學(xué)校教職工獎懲制度_第1頁
學(xué)校教職工獎懲制度_第2頁
學(xué)校教職工獎懲制度_第3頁
學(xué)校教職工獎懲制度_第4頁
學(xué)校教職工獎懲制度_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校教職工獎懲制度為規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,調(diào)動教職工工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定如下制度。第一章 學(xué)校組織的統(tǒng)一測評第一條 兩率標(biāo)準(zhǔn)(一)同一人代同科、同年級多個(gè)班時(shí),以各班兩率為標(biāo)準(zhǔn);不同教師帶同年級同科按照年級均率進(jìn)行獎勵(lì)。(二)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科兩率要求。合格率:均達(dá) 95%以上。優(yōu)秀率:按照年級均率進(jìn)行比較計(jì)算。(三)英語、科學(xué)、品社、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科兩率要求。合格率:均達(dá)95%以上。優(yōu)秀率:均達(dá)30%以上第二條 獎勵(lì)辦法(一)同一人帶同年級同科,兩率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),獎勵(lì)代課教師260元。如果合格率達(dá)標(biāo),獎勵(lì)代課教師200元。不考慮名次獎。(二)不同教師帶同年級同科,以年級均分為基數(shù),高于等于均分獎勵(lì)該教師260元,與年級均分差值在1分之內(nèi)者,獎勵(lì)該教師200元。(三)不同教師帶同年級同科,年級內(nèi)人人得獎金,分別再獎勵(lì)各代課教師100元。(說明:教師無論帶幾個(gè)科目,以最高一次進(jìn)行獎勵(lì)。)(四)同一人帶不同年級科目,如果有一個(gè)年級與均分差值在2分之外時(shí),另外年級合格率達(dá)標(biāo),該教師另外年級科目得獎,只能得獎金額的一半;差值在4均分(含4均分)以上時(shí),該教師另外年級科目也不能得獎。第三條 進(jìn)級獎(一)同一人代同一科、同一班的名次出現(xiàn)上下起伏變化的,原則上不考慮進(jìn)級獎。(二)對于新接科目教師,本次統(tǒng)考名次,較上一次統(tǒng)考提高一名為進(jìn)一級。進(jìn)一級獎勵(lì)50元,依此類推進(jìn)行獎勵(lì);對于新接科目與原年級科目均分差值在1分以上者,從新接第一學(xué)期末看,只要與年級均分差值減小1分,獎勵(lì)該教師100元,以此類推;第二學(xué)期均分差值仍在縮小,仍以新接班的均分差值比較,進(jìn)行獎勵(lì)。(三)進(jìn)級獎和均分獎分別進(jìn)行獎勵(lì),互不沖突。第四條 懲罰辦法教師帶同年級同科如果合格率不達(dá)標(biāo),低于5個(gè)百分點(diǎn)以上時(shí),每差5個(gè)百分點(diǎn)扣該教師20元(類推);不同教師帶同年級同科與均分差值在2均分以上時(shí)(不含2均分),降一均分扣20元,(計(jì)算方法差值-2)20元。第二章 教育集團(tuán)組織的統(tǒng)一測評第五條 凡上級組織的以年級或以班在全縣或全市的統(tǒng)一測評、上級進(jìn)行統(tǒng)一排名時(shí),學(xué)校獎懲辦法如下:本次成績,學(xué)校集團(tuán)排名得第一,獎勵(lì)代課教師1000元,得第二名獎勵(lì)代課教師600元,得第三名獎勵(lì)代課教師300元;上級統(tǒng)一組織的年級或班級的抽考,抽考單位在五個(gè)之內(nèi)時(shí),只獎勵(lì)前兩名。懲罰辦法參考第一章第四條執(zhí)行。第三章 教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎第六條 學(xué)校安排教師輔導(dǎo)學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式參加上級比賽或者活動,學(xué)校獎勵(lì)相關(guān)教師。(一)在單項(xiàng)賽中,獲一等獎或第一名,獎勵(lì)該團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)教師1000元;獲二等獎或第二名獎勵(lì)該團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)教師600元;獲三等獎或第三名獎勵(lì)該團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)教師300元。如果賽事在三項(xiàng)以上(含三項(xiàng)),獎金額以單項(xiàng)賽獎金額對應(yīng)等級獎金3計(jì)算。(二)團(tuán)體賽中,同時(shí)個(gè)人也分等級或者排名的賽事,活動。學(xué)生有一人次獲一等獎或第一名,獎勵(lì)輔導(dǎo)教師100元;獲二等獎或第二名有一人次獎勵(lì)輔導(dǎo)教師60元;獲三等獎或第三名有一人次獎勵(lì)輔導(dǎo)教師30元。(三)學(xué)生參賽不分等級獎,只記得分時(shí),按每一分10元獎勵(lì)。(四)一次準(zhǔn)備多次參賽的活動,如果取得更高級別的獎項(xiàng),獎金額在原有基礎(chǔ)上倍增,但學(xué)校只以最高一次獎勵(lì)。(五)如遇參加上級活動不評等次時(shí),要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾反映研究獎懲。(六)在全集團(tuán)排名,我校成績位居三校第二時(shí),以全集團(tuán)第三名進(jìn)行獎勵(lì)。(七)我校成績在全集團(tuán)排名在最后三名時(shí),學(xué)??鄢搱F(tuán)隊(duì)全體教師100元。(本項(xiàng)與其它項(xiàng)發(fā)生沖突時(shí)就高不就低處理)(八)凡因?qū)W生進(jìn)入等級或名次,班主任以本班學(xué)生得獎情況得輔導(dǎo)教師獎金的一半。第七條 學(xué)校組織教師輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)人參加上級的競賽或者活動。(一)學(xué)生有一人次獲一等獎或第一名,獎勵(lì)該輔導(dǎo)教師20元,二等獎或者第二名,獎勵(lì)該輔導(dǎo)教師15元,三等獎或者第三名,獎勵(lì)該輔導(dǎo)教師10元。(二)教師輔導(dǎo)學(xué)生作品在報(bào)刊登載,有一篇獎勵(lì)該輔導(dǎo)教師10元。第四章 教職工代表學(xué)校參加活動(以校直推級別為基數(shù))第八條 教職工在學(xué)校組織下,以團(tuán)隊(duì)形式參加活動。(一)獲一等獎或第一名,獎勵(lì)該團(tuán)隊(duì)全體教師600元;獲二等獎或第二名獎勵(lì)該團(tuán)隊(duì)全體教師300元;獲三等獎或第三名獎勵(lì)該團(tuán)隊(duì)全體教師150元。(二)同一賽事(如:演講、詩歌朗誦、技能賽等)如獲更高級別的獎項(xiàng),該獎金額在原有基礎(chǔ)上倍增,但獎勵(lì)只取最高一次執(zhí)行。第九條 教職工個(gè)人在學(xué)校安排下,代表學(xué)校參加活動。(一)獲一等獎或者第一名獎勵(lì)該代課教師100元,獲二等獎或者第二名,獎勵(lì)該代課教師60元,獲三等獎或者第三名,獎勵(lì)該代課教師30元。(二)同一活動,如取得更高級別的獎項(xiàng),該獎金在此基礎(chǔ)上倍增。但原則上只取最高一次獎勵(lì)。第十條 教師在報(bào)紙雜志等發(fā)表文章。有一篇文章登載獎勵(lì)代課教師10元。第五章 班主任工作第十一條 班主任工作獎懲(一)學(xué)期末,根據(jù)班級千分考核,如果千分考核在均分以上的班級,班主任得500元;在均分以下,1000分以上的班主任得450元;如果在1000分以下且未發(fā)生較大事故得300元。(二)各年級學(xué)期末統(tǒng)一測評,所有考查科目成績均達(dá)年級第一名,獎勵(lì)該班主任300元;36年級有五科統(tǒng)考成績均達(dá)年級第一,12年級有三科統(tǒng)考成績均達(dá)年級第一名,獎勵(lì)該班主任200元。第六章 教師個(gè)人量化考核第十二條 教師考核辦法。1.個(gè)人學(xué)期量化考核得分在90分以上者為優(yōu)秀,學(xué)校獎勵(lì)該教師500元;個(gè)人學(xué)期量化考核得分在90分以下,70分以上者為良好,學(xué)校獎勵(lì)該教師400元;個(gè)人學(xué)期量化考核得分在70分以下者為合格,學(xué)校不獎勵(lì)該教師。2.教師全年出滿勤,年終以優(yōu)秀教師待遇獎勵(lì)該教師。第十三條 全體行政領(lǐng)導(dǎo)考核辦法。1.全體教師50%以上獲得優(yōu)秀等次,全體行政領(lǐng)導(dǎo)得獎金500元;優(yōu)秀、良好率達(dá)到90%時(shí),行政領(lǐng)導(dǎo)可得獎金400元;如果有10%的教師考核在70分以下時(shí),全體行政領(lǐng)導(dǎo)不得獎金。2.領(lǐng)導(dǎo)得參賽獎辦法:學(xué)校各項(xiàng)賽事工作在縣級以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論