2019-2020年二年級語文下冊第二單元基礎知識測驗題.doc_第1頁
2019-2020年二年級語文下冊第二單元基礎知識測驗題.doc_第2頁
2019-2020年二年級語文下冊第二單元基礎知識測驗題.doc_第3頁
2019-2020年二年級語文下冊第二單元基礎知識測驗題.doc_第4頁
2019-2020年二年級語文下冊第二單元基礎知識測驗題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

VIP免費下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2019-2020年二年級語文下冊第二單元基礎知識測驗題一、 給下面的字加拼音哦 縫 罐 曾 窩 荊 棘 瓣 覓 薩 簇 隨 聊 傾 遞 拖 兜 簽 卡 羅 爾 適 墊 洛 喵 絨 蹲 趣 屜 鞋 免 糊 涂 廚 蹭 義 占 勾 庫 糧 唐 荒 爪 付二、讀拼音,寫詞語。z rn shn yo qng qun ji shi hn d w pin m l li fng sh sh n nng nin mi qin z jng yng x yo l yng yng gi fn fng tu q zhu m ru xio f y hnd fi zh cu sh zhng qin si jn qng cu y g shu t d jun mo y yng b z j f m lng shng s jio xin q xi j bng qi mng lng bi jng fng l 三、給帶點的字選擇正確的讀音,并畫上“”1、結(jié)果(ji ji) 瓦罐(gun hun) 周末(m wi) 弱小(ru nu) 聊天(lio li) 石縫(fn fng) 掙扎(zhng zhng) 掀起(xn xin ) 水塔(t d) 隨(su shu)便2、鬧鐘滴滴答答(d d)地響。 這是一只黑白相間(jin jin)的小貓。他們來到林中的一片空(kng kng)地上。四、形近字組詞。結(jié)()腰()塔( )雷( )峰( )滴( )寧( )潔()漂()搭( )需( )鋒( )摘( )濘( )該()玲()嬌( )分( )芳( )掙( )股( )刻()鈴()驕( )芬( )方( )凈( )沒( )棒()扎()費( )夏( )掀( )泉( )瓦( )捧()托()廢( )復( )撒( )原( )互( )五、按要求填寫。同義詞:美麗( )燦爛( )尋覓( )趕緊( )保護()反義詞:甜()丑()多( )來( )直()年輕()強大() 保護() 熱情( )糊涂( )膽怯()多音字:結(jié)( )( ) 背()() 應()()看()() ( )( ) ( )( ) ()() ()() 待( )( )間()() 答()()倒()() ( )( ) ( )( ) ( )() ()()六、按要求填字j g fng l足( ) 山( ) ( )收 ( ) 量日( ) 一( ) ( ) 雨 ( )用( )算 ( )頭 ( )利 華( )七、照樣子、寫一寫1、多 、 雙 、 品 、 2、很多很多: 很 很 很 很 很 很 跳來跳去: 、 、 冷冷清清: 、 、 八、寫出帶有下列偏旁的字,再組詞氵 ( ) ( ) 辶 ( ) ( )扌 ( ) ( ) 艸 ( ) ( )九、選擇正確的字填在橫線上 天 (夏 復) 周 (末 未) 腦袋 (摸 莫) 電 (鈴 玲) 勝 (力 利) 過去 (撲 樸)十、在( )填上合適的詞語1、一( )清泉 一( )鏡子 一( ) 玫瑰一( )竹子 一( )花骨朵 一( )空地 一( )野薔薇 一( )水塔 一( )雨點 一( )花瓣 一( )棒糖 一( )電話一( )牛奶 一( )點心 一( )小貓 一( )生日卡一( )水珠 一( )廣告 一( )報紙 一( )牛奶、( )的家 ( )的鏡子 ( )的泉水( )的小路 ( )的杜鵑花 ( )的山谷 ( )的小溪 ( )的大娘( )的身影 ( )的歌聲 ( )的孩子( )的露珠( )的小溪( )的枝( )的細雨 ( )的春風( )的鈴蘭花 ( )的鏡子 ( )的泉水( )的小路( )世界 蒙蒙的() ( )的空氣( )的小貓3、( )地喝 ( )地歌唱( )地叫( )地遮住 ( )地喝 ( )地抱( )地照顧 ( )地挑選 ( )地抱十一、把下面的詞語補充完整( )( )大作 傾( )大( ) 陽光( )( ) 隨( )舞( )( )( )撲鼻 黑白( )( ) ( )( )藏藏 ( )面( )方冷冷()()()()答答丁丁()()傾()()()十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、(1)瞧,那( )的腳窩,就是他( )。(2)瞧,那花瓣上( ),就是他灑下的( )。()乘著溫(),我們()尋覓。啊,()找到了哪里獻出(),()就()在哪里。2、(1)花要( )扶,人要人( )。 (2)贈人玫瑰,( )。(3)( ),能得到別人的幫助。(4)( )能叫石頭( ),( )能叫( )發(fā)芽。媽媽回答說: “我們( )保護比自己()的?!笔?、選詞填空認真地 漸漸地 惋惜地 靜靜地 高興地1、張老師( )躺在床上養(yǎng)病。 2、小麗( )跳了起來。3、在媽媽的撫育下,我( )長大了。 4、小亮在( )寫作業(yè)。5、弟弟( )對姐姐說:“這次考試,我考了滿分?!笔牙ㄌ柪锏脑~語加到前面的句子中,排成一句通順的話寫下來1、爸爸學習英語。 (認真地 晚上 在燈下) 2、太陽升起來了。(慢慢地 從東方 早晨 火紅的) 3、王老師講課。(有聲有色地 在教室里 每天 給我們) 4、我們做游戲。(高高興興地 下課了 在操場上) 十四、把下面的詞語排成一句通順的的話寫下來,并加上合適的標點1、從南方 小燕子 伴隨著 趕來了 春風 2、歡快地 解凍了 大海 小溪的冰 流向 3、到處 鮮花 綠樹 公園里 和 是 4、自由自在地 海面上 在 海鷗 飛翔 潔白的 、到處鮮花綠樹城市里和是十五、閱讀題烏鴉兄弟 烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。有一天,窩破了一個洞。大烏鴉想:“老二會去修的?!毙貘f想:“老大會去修的?!苯Y(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這一下老大一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里,哆嗦地叫著:“冷??!冷啊!”大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會去修了?!毙貘f想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會去修了?!笨墒钦l也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。風越刮越兇,雪越下越大。結(jié)果,窩被風吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1、一開始,這個洞大嗎? 2、為什么兄弟倆都不修補?3、由于都不修補它們窩的破洞,最終兄弟倆怎了?4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子,用橫線畫出來。、你想對烏鴉兄弟說些什么?附送:2019-2020年二年級語文下冊第二單元期末基礎知識復習題一、讀拼音,寫漢字。tin rn w pin qun shu qn cu d jun ji u n nn li fn hn d x yo nin mi m l sh sh sh j d sh jiyn i ru xio zhu m xi tin yn un cn lnh tu f qi du y z j rn hu二、背誦默寫1. 長長的小溪, 雷鋒的足跡; 彎彎的小路, 雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?昨天,他曾路過這里, 迷路的孩子, 蒙蒙的細雨, 年邁的大娘, 路上的荊棘。乘著 的春風,我們四處 。啊,終于找到了哪里需要獻出 ,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒出差 , 好事做了 。雷鋒叔叔犧牲后,毛澤東主席的題詞是:“ 。”人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒2. 泉水流進山腰的 ,流過山間的 ,流到山坡的 里,穿過靜靜的 。泉水說:“來吧,來吧!我的水很多 ,山上有一座天然 ;照吧,照吧!我的水很清 ,像一面明亮的大 ;喝吧,喝吧!我的水很甜 ,喝飽了,你們能結(jié)出 的果子;唱吧,唱吧!我的琴聲很美 ,正好為你 的歌聲伴奏?!?.花要葉扶, 。 贈人玫瑰, 。 幫助別人的人,能得到 。 能叫石頭 , 能叫 發(fā)芽。三、字詞句1.根據(jù)要求,寫出相應的漢字。上下結(jié)構(gòu)相同的字:炎、圭、 、 、 左右結(jié)構(gòu)相同的字:羽、弱、棘、 、 、 、 品字結(jié)構(gòu)相同的字:磊、鑫、淼、 、 、 、 2.近義詞絢爛-燦爛 天然-自然 歡快-歡樂 尋找-尋覓 溫暖-暖和 忽然-突然四處-到處 年邁-年老 舒適-舒服 照顧-照看 保護-愛護 問候-問好應該-應當 趕緊-趕快 清新-新鮮 足跡-腳印 告別-分別 親切-親熱 3.反義詞動-靜 好-壞 甜-苦 美-丑 長-短 粗-細 新-舊 正-歪笑-哭 早-晚 軟-硬 內(nèi)-外 黑-白 始-終 生-死 彎-直勇敢-膽小 保護-破壞 弱小-強大 糊涂-明白 親熱-冷淡 舒適-難受4.形近字組詞:互( )然( )結(jié)( )脆( )塔( )杜( )冒( )瓦( )燃( )潔( )跪( )搭( )肚( )昌( )跡( )鋒( )滴( )末( )芬( )摸( )夏( )逃( )峰( )摘( )未( )紛( )模( )復( )雷( )邁( )灑( )撲( )該( )免( )雪( )近( )酒( )補( )孩( )兔( )需( )邊( )曬( )樸( )5.多音字縫 彈 要 挑 了 應待 答 空 卡 間 踏 結(jié)處 背 好 6.填入合適的詞語:( )瓦罐 ( )孩子 ( )細雨 ( )荊棘 ( )大雨 ( )雨衣 ( )詞語 ( )抽屜( )的世界 ( )的杜鵑花 ( )的身影 ( )的大鏡子( )的山谷 ( )的歌聲 ( )的泉水 ( )的小溪 ( )的孩子 ( )的細雨 ( )的小路 ( )的大娘 ( )的露珠 ( )的春風 ( )的孩子 ( )的家 ( )的花貓 ( )地喝水 ( )地歌唱 ( )地垂著頭彎彎的( ) 溫暖的( ) 晶瑩的( ) 蒙蒙的( )一 清泉 一 水塔 一 鏡子 一 衣服 一 話一 戰(zhàn)士 一 周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論