2019年三年級(jí)語文下學(xué)期第二單元自測過關(guān)試題.docVIP

2019年三年級(jí)語文下學(xué)期第二單元自測過關(guān)試題班 級(jí)： 姓 名： 成 績： 一、看拼音，寫詞語。（10分）sh f s yn to tu sh b zhu jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lu l y y cn cn zhn ln l mng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（5分）棟（ ） 部（ ） 溫（ ） 蔥（ ） 漁（ ）練（ ） 陪（ ） 濕（ ） 忽（ ） 魚（ ）三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（4分）一（ ）微風(fēng) 一（ ）客人 一（ ）火車 一（ ）房子一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村莊 四、寫出下列詞的反義詞。（8分）清（ ） 廉（ ） （ ）罪 （ ）偏獎(jiǎng)（ ） 優(yōu)（ ） （ ）惡 （ ）懶五、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（6分）1.疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。（ ）（2）惡疾纏身，使我不能遠(yuǎn)行。（ ）（3）包公貪官污吏是疾惡如仇。（ ）2.迫：逼，威脅 （十分）接近，靠近 急（1）時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。（ ）（2）敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。（ ）六、默寫詩句。（8分）萬壑樹參天， 。（王維） 飛白鷺， 囀黃鸝。（王維） ，竹溪村路板橋斜。（王建）池上碧苔三四點(diǎn)， 。（晏殊）七、照樣子寫句子。（6分）例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花（就像我們的手掌）可以張開、合上。1.一棵高大的橡樹挺立在路旁。 。2.翠鳥蹬開葦稈飛過去。 。3.雪花從空中飄落下來。 。八、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）（ ）居民們把燕子送到車站，站臺(tái)上一列空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟程，他們送的是一批特殊的客人燕子。（ ）這年春天，成千上萬只燕子在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。（ ）于是，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，四處尋找凍僵的燕子。（ ）列車開動(dòng)了。載著燕子的列車，帶著人們的友情駛向遠(yuǎn)方。（ ）燕子經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，饑寒交迫，瀕臨死亡。九、閱讀。（23分）（一）翠鳥喜歡停在水邊的稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛，長著一張又尖又長的嘴。1.把描寫翠鳥身體部位的詞寫下來。（3分） 2.把寫顏色的詞寫下來。（3分） 3.找出描寫翠鳥體形、眼睛、嘴的特點(diǎn)的詞。（3分）體形： 眼睛： 嘴： （二）旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。 旅行鴿（ ）好看，（ ）數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時(shí)，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只。1.下面這段話中加點(diǎn)的字都是多音字，請(qǐng)用“ ”畫出正確的讀音。（4分）不過，他的后背（bi bi）是灰色的，似乎（s sh）還有些發(fā)（f f）藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看（kn kn）上去是那么的絢麗多彩。2.查字典。（4分）查“足”字，音序是（ ），音節(jié)是（ ），部首是（ ）。“足”字在字典中的解釋有：腳；某些器物下的支撐部分；充裕，充分，完全。文中“數(shù)量足有兩億只”應(yīng)該選第（ ）個(gè)解釋。3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文章的括號(hào)中。（2分）A、不僅而且 B、不僅還4.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）特殊（ ） 渺?。?） 低沉（ ） 誕生（ ）5.用“ ”畫出文中某些旅行鴿“數(shù)量繁多”的句子。（2分）十、作文。（25分）“環(huán)?！币呀?jīng)成為當(dāng)今世界人們最關(guān)注的話題之一。通過本單元的學(xué)習(xí)，以及開展的資料收集活動(dòng)，我們可以把調(diào)查了解到的情況寫出一篇短文；可以展開想象，寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境，請(qǐng)你選擇其一寫一篇300字左右的作文。附送：2019年三年級(jí)語文下學(xué)期第五、六二單元自測過關(guān)試題一、讀拼音，寫詞語shn x y n pi hui gn zo （ ） （ ） （ ） （ ）x me ji zh y wi bo cn（ ） （ ） （ ） （ ）二、讀句子，在橫線上填入相應(yīng)的序號(hào)1、她驚叫起來：“雄雞！這塊石頭像雄雞！”這句話中引號(hào)的作用是 直接引用人物說的話 表示具有特殊含義的詞語2、我們又挑選了一些石粒，讓“臺(tái)灣” 、“海南”等島嶼依偎著“祖國”。這句話中引號(hào)的作用是 直接引用人物說的話 表示具有特殊含義的詞語3、戈壁灘雖然艱苦，可苦中有樂，因?yàn)槲覀冊(cè)凇白鎳鄙磉?，祖國在我們心中。第一個(gè)“祖國”指 ，第二個(gè)“祖國”指 。中國石 中華人民共和國三、根據(jù)意思寫詞語1、形容情緒低落、失望懊喪的神情。 （ ）2、一點(diǎn)計(jì)策也施展不出；一點(diǎn)辦法也想不出。 （ ）3、比喻做事之前已經(jīng)有通盤考慮。 （ ）4、指在一個(gè)地方來回地走。 （ ）5、變成原來的樣子。 （ ）四、修改病句1、任何一切困難都嚇不倒少先隊(duì)員們。 2、我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的字。 3、今天開家長會(huì)，各