博創(chuàng)物業(yè)企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)合同.doc

博學(xué)專精，求實創(chuàng)新武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校委托培訓(xùn)合同委托方（甲方）名稱：武漢心港物業(yè)管理有限公司聯(lián)系地址：郵政編碼：聯(lián)系電話：聯(lián)系人：受托方（乙方）名稱：武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系地址：武漢市武昌區(qū)首義路商會大廈7樓郵政編碼：430000聯(lián)系電話系人：沈丹根據(jù)中華人民共和國合同法的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人平等協(xié)商一致，簽訂本合同。一、培訓(xùn)項目名稱：物業(yè)企業(yè)經(jīng)理二、培訓(xùn)內(nèi)容和要求：根據(jù)物業(yè)企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容要求安排考前培訓(xùn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。主要培訓(xùn)內(nèi)容：物業(yè)條例、物權(quán)法、案例分析。三、培訓(xùn)計劃、進度、期限：2011年12月15日至12月30日，每天授課培訓(xùn)6小時，上課3天，具體上課時間根據(jù)學(xué)員時間來和老師協(xié)調(diào)。共上3天，每天8課時，合計24課時。四、培訓(xùn)地點和方式1、培訓(xùn)地點：甲方培訓(xùn)室2、培訓(xùn)方式：專家講授、多媒體教學(xué)五、報名資料：一寸紅底彩照6張，身份證復(fù)印件2份五、考試安排：培訓(xùn)完后，由授課老師組織學(xué)員參加考試，考核學(xué)員上課學(xué)習(xí)成果。六、證書：學(xué)員參加完培訓(xùn)和考試后，2個月左右出證書，證書是建設(shè)部頒發(fā)的物業(yè)企業(yè)經(jīng)理證書。證書樣本見附件七、教師的資歷和水平：由湖北省住建廳物業(yè)管理協(xié)會專家組成員，具有豐富的物業(yè)管理及教學(xué)實踐經(jīng)驗，長期從事物業(yè)管理人員培訓(xùn)工作的知名教授。在授課中把理論與實踐相互結(jié)合，使學(xué)員能更好的理解吸收，教學(xué)效果顯著，深受廣大學(xué)員的高度贊許。八、費用及其支付方式：1、參加培訓(xùn)并考試費用為850元/人，參加培訓(xùn)并考試人數(shù)不得低于30人，合計25500元。2、支付方式為：簽訂合同即付5500元，培訓(xùn)完畢付10000元，取得經(jīng)理上崗證付清余款10000元。九、甲方的權(quán)利和義務(wù)1、乙方可提供培訓(xùn)所需的教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備以及考試的組織工作，并組織人員認(rèn)真填寫培訓(xùn)評估調(diào)查問卷。乙方也可按甲方要求，安排授課老師去甲方安排地點授課。2、甲方有權(quán)對乙方提供的培訓(xùn)方案進行審查，當(dāng)乙方最終提供的培訓(xùn)服務(wù)與合同規(guī)定的方案不符時有權(quán)向乙方提出質(zhì)疑，并享有要求乙方嚴(yán)格執(zhí)行合同規(guī)定的權(quán)利。3、甲方應(yīng)積極配合乙方完成相關(guān)工作4、甲方須在合同規(guī)定的時間內(nèi)結(jié)算乙方的報酬。十、乙方的權(quán)利和義務(wù)1、乙方負責(zé)按甲方的培訓(xùn)要求提供培訓(xùn)。2、培訓(xùn)效果評估的工作由甲乙雙方共同完成，乙方負責(zé)制訂培訓(xùn)效果評估調(diào)查問卷，分析統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果并形成評估報告一份。3、乙方保證提供給甲方的培訓(xùn)計劃資料擁有完全版權(quán)，保證其真實性，并符合中華人民共和國的法律。十一、甲方的違約責(zé)任1、甲方未按合同提供培訓(xùn)條件，影響合同履行的，約定的報酬仍應(yīng)如數(shù)支付。2、甲方擅自將乙方要求保密的培訓(xùn)資料引用、發(fā)表和提供給第三方，應(yīng)支付數(shù)額為伍仟元（￥5000.00）的違約金。十二、乙方的違約責(zé)任乙方提供的師資不符合合同要求，乙方有義務(wù)予以重新配備；未按合同規(guī)定完成培訓(xùn)工作的，應(yīng)按比例免收相應(yīng)培訓(xùn)工作的報酬；未按合同規(guī)定時間開課，全額退還甲方培訓(xùn)費。十三、其他條款1、甲方雙方均有責(zé)任對本合同內(nèi)容保守秘密，對因合同內(nèi)容的公開而造成經(jīng)濟和名譽損失，有責(zé)任的一方承擔(dān)法律責(zé)任。2、本合同的未盡事宜雙方應(yīng)平等協(xié)商解決，或另行簽訂補給條款，補充條款具有和本合同同等法律效力。3、本合同自甲乙雙方簽字日起生效，至 年 月 日終止。4、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，每份具有同等法律效力。甲方： 乙方：代表人(簽字)： 代表人(簽字)：簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡介武漢博創(chuàng)集智教育培訓(xùn)有限公司，簡稱“博創(chuàng)教育”，成立于2005年，注冊資金200萬元，是集企業(yè)管理、教育咨詢、人才交流、企業(yè)營銷、企業(yè)策劃等為一體的綜合性教育培訓(xùn)企業(yè)。公司下轄武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、武漢康橋外語培訓(xùn)中心、湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院武昌教學(xué)站、湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院漢口教學(xué)站等單位?！安﹦?chuàng)教育”旗下武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)國家勞動和社會保障部門和民政部門批準(zhǔn)成立的以職業(yè)資格考試培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)為主，以職業(yè)資格考試報名、培訓(xùn)、認(rèn)證、就業(yè)、技能提升于一體的專業(yè)機構(gòu)（辦學(xué)許可證號：勞社民4201014000171號），隸屬于武漢市勞動和社會保障局管理。學(xué)校以社會人才需求特點和發(fā)展趨勢為導(dǎo)向，致力于打造全面的人才培養(yǎng)模式，即：職業(yè)資格培訓(xùn)職業(yè)考試認(rèn)證實習(xí)鍛煉就業(yè)上崗專業(yè)水平提升。學(xué)校重點開設(shè)以下職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)：人力資源管理師、物流師、理財規(guī)劃師、秘書、導(dǎo)游、會計、營銷師、電子商務(wù)師、預(yù)算員、施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員所有開設(shè)的專業(yè)都是目前或未來社會廣泛需求的熱門職業(yè)，具有廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展空間。學(xué)校與上百家企事業(yè)單位、高等學(xué)校、人才市場等建立了廣泛的合作關(guān)系，根據(jù)專業(yè)不同配備有多個培訓(xùn)實習(xí)基地，也為學(xué)員就業(yè)、擇業(yè)打開了廣泛的渠道。學(xué)校十分注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果，對各專業(yè)講師進行嚴(yán)格篩選，建立了嚴(yán)格的講師評聘制度，所有受聘講師均具有研究生以上學(xué)歷，或中級以上職稱，或具有大中型企業(yè)中層以上管理經(jīng)驗，具有副高級以上職稱的和企業(yè)高層管理經(jīng)驗的占80%以上。所有講師都必須接受學(xué)員嚴(yán)格的評分，根據(jù)學(xué)員評分高低選拔優(yōu)秀的培訓(xùn)講師。武漢博創(chuàng)集智教育培訓(xùn)有限公司目前在武漢有七家教學(xué)點，交通及其便利、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，附近風(fēng)景秀麗、歷史人文薈萃，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的圣地！學(xué)校配備有一流培訓(xùn)硬件環(huán)境，籌建有多個教學(xué)點，輻射武漢三鎮(zhèn)，配備培訓(xùn)室達20多間，特為精品培訓(xùn)項目量身訂做的標(biāo)準(zhǔn)化多媒體培訓(xùn)室10間，配備有專業(yè)的培訓(xùn)桌椅、投影、音響、燈光等設(shè)施，每間培訓(xùn)室最多容納80人上課，以保證每位學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。所有培訓(xùn)點均位于交通便利的公交車站附近，為學(xué)員來往參加培訓(xùn)及辦理各項手續(xù)提供了極大的便利。學(xué)校堅持走品牌化、專業(yè)化、精細化的發(fā)展路線，堅持以社會人才需求特點為導(dǎo)向，堅持“博學(xué)專精，求實創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，以打造超一流的培訓(xùn)品牌和發(fā)展中高端培訓(xùn)項目為目標(biāo)，以現(xiàn)代化的培訓(xùn)技術(shù)和方法為核心，以良好的培訓(xùn)環(huán)境和管理體系為保障，腳踏實地，堅持不懈，為實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)員、培訓(xùn)師、企業(yè)乃至整個社會的多方和諧共贏局面而努力奮斗。武漢博創(chuàng)教育成立以來為多家企業(yè)成功進行了成功合作，神龍汽車有限公司，中國石化武漢分公司，中建