




已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高考試卷在線 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源2011年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考化學(xué)學(xué)科考試大綱一、命題依據(jù)依據(jù)教育部頒布的普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)),福建省教育廳頒布的福建省普通高中新課程化學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)、福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案(試行)和2008年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考化學(xué)學(xué)科考試大綱(試行),并結(jié)合我省普通高中化學(xué)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。二、命題原則普通高中學(xué)生化學(xué)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考是考核學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)能否達(dá)到普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))中“化學(xué)1”、“化學(xué)2”、“化學(xué)與生活”的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本要求。命題應(yīng)注意以下幾個(gè)原則:1導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生,有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展,有利于實(shí)施素質(zhì)教育,體現(xiàn)高中化學(xué)新課程的理念,充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對普通高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。2基礎(chǔ)性原則。突出學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,注重學(xué)科基本思想和方法,考查初步應(yīng)用知識(shí)分析、解決問題的能力。試題難易適當(dāng),不出偏題和怪題。使絕大多數(shù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生都能順利通過考試。3科學(xué)性原則。試題設(shè)計(jì)必須與考試大綱要求相一致,具有較高的信度、效度。試卷結(jié)構(gòu)合理,試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),試題文字簡潔、規(guī)范,試題答案準(zhǔn)確、合理。4實(shí)踐性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系,貼近學(xué)生的生活實(shí)際。三、考試目標(biāo)要求 1認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)的水平要求由低到高分為下列四個(gè)層次。一般高層次的要求包含了低層次的要求。A:知道、說出、識(shí)別、描述、舉例、列舉(即識(shí)別“是什么”)B:了解、認(rèn)識(shí)、能表示、辨認(rèn)、區(qū)分、比較(即明確“是什么”)C:理解、解釋、說明、判斷、預(yù)期、分類、歸納、概述(即懂得“為什么”)D:應(yīng)用、設(shè)計(jì)、評價(jià)、優(yōu)選、使用、解決、檢驗(yàn)、證明(即能夠“綜合應(yīng)用”)2技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)包含“初步學(xué)習(xí)、模仿”、“初步學(xué)會(huì)、獨(dú)立操作、完成、測量” 、“學(xué)會(huì)、掌握、遷移、靈活應(yīng)用”三個(gè)由低到高水平層次的要求。技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)可有機(jī)結(jié)合紙筆測驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作考查進(jìn)行考核。3普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))中相關(guān)的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)可有機(jī)滲透到“考試內(nèi)容”中的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行考查。四、考試內(nèi)容化學(xué)1主題知識(shí)內(nèi)容考試要求備注主題1認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)1化學(xué)科學(xué)的主要研究對象220世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的基本特征和21世紀(jì)化學(xué)的發(fā)展趨勢3化學(xué)是在分子層次上認(rèn)識(shí)物質(zhì)和合成新物質(zhì)的一門科學(xué)4物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系5. 化學(xué)變化的本質(zhì) 6物質(zhì)的量、摩爾、阿伏加德羅常數(shù)7摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度8實(shí)驗(yàn)、假說、模型、比較、分類等方法9化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用AAABBBBBA關(guān)注現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展的新成就了解物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量、微粒數(shù)、物質(zhì)的量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度之間的關(guān)系,能用它們進(jìn)行簡單的化學(xué)計(jì)算體會(huì)定量研究的方法對研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要作用認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)、假說、模型、比較、分類等方法對化學(xué)科學(xué)研究的作用 能說出化學(xué)與人類衣、食、住、行的密切關(guān)系;化學(xué)對人類健康的重要意義;化學(xué)在研制新材料、開發(fā)新能源和保護(hù)環(huán)境等方面的重要作用。懂得贊賞化學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用主題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)1科學(xué)探究的過程和方法2物質(zhì)的檢驗(yàn)(Cl-、Ag+、SO42、CO32等離子)3物質(zhì)的分離和提純4配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液5實(shí)驗(yàn)安全與實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣 6實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?實(shí)驗(yàn)方法BBBBBBA 有科學(xué)探究過程的體驗(yàn);初步學(xué)會(huì)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的實(shí)證研究方法初步學(xué)會(huì)過濾、蒸發(fā)等方法 初步學(xué)會(huì)溶液配制的實(shí)驗(yàn)技能具有實(shí)驗(yàn)安全意識(shí),能識(shí)別常見化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí),知道基本的安全措施和意外事故的緊急處理方法,初步形成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣能獨(dú)立或合作完成實(shí)驗(yàn),會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并能主動(dòng)進(jìn)行交流初步認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)條件控制、數(shù)據(jù)處理等方法在學(xué)習(xí)化學(xué)和科學(xué)研究中的作用主題3常見無機(jī)物及其應(yīng)用1物質(zhì)的分類2膠體3鈉的物理性質(zhì)4鈉的化學(xué)性質(zhì)(與氧氣、水的反應(yīng))5鈉的重要化合物過氧化鈉(顏色、狀態(tài))碳酸鈉(物理性質(zhì)、與酸的反應(yīng)、熱穩(wěn)定性、用途)碳酸氫鈉(物理性質(zhì)、與酸的反應(yīng)、熱穩(wěn)定性、用途)6鎂的物理性質(zhì)和用途7鎂的化學(xué)性質(zhì)(與氧氣、二氧化碳的反應(yīng))8鋁的化學(xué)性質(zhì)(與氧氣、氧化鐵、酸、氫氧化鈉溶液的反應(yīng))9鋁的重要化合物氧化鋁(兩性氧化物;與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的反應(yīng))氫氧化鋁(兩性氫氧化物;與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的反應(yīng))10鐵的物理性質(zhì)和用途11鐵的化學(xué)性質(zhì)(與氯氣的反應(yīng))12二價(jià)鐵與三價(jià)鐵的相互轉(zhuǎn)化13銅的物理性質(zhì)14合金材料(鋁合金、鐵合金、銅合金)15酸、堿、鹽在溶液中的電離16電解質(zhì)和非電解質(zhì)17離子反應(yīng)18氧化還原反應(yīng)19氯氣的物理性質(zhì)和用途20氯氣的化學(xué)性質(zhì)(與鐵、銅、鈉、氫氣、水、氫氧化鈣溶液的反應(yīng))21次氯酸的漂白性22溴和碘(顏色,狀態(tài),在水、四氯化碳中的溶解性,氧化性強(qiáng)弱比較)23氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)(與氧氣、氫氣的反應(yīng))24氮的重要化合物一氧化氮、二氧化氮(顏色、狀態(tài)、氣味;二氧化氮與水的反應(yīng))氨(物理性質(zhì)、與水、氯化氫、氧氣的反應(yīng))銨鹽(受熱分解、與堿反應(yīng))硝酸(濃硝酸與銅、木炭的反應(yīng);分解反應(yīng);使鐵、鋁鈍化;稀硝酸與銅的反應(yīng))25硫(顏色、狀態(tài)、用途、與氧氣反應(yīng))26硫的重要化合物二氧化硫(顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性;與氧氣、水的反應(yīng))三氧化硫(與水反應(yīng))濃硫酸(與銅、木炭的反應(yīng)、使鐵、鋁鈍化)27不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化28硅的物理性質(zhì)29二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)(與氧化鈣、氫氧化鈉溶液、焦炭的反應(yīng))30硅酸鹽(玻璃、水泥和陶瓷)BABBABBABBBBBBBBAAABBBBBABBBBBABBBAABA能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進(jìn)行分類,了解常見化學(xué)反應(yīng)分類(化合、分解、置換、復(fù)分解;氧化還原和非氧化還原;離子反應(yīng))知道膠體是一種常見的分散系,知道根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小區(qū)別溶液、膠體和濁液 能列舉合金材料的重要應(yīng)用能知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離,能正確書寫強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、可溶性正鹽的電離方程式認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件(有難溶性物質(zhì)、氣體、水生成),能正確書寫常見的離子方程式能判斷反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng);能判斷氧化劑、還原劑;了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移;能舉例說明生產(chǎn)生活中常見的氧化還原反應(yīng)了解氮氧化物對生態(tài)環(huán)境的影響了解銨態(tài)氮肥認(rèn)識(shí)氨氧化法生產(chǎn)硝酸的反應(yīng)原理了解二氧化硫氣體對生態(tài)環(huán)境的影響認(rèn)識(shí)由SO2生產(chǎn)硫酸的反應(yīng)原理知道晶體硅是良好的半導(dǎo)體材料知道二氧化硅可以制造光導(dǎo)纖維了解玻璃、水泥和陶瓷等硅酸鹽產(chǎn)品的用途化學(xué)2主題知識(shí)內(nèi)容考試要求備注主題1物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1元素、核素、同位素、質(zhì)量數(shù)2原子核外電子排布規(guī)律的初步知識(shí)3原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)的關(guān)系4元素周期律5元素周期表的結(jié)構(gòu)6周期和族7元素周期表的應(yīng)用8化學(xué)鍵9離子鍵和共價(jià)鍵的形成10離子化合物和共價(jià)化合物11有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特征12同分異構(gòu)現(xiàn)象ABBBABAAABBA能畫出1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖能討論第三周期元素及其化合物的性質(zhì)變化規(guī)律知道堿金屬、A族元素的性質(zhì)的遞變規(guī)律,感受元素周期律和周期表的重要作用與價(jià)值了解碳碳單鍵、碳碳雙鍵、碳碳叁鍵能以丁烷為例說明同分異構(gòu)現(xiàn)象主題2化學(xué)反應(yīng)與能量1化學(xué)反應(yīng)中能量變化的實(shí)質(zhì)2放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)3化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用4原電池5電池的應(yīng)用6化學(xué)反應(yīng)速率7影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(反應(yīng)物的性質(zhì)、濃度、接觸面積;反應(yīng)的溫度、壓強(qiáng);催化劑)8可逆反應(yīng) 9化學(xué)平衡AABAAAAAA知道化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因認(rèn)識(shí)提高燃料的燃燒效率、開發(fā)高能清潔燃料的重要性能以銅鋅原電池為例,說明化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化關(guān)系知道一次電池和二次電池、研制新型電池的重要性了解控制反應(yīng)條件在生產(chǎn)和科學(xué)研究中的作用主題3化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展1烴、烷烴2甲烷的化學(xué)性質(zhì)(燃燒、與氯氣的取代反應(yīng))3乙烯的結(jié)構(gòu)4乙烯的化學(xué)性質(zhì)(使酸性高錳酸鉀溶液褪色、與溴的加成反應(yīng))5苯的結(jié)構(gòu)6苯的性質(zhì)(燃燒、與硝酸的取代反應(yīng))7石油煉制(分餾、裂化、裂解)8煤的干餾9乙醇的結(jié)構(gòu)10乙醇的化學(xué)性質(zhì)(與鈉的反應(yīng)、氧化反應(yīng))11乙酸的結(jié)構(gòu)12乙酸的化學(xué)性質(zhì)(酸性、與乙醇的酯化反應(yīng))13酯和油脂(酯、油脂的組成和油脂的水解反應(yīng))14糖類 組成、分類(葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素)15葡萄糖的性質(zhì)(與新制的氫氧化銅反應(yīng))16蛋白質(zhì)的組成(組成元素、氨基酸)17蛋白質(zhì)的性質(zhì)在某些濃鹽溶液中的析出、變性(凝聚或聚沉)18高分子材料(塑料、橡膠、纖維)19乙烯、氯乙烯的加聚反應(yīng)20海水的綜合利用(曬鹽,氯、溴、鎂的提?。?1酸雨的防治22綠色化學(xué)ABABABAAABABAAAAAAABAA認(rèn)識(shí)乙烯在化工生產(chǎn)中的重要作用認(rèn)識(shí)苯在化工生產(chǎn)中的重要作用知道化石燃料綜合利用的意義認(rèn)識(shí)乙醇在日常生活中的應(yīng)用認(rèn)識(shí)乙酸在日常生活中的應(yīng)用知道油脂在日常生活中的應(yīng)用知道糖類在日常生活中的應(yīng)用知道蛋白質(zhì)在日常生活中的應(yīng)用能舉例說明高分子材料在生活等領(lǐng)域中的應(yīng)用,說明合成新物質(zhì)對人類生活的影響認(rèn)識(shí)聚乙烯、聚氯乙烯在化工生產(chǎn)中的重要作用能以海水等自然資源的綜合利用為例,了解化學(xué)方法在實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化中的作用,認(rèn)識(shí)化學(xué)方法在自然資源綜合利用方面的重要價(jià)值能以酸雨的防治為例,體會(huì)化學(xué)對環(huán)境保護(hù)的意義知道化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性化學(xué)與生活主題知識(shí)內(nèi)容考試要求備注主題1化學(xué)與健康1食品中的糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素2氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3氨基酸、蛋白質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)(蛋白質(zhì)的鹽析、變性、水解)4人體必需的維生素5微量元素對人體健康的重要作用6合理攝入營養(yǎng)物質(zhì)的重要性7營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系8人體新陳代謝過程中的某些生化反應(yīng)9常見的食品添加劑防腐劑、著色劑、膨松劑(疏松劑)的組成和作用10膨松劑:NaHCO3的性質(zhì)11某些藥物(胃舒平、阿司匹林)的主要成分和療效AABABBBAABB 知道食品中的糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素對人類健康的重要意義知道人體共有八種必需氨基酸,知道哪些常見食品中富含蛋白質(zhì)和氨基酸知道常見的幾種人體必需維生素及其主要來源和攝入途徑,了解它們在人體中的作用;知道維生素C的還原性知道常見的幾種人體所需微量元素及其主要來源和攝入途徑,認(rèn)識(shí)微量元素對人體健康的重要作用知道淀粉、葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)在人體中消化和吸收的某些反應(yīng)知道防腐劑、著色劑、膨松劑(疏松劑)的合理使用知道安全用藥常識(shí)和醫(yī)療保健的重要性主題2生活中的材料1生活中的常見材料2居室裝修材料的主要成分及其作用3金屬和合金在性能上的主要差異4生活中常見合金的組成5金屬腐蝕的化學(xué)原理(鐵、銅的化學(xué)腐蝕;鐵的電化學(xué)腐蝕)6金屬防護(hù)的常用方法7水泥、玻璃和陶瓷的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料及其用途8生活中常見合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能AAAAAAAA 知道生活中的常見材料,知道化學(xué)在發(fā)展生活用材料中的重要作用 知道居室裝修材料可能對居住環(huán)境造成的影響 認(rèn)識(shí)防止金屬腐蝕的重要意義知道高分子材料的使用對人類生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的影響主題3化學(xué)與環(huán)境保護(hù)1 水污染造成的危害2 污水處理中主要的化學(xué)方法及其原理3 大氣主要污染物4 減少或消除大氣污染物的原理和方法5 主要的居室空氣污染物6 “白色污染”的危害和防治方法7 廢水處理、垃圾和其他生活廢棄物處理的方法 BAAAAAA了解甲醛、一氧化碳、苯等主要居室空氣污染物對人體能產(chǎn)生危害知道“白色污染”,認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害和防治方法知道防治土壤污染、保護(hù)環(huán)境的要求,能舉例說明廢水處理、垃圾和其他生活廢棄物處理的方法說明:根據(jù)高中化學(xué)新課程的教學(xué)特點(diǎn),制定本內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)時(shí),還參考了我省應(yīng)屆學(xué)生使用的普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,即由江蘇教育出版社和山東科技出版社出版的化學(xué)1(必修)、化學(xué)2(必修)、化學(xué)與生活等相關(guān)普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五、考試形式普通高中學(xué)生化學(xué)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考采取閉卷、紙筆測試方式進(jìn)行。對化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能部分另以實(shí)驗(yàn)考核的方式進(jìn)行。六、試卷難度容易題(難度值0.80以上) 約80%中等難題(難度值0.500.80) 約10%稍難題(難度值0.300.50) 約10% 全卷難度值約為0.800.85 七、試卷結(jié)構(gòu) 1試卷包括、兩卷,第卷為選擇題,第卷為非選擇題。 2試題滿分為100分,考試時(shí)間為90分鐘。3模塊知識(shí)內(nèi)容比例化學(xué)1 約40%化學(xué)2 約40%化學(xué)與生活 約20%4. 試題知識(shí)內(nèi)容比例 (1)化學(xué)基本概念和原理 約30 其中:化學(xué)概念、理論 約22 化學(xué)計(jì)算 約8%(2)元素化合物知識(shí) 約50 其中:常見元素的單質(zhì)及其重要化合物 約36 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 約14 (3)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 約205試題題型比例 (1)選擇題 (共22小題) 44% (2)非選擇題 (約11小題) 56% 其中:簡答題 約6% 填空題 約50%八、題型示例【例1】下列各組物質(zhì)中,互為同位素的是 A B氧氣與臭氧(O3) CH3C DC2H6與C2H4答案:A說明:本題考查的內(nèi)容屬于A層次的知識(shí)內(nèi)容,要求學(xué)生能根據(jù)所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)識(shí)別有關(guān)的材料。本題只要求知道同位素概念,即可直接在四個(gè)選項(xiàng)中做出正確選擇,或排除三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)后做出正確選擇。屬于容易題?!纠?】正常雨水的pH約為5.6,當(dāng)雨水中溶有 等氣體時(shí),雨水的pH (填“”、“”或“=”)5.6,成為酸性降水,稱為酸雨。酸雨對人類造成的危害有 (舉一例說明)。答案:硫、氮的氧化物;破壞鋼鐵橋梁(或其他合理答案)說明:本題考查的內(nèi)容屬于B層次的知識(shí)內(nèi)容,要求學(xué)生能根據(jù)所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)辨認(rèn)有關(guān)材料,并做出正確表示。本題要求學(xué)生了解酸雨的成因和p
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高純銀合作協(xié)議書
- 2025年核防護(hù)材料及裝置項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年船用動(dòng)力堆及配套產(chǎn)品項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025二手車買賣合同范本購車合同
- 2025電力工程施工內(nèi)部承包合同 施工合同協(xié)議書
- 2025工程項(xiàng)目合作協(xié)議合同范本
- 2025年二級穩(wěn)壓裝置項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年車載空氣凈化器項(xiàng)目建議書
- 2025年鎘鎳航空蓄電池項(xiàng)目建議書
- 人力資源員工培訓(xùn)溝通技巧
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第2部分:混凝土工程
- GB/T 25413-2010農(nóng)田地膜殘留量限值及測定
- GB/T 13912-2020金屬覆蓋層鋼鐵制件熱浸鍍鋅層技術(shù)要求及試驗(yàn)方法
- 一例巨大兒分娩的個(gè)案護(hù)理-課件
- 蘇教版三年級科學(xué)下冊單元測試卷及答案(全冊)
- 室內(nèi)質(zhì)控-檢驗(yàn)科課件
- (完整)人力資源六大模塊ppt
- 小學(xué)四年級下學(xué)期英語閱讀理解
- 彩色手繪卡通兒科小兒護(hù)理高熱驚厥健康宣教教案PPT課件講義
- DB43∕T 498-2009 博落回葉-行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 心力衰竭病人的護(hù)理查房pptppt(ppt)課件
評論
0/150
提交評論