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北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第十一單元 信 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)本課的生字 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 2 了解詩的結(jié)構(gòu) 體會(huì)詩的內(nèi)容 激發(fā)同學(xué)們寫信的熱情 學(xué)習(xí)課文 同學(xué)們自由讀詩歌 看看作者都給誰寫信了 寫了些什么 表達(dá)了什么感情 我替小鳥給媽媽 替花朵給蜜蜂 替大海給小船 替云給云 替樹給樹寫信 你對(duì)哪封信最感興趣 用心讀 說說信都中寫了些什么 表達(dá)了什么感情 我 替小鳥寫信 是讓媽媽快回家 天已近黃昏 1 黃昏 是指什么時(shí)候 天已近黃昏 說明小鳥怎么樣了 著急了 2 如果你就是那只小鳥 你會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢 我 替花朵給蜜蜂寫信 請(qǐng)他快來采蜜 1 為什么要 快來 采蜜 花已姹紫嫣紅 2 姹紫嫣紅 什么意思 3 你還能說出幾個(gè)和 姹紫嫣紅 意思一樣的詞語嗎 五顏六色 五彩繽紛 1 談感受 重點(diǎn)體會(huì) 讓我的心和別人的心貼得緊緊 知道信是連接人與人心靈的紐帶 2 有感情地讀詩歌 個(gè)別讀 比賽讀 分組讀 齊讀 寫信有什么好處呢 請(qǐng)同學(xué)們一起讀讀最后一個(gè)小節(jié) 1 寫信有什么好處 為什么用兩個(gè) 緊緊 親密無間 2 省略號(hào)表示什么 寫信還有許多好處 還有許多心里的感情要表達(dá) 不一一列舉了 學(xué)習(xí)生字 雛姹嫣替蜂紫航 拓展實(shí)踐活動(dòng) 同學(xué)們回家以后也寫一封

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