng)后,再向?qū)Ψ浇榻B自己,同時(shí)遞上事先準(zhǔn)備好的名片。內(nèi)容:寒暄式姓名;公務(wù)式(商務(wù)式)單位;部門;職務(wù);姓名 ;社交式 姓名;職業(yè);籍貫;愛好等 2、介紹他人(1)誰來當(dāng)介紹人 (2)介紹的順序:尊者優(yōu)先了解情況或尊者居后先向身份高者介紹身份低者;先向年長者介紹年輕者;先向女士介紹男士等。(3)介紹的內(nèi)容:社交式 ;公務(wù)式;簡略式 二、握手禮儀握手是一種很常用的禮節(jié),一般在相互見面、離別、祝賀、慰問等情況下使用。1、握手的姿勢上身要略微前傾,頭要微低;兩足立正,雙方伸出右手,彼此之間保持一步左右的距離(75厘米左右或一米左右),雙方握著對方的手掌,而不是握指尖。上下晃動(dòng)兩到三下,(握手的時(shí)間3秒左右為宜),并且適當(dāng)用力;雙目注視對方,面帶笑容2、握手的順序尊者決定、尊者居前;但主賓相見例外3、握手的禁忌交叉握手,呈十字架圖案不吉祥;握手時(shí)不看對方而看著別人;左手握手(如用需說明);戴手套握手;拍對方身體;濕手或臟手;任何情況下,都不要拒絕與別人握手 4、握手的典型樣式平等式握手:支配式握手; 謙恭式握手;雙握式握手; “死魚”式;捏手指式 ;(扣)手心式。 三、名片禮儀 1、遞名片禮儀(1)名片的準(zhǔn)備(2)名片的遞送技巧觀察意愿、把握時(shí)機(jī)、講究順序、方法正確2、接名片禮儀起身迎接、口頭致謝、仔細(xì)閱讀、回敬對方、放置到位。3、索要名片 互換法、暗示法、明示法 4、名片使用三不準(zhǔn)不隨意涂改;商務(wù)交往不提供私宅電話;不印兩個(gè)以上的頭銜四、電話禮儀1、電話基本禮儀表情:要面帶微笑姿態(tài):要保持端正聲音:要清晰柔和中途:避免做他事2、打電話禮儀事先做好準(zhǔn)備;選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間;遵守三分鐘原則;做最后祝福感謝3、接電話禮儀迅速接聽并自報(bào)家門;認(rèn)真傾聽并作出回答;復(fù)述來電的重要內(nèi)容;養(yǎng)成做電話記錄的習(xí)慣;真誠地致謝。五、空間禮儀人們常常說:距離產(chǎn)生美。因此,我們在與人交往的時(shí)候,一定要注意把握好距離的分寸。 一般情況下,人際交往的空間距離可分為:1、親密距離(45cm以內(nèi))2、私人距離(45cm120cm之間)3、社交距離(120cm360cm之間)4、公眾距離(大于360cm)記?。簺]有距離,就沒有朋友。多媒體教學(xué) 視頻展示:介紹禮儀同學(xué)實(shí)踐:

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