含參數(shù)恒成立不等式問(wèn)題的解題策略.doc_第1頁(yè)
含參數(shù)恒成立不等式問(wèn)題的解題策略.doc_第2頁(yè)
含參數(shù)恒成立不等式問(wèn)題的解題策略.doc_第3頁(yè)
含參數(shù)恒成立不等式問(wèn)題的解題策略.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

含參數(shù)恒成立不等式問(wèn)題的解題策略河南省三門(mén)峽市盧氏一高高三數(shù)學(xué)組(472200)趙建文 張賀忠 Eail:691724121 含參數(shù)不等式恒成立問(wèn)題是高中數(shù)學(xué)中的一類重要問(wèn)題,是高考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn),本文將這類問(wèn)題的解題策略作以介紹,供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考. 一、主元變換法例1已知關(guān)于的不等式對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.分析:本題是對(duì)含參數(shù)的不等式在某個(gè)區(qū)間上恒成立,用主元變換法處理.解析:將其化為關(guān)于的不等式:對(duì)恒成立,當(dāng)=1時(shí),不等式化為00,不成立.當(dāng)1時(shí),關(guān)于的一次函數(shù)=在-2,4上的值恒為正值,無(wú)論一次項(xiàng)系數(shù)為正還是為負(fù),只需要,即,解得或.所以實(shí)數(shù)的取值范圍.點(diǎn)評(píng):對(duì)含參數(shù)的不等式在某個(gè)區(qū)間上恒成立問(wèn)題,若將其看成關(guān)于已知范圍的變量的不等式更為簡(jiǎn)單,常將已知范圍的變量看作主變量,化為關(guān)于已知范圍的變量的不等式,結(jié)合對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖像,得出其滿足的條件,通過(guò)解不等式求解.二、數(shù)形結(jié)合法例2已知關(guān)于的不等式對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.分析:本題是一邊為二次式另一邊是對(duì)數(shù)式的不等式問(wèn)題,用數(shù)形結(jié)合法.解析:作出=和的圖像,由題意知對(duì),=圖像恒在的圖像的下方,故,解得,故實(shí)數(shù)的取值范圍為.點(diǎn)評(píng):對(duì)不等式經(jīng)過(guò)移項(xiàng)等變形,可化為兩邊是熟悉的函數(shù)的形式,特別是可化為一邊為多項(xiàng)式另一邊是超越函數(shù)的不等式問(wèn)題和含參數(shù)的一元二次不等式問(wèn)題,常常用數(shù)形結(jié)合法,先構(gòu)造函數(shù),再作出其對(duì)應(yīng)的函數(shù)的圖像,結(jié)合圖像找出其滿足的條件,通過(guò)解不等式求出參數(shù)的范圍.例3.對(duì)任意實(shí)數(shù)不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.分析:設(shè)=,對(duì)任意實(shí)數(shù)不等式恒成立即轉(zhuǎn)化為求函數(shù)=的最小值,畫(huà)出此函數(shù)的圖象即可求得的取值范圍.解:令=在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出圖象如圖所示,由圖象可看出,要使對(duì)任意實(shí)數(shù)不等式恒成立只需.故實(shí)數(shù)的取值范圍點(diǎn)評(píng):本題中若將對(duì)任意實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍,改為任意實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍,同樣由圖象可得3;對(duì)任意實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍,構(gòu)造函數(shù),畫(huà)出圖象,得3.利用數(shù)形結(jié)合解決恒成立問(wèn)題,應(yīng)先構(gòu)造函數(shù),作出符合已知條件的圖形,再考慮在給定區(qū)間上函數(shù)與函數(shù)圖象之間的關(guān)系,得出答案或列出條件,求出參數(shù)的范圍.三、分離變量法例3已知函數(shù)在R上是減函數(shù),對(duì)一切不等式 成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.分析:先用函數(shù)的單調(diào)性化為關(guān)于的不等式,再用分離變量法,化為一端關(guān)于的式子另一端是關(guān)于的式子的不等式,解析:函數(shù)在R上是減函數(shù),對(duì)一切不等式 成立,對(duì)一切恒成立,對(duì)一切恒成立,設(shè)=, =,當(dāng)=1即=()時(shí),=2,2, 解得或3,實(shí)數(shù)的取值范圍為或3.點(diǎn)評(píng):對(duì)含參數(shù)不等式的在某個(gè)范圍上恒成立求參數(shù)范圍問(wèn)題,若容易通過(guò)恒等變形將兩個(gè)變量分別置于不等號(hào)的兩邊,即化為不等式(或)在的某個(gè)范圍上恒成立問(wèn)題,則(),先求出的最值,將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于的不等式問(wèn)題,通過(guò)解不等式求出參數(shù)的取值范圍.四、分類討論法例4當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.分析:本題不等式左邊是對(duì)數(shù)式,底數(shù)含參數(shù),故需要對(duì)底數(shù)分類討論.解析:原不等式可化為:,當(dāng)01 時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)是減函數(shù),則原不等式等價(jià)于:對(duì)恒成立, 當(dāng)時(shí),=8, 8,解得,或;當(dāng)1 時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)是增函數(shù),則原不等式等價(jià)于:對(duì)恒成立, 當(dāng)時(shí),=2, 2,解得,或 1,綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為.點(diǎn)評(píng):對(duì)含參數(shù)恒成立的不等式問(wèn)題,若參數(shù)取值不同,是不同的不等式或解法不同時(shí),可對(duì)參數(shù)進(jìn)行分類討論進(jìn)行求解,注意分類要做到不重不漏.五、判別式法例5不等式1對(duì)R恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.分析:本題左邊是分子和分母都為關(guān)于二次三項(xiàng)式,可用判別式法.解析:0恒成立, 原不等式可化為:0對(duì)R恒成立,20, =0,解得13,實(shí)數(shù)的取值范圍為(1,3).點(diǎn)評(píng):對(duì)可化為關(guān)于一元二次不等式對(duì)對(duì)R(或去掉有限個(gè)點(diǎn))恒成立,常用判別式法.先將其化為關(guān)于一元二次不等式,結(jié)合對(duì)應(yīng)的一元二次函數(shù)圖像,確定二次項(xiàng)系數(shù)與判別式滿足的條件,化為關(guān)于參數(shù)的不等式問(wèn)題,通過(guò)解不等式求解.注意二次是否可為0.六、最值法例6若已知不等式對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.分析:本題是一元二次不等式在某個(gè)區(qū)間上恒成立問(wèn)題,將其化為一邊是關(guān)于的二次式的另一邊為0的形式,其對(duì)應(yīng)的函數(shù)最值易求,故用最值法.解析:原不等式可化為:0對(duì)恒成立,設(shè)=()=,對(duì)稱軸=且離2遠(yuǎn),故=2時(shí),=,要使0對(duì)恒成立,只需=0即可,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論