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二年級上冊兩位數(shù)加兩位數(shù)第二時教案人教版一、教學內(nèi)容本第949頁。二、教學目標（一）知識與技能目標1進一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，并能正確地進行計算。2繼續(xù)培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析思考問題和解決問題的能力。（二）過程與方法目標通過練習，鞏固學生對于兩位數(shù)加、減法的口算運算方法。（三）情感、態(tài)度和價值觀目標1進一步體會數(shù)學和生活的關系，提高學生學習數(shù)學的興趣。2調(diào)動學生的學習熱情，激發(fā)學生興趣，感知數(shù)學與生活的聯(lián)系。三、教學重點、難點能熟練的計算兩位數(shù)的加、減法。四、教學準備練習十九第3題和第8題的主題。五、教學過程（一）準備練習1引導學生完成口算題目，并說一說計算的過程。引導學生采用較簡捷的方法計算。42-1121+691-437+436+1967-4841-326+277-066+182引導學生完成“算一算”。巡視、輔導。幫助計算有困難的學生。及時評價，表揚計算有進步的學生。（二）學中做1組織活動1買東西。出示練習十九第3題主題圖。（1）觀察練習十九第3題主題圖。匯報看見的東西和價錢。（2）列式計算。8+2=83（3）提示：算的時候要注意些什么？（4）要是你來到商店，你會想買些什么？提出要求：小組討論，選出一個記錄員，算一算一共要花多少錢？（）組織學生進行匯報。2組織活動2籃球比賽。出示動畫：2萬以內(nèi)練習19第8題（1）你看了以后有什么問題嗎？自己獨立提出問題，然后同桌交流，最后進行匯報。（三）做中學1引導學生完成練習十九第6題。（1）說說意圖。（2）獨立計算。（3）集體訂正2引導學生完成練習十九第4題。97-432+1634+62+3644-1982-483引導學生完成練習十九第7題。（1）用講故事的形式說說圖意。（2）解決書上的問題。（3）你還能提出什么問題？能解決嗎？（四）堂總結今天的學習

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