11.《敬畏自然》課件.pptx

敬畏自然 嚴(yán)春友 人教版2009年語文八年級下冊第三單元第1課 寧夏固原市第六中學(xué)厲娜弟 1 與天斗 其樂無窮 與地斗 其樂無窮 與人斗 其樂無窮 2 人有多大膽 地有多大產(chǎn) 3 站起來的人民要改造一切 舊世界 大自然 全宇宙 4 三山五岳開道 我來了 人是萬物之靈人定勝天征服自然 朗讀第一自然段 用段中詞語評價剛才的說法 敬畏自然 嚴(yán)春友 議論性散文 議論性散文不同于抒情性散文 也不同于一般的議論文 這種文體主要使用議論這種表達方式 內(nèi)容是議論性的 有論點有論據(jù)有論證 但是它有一個顯著的特色就是富有文學(xué)色彩 講究形象的語言 文學(xué)的語言 有濃郁的抒情成分和感情色彩 議論性散文 內(nèi)容結(jié)構(gòu) 議論性 情感抒發(fā) 文學(xué)性 議論性散文的特點 1 觀點鮮明 擲地有聲 2 文采飛揚 情感澎湃 議論文特點 作者見解 主張論證論點的材料 事實論據(jù) 道理論據(jù) 用論據(jù)證明論點的過程與方法 舉例論證 道理論證 對比論證 比喻論證 基本結(jié)構(gòu) 論點 論據(jù) 論證 提出問題 引論 分析問題 本論 解決問題 結(jié)論 三要素 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 積累詞語 2 理解課文內(nèi)容 把握作者觀點 3 揣摩關(guān)鍵語句 體味其深刻含義 4 了解反問等句式的表達作用 抽測 敬畏蓬蒿精巧絕倫不自量力相形見絀咫尺深邃狼藉斑斑混淆不過爾爾鯤鵬斥鴳 抽測 蓬蒿 飛蓬和蒿子 借指野草 咫尺 比喻距離很近 狼藉 亂七八糟 雜亂不堪 自不量力 不衡量自己的能力 形容對自己估計太高 相形見絀 互相比較之下 就顯出一方的不足之處 精巧絕倫 精細(xì)巧妙 沒有可比 佳肴 精美的菜肴 吶喊 大聲喊叫助威 我不贊同你的觀點 但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利 法國伏爾泰 整理觀點 理清思路 整理觀點 拋開第一段和最后兩段 每個小組負(fù)責(zé)一個自然段 找出該段的中心句 沒有中心句的請自己概括 把握觀點 第1自然段 人類 征服自然 的想法是錯誤的 第2自然段 大自然竊笑無知的人類 第3自然段 人類破壞掉的大自然可能是人類自掘的陷阱 第4自然段 在宇宙中 一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物 把握觀點 第5自然段 人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀 第6自然段 人類的智慧是大自然認(rèn)識自我的工具 第7自然段 宇宙是一個大生命 而人類只是這個大生命的一個組成部分 把握觀點 第8自然段 宇宙本身就是一個碩大無比 永恒的生命 第9自然段 看起來死氣沉沉的物質(zhì) 是生命的另一種存在形式 第10自然段 宇宙中處處是我們的兄弟 第11自然段 敬畏生命 就是敬畏宇宙 敬畏自然 就是敬畏我們自己 深度提煉 首先 作者將人類的智慧與大自然的智慧相比較 得出的結(jié)論是 人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀 接著 作者探討人類與自然的關(guān)系 原來 人類只是宇宙的一個組成部分 深度提煉 最后 作者研究人類與自然界其他生命的關(guān)系 證明 人類與其他生命是兄弟姐妹 于是 作者最后這樣歸納 敬畏自然 思路 駁觀點 比智慧 說關(guān)系 談生命 結(jié)論點 作業(yè)設(shè)計 1 積累 讀一讀 寫一寫 中的詞語 2 找出文章中富有哲理性的語言 如擬