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文檔簡介

監(jiān)獄復(fù)習(xí)題匯總一 1 判斷題 1 創(chuàng)建現(xiàn)代化文明監(jiān)獄要先創(chuàng)建硬件條件 硬件是關(guān)鍵 2 當(dāng)罪犯主動要求談話時監(jiān)獄人民警察應(yīng)當(dāng)及時對其進行個別談話教 育 3 監(jiān)獄作為國家刑罰機關(guān)是國家構(gòu)成的一個組成部分 4 推進首要標準工作對于樹立社會主義法治權(quán)威 增進政法機關(guān)公信 力 維護社會穩(wěn)定具有重大的現(xiàn)實意義 5 1964年的第六次全國勞改工作會議上 用會議紀要的形式最終將改 造第一 生產(chǎn)第二的工作方針確定下來 6 監(jiān)獄法 規(guī)定監(jiān)獄對罪犯應(yīng)當(dāng)依法監(jiān)管 根據(jù)改造罪犯的需要 組織罪犯從事生產(chǎn)勞動 對罪犯進行思想教育 文化教育 技術(shù)教育 7 在法定節(jié)日和休息日 罪犯沒有休息的權(quán)利 8 刑罰執(zhí)行是刑事司法活動的重要組成部分 是國家刑罰權(quán)的具體體 現(xiàn) 9 減刑與改判的性質(zhì)不同 減刑與減輕處罰也相同 10 假釋的罪犯并不影響附加刑的執(zhí)行 11 獄政管理是指我國監(jiān)獄在依法對罪犯執(zhí)行刑罰過程中 為了實現(xiàn) 懲罰與改造目標 直接對正在服刑的罪犯實施的刑事執(zhí)法活動 12 分開關(guān)押是指在分別關(guān)押的基礎(chǔ)上 由收押監(jiān)獄按照罪犯的犯罪 類型 刑罰種類 刑期和改造表現(xiàn)等情況對罪犯實施的一種分類關(guān)押制 度 13 保障罪犯享有法律規(guī)定的基本權(quán)力 14 凡屬罪犯合法的私人物品 在罪犯入獄時 都要登記造冊 罪犯 在獄內(nèi)改造期間一律不準私藏現(xiàn)金或貴重物品 屬日常生活必需品經(jīng)檢 查沒有問題可交由罪犯使用 15 監(jiān)獄不得在收款回執(zhí)上加蓋公章 二 單選題 1 下列選項中 是監(jiān)獄的根本屬性 A 懲罰性 B階級性 C封閉性 D艱苦性 2 現(xiàn)代化文明監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)構(gòu)合理 平均年齡在 班子成員必 須具備大專以上文化程度 其中本科以上文化程度的占 領(lǐng)導(dǎo)班 子成員每年年終考核率達到 A 45歲以下 50 以上 40 B50 歲以下 50 以上 100 C50 歲以下 45 以下 100 D45歲以上 45 以下 100 3 是新的社會主義市場經(jīng)濟條件下 我國監(jiān)獄工作的現(xiàn)行指導(dǎo)方針 A 三個為了 B 懲罰與改造相結(jié)合 以改造人為宗旨 C 兩個結(jié)合 D 改造第一 生產(chǎn)第二 4 下列是監(jiān)獄工作政策的是 A 懲罰管制與政治思想改造相結(jié)合 B 嚴格管理與教育 感化相結(jié) 合 C 勞動生產(chǎn)與思想文化技術(shù)教育想結(jié)合 D 直接管理原則 5下面是監(jiān)獄人民警察職權(quán)特性的是 A 法定性 B 局限性 C 懲罰性 D 執(zhí)行性 6 在1964年的低六次全國勞改工作會議上 用會議紀要的形式最終將 的工作方針確定下來 A 三個為了 B 懲罰與改造相結(jié)合 以改造人為宗旨 C 兩個結(jié)合 D 改造第一 生產(chǎn)第二 7 公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到執(zhí)行通知書 判決書之日起 內(nèi)將該罪犯送 交監(jiān)獄執(zhí)行刑罰 A 一個月 B 半個月 C 兩個月 D 二十天 8 刑滿釋放人員在 內(nèi)憑 釋放證明書 到原戶籍所在地縣 市轄 區(qū)公安機關(guān)辦理戶籍登記手續(xù) A 30日 B 15日 C 10日 D 5日 9 是整個刑事訴訟的最后一個環(huán)節(jié) A 刑罰執(zhí)行 B入監(jiān)教育 C 收監(jiān)管理 D 出監(jiān)教育 10 鄧某因犯過失殺人罪被判處無期徒刑 在監(jiān)獄內(nèi)服刑剛滿兩年整 確有悔改表現(xiàn) 此時徐某可以 A 減刑 B 假釋 C 暫予監(jiān)外執(zhí)行 D 釋放 11 是獄政管理活動最直接最明顯的特點 是以國家強制力作為 后盾保障的體現(xiàn) A 懲罰性 B 強制性 C 復(fù)雜性 D 防范性 12 是指監(jiān)獄管理機關(guān)對人民法院交付執(zhí)行的罪犯 先以性別 年 齡為標準進行分類 確定由不同種類的監(jiān)獄分開收監(jiān)關(guān)押后 再對成年 男犯根據(jù)其人身危險性程度進行劃分 將其分開關(guān)押在不同警戒等級的 男犯監(jiān)獄 A 分押分管 B 分類關(guān)押 C 分級處遇 D 分別關(guān)押 13 目前我國監(jiān)獄現(xiàn)行的分級處遇等級 應(yīng)用比較多的是 A 四等十級 B 三等五級 C 三等十級 D 三等六級 14 我國 監(jiān)獄法 第五十條規(guī)定 罪犯生活標準按 計算 由國 家規(guī)定 A 營養(yǎng)標準 B 熱量標準 C 貨幣標準 D 實物量標準 15 監(jiān)獄收到律師按規(guī)定提交的材料后 對于符合規(guī)定情形的 應(yīng)當(dāng)在 小時內(nèi)安排會見 A 24 B 48 C 56 D 36 16 每次來監(jiān)會見的親屬 監(jiān)護人不得超過 A 2人 B 3人 C 5人 D 1人 17 團聚 共餐結(jié)束后 對罪犯要嚴格搜身 嚴防將違禁品帶入監(jiān)獄 對于檢查出有違禁品的罪犯 內(nèi)取消團聚 共餐處理 A 一年 B 兩年 C 半年 D 一年半 18 當(dāng)禁閉用做處罰時 期限為 A 7至15天 B 7至14天 C 8至10天 D 8至15天 19 圍墻外側(cè) 為警戒隔離帶 A 8米 B 5米 C 10米 D 6米 20 罪犯每周勞動時間不得超過 小時 A 30 B 36 C 40 D 48 21 新入監(jiān)罪犯的教育時間一般為 A 三個月 B 半年 C 兩個月 D 一個月 22 是在集體教育中應(yīng)用最為廣泛的一種方法 它是課堂式教育 形式的具體體現(xiàn) A 講授法 B 討論法 C 榜樣示范法 D 討論法 23 刑期從判決執(zhí)行之日起計算 判決執(zhí)行前先行羈押的 羈押一日低 刑期 A 一日 B 一日半 C 兩日 D 半日 24 是刑罰執(zhí)行的主體 A 監(jiān)獄人民警察 B 監(jiān)獄 C 監(jiān)區(qū) D 國家 25 是刑罰執(zhí)行的首要環(huán)節(jié) A 收監(jiān) B 執(zhí)行刑罰 C 入監(jiān)教育 D 參加勞動 三 多選題 1 收監(jiān)條件中的形式條件 A 人民檢察院的起訴書副本 B 人民法院的判決書 C 執(zhí)行通知書 D 結(jié)案登記表 2 獄政管理的特征 A 懲罰性 B 強制性 C 復(fù)雜性 D 防范性 3 分押分管的意義 A 有利于保證對罪犯刑罰執(zhí)行的準確性和有效性 B 有利于防止罪犯之間的交叉感染 C 分押分管有利于對罪犯實施有針對性的矯正措施 D 分押分管有利于調(diào)動罪犯的改造積極性 4 職務(wù)犯罪類罪犯的管理對策 A 單獨關(guān)押 防止感染 B 嚴格要求 合理使用 C 強化身份意識 加強監(jiān)督 D 分層管束 加強管理 5 目前各國采用的標準有 A 營養(yǎng)標準 B 熱量標準 C 貨幣標準 D 實物量標準 6 監(jiān)舍建設(shè)要努力做到 A 堅固 B 嚴密 C 莊重 文明 D 整潔 7 科學(xué)管理原則的內(nèi)容 A 科學(xué)化的管理思想 B 科學(xué)化的管理機制 C 科學(xué)化的管理程序 D 科學(xué)化的管理方法和手段 8 罪犯在監(jiān)獄服刑期間 依照規(guī)定 可以會見 A 親屬 B 監(jiān)護人 C 朋友 D 領(lǐng)導(dǎo) 9 罪犯與親屬 監(jiān)護人會見過程中 有下列情形之一的 應(yīng)停止會 見 并根據(jù)具體情況做出適當(dāng)處理 A 使用隱語和外國語 外籍罪犯除外 交談的 B 談?wù)撚械K罪犯改造和涉及監(jiān)獄保密內(nèi)容的 C 將通訊工具交給罪犯使用的 D 有錄音 錄像和拍照行為的 10 凡發(fā)現(xiàn)罪犯來往信件中有下列情形之一的 應(yīng)予以扣留 并視情節(jié) 分別予以處理 A 有攻擊黨和政府言論的 B 串通案情和進行其他犯罪活動的 C 妨礙罪犯教育改造的 D 夾帶違禁品或私投 私遞的 11 凡發(fā)現(xiàn)罪犯來往信件中有下列情形之一的 應(yīng)予以扣留 并視情節(jié) 分別予以處理 A 有攻擊黨和政府言論的 B 串通案情和進行其他犯罪活動的 C 妨礙罪犯教育改造的 D 夾帶違禁品或私投 私遞的 12 刑罰執(zhí)行的原則 A 依法執(zhí)行原則 B 刑罰執(zhí)行個別化原則 C 效益性原則 D 人道主義原則 13 罪犯心理咨詢的主要形式 A面談咨詢 B電話咨詢 C書信咨詢 D團體咨詢 14罪犯心理評估的方法 A 會談評估法 B 行為評估法 C 生活史調(diào)查法 D 犯罪事實判斷法 15 監(jiān)獄的特征 A 階級性 B 懲罰性 C封閉性 D 嚴肅性 16 我國監(jiān)獄管理體制的原則 A 社會主義法制的原則 B 分級管理的原則 C 黨對 監(jiān)獄工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)原則 D 分類管理原則 17 先后制定了四個工作方針即 A 三個為了 B 懲罰與改造相結(jié)合 以改造人為宗旨 C 兩個結(jié)合 D 改造第一 生產(chǎn)第二 18 三項重點工作基本內(nèi)容 A 促進社會矛盾化解 促進和諧社會建設(shè) B 參與社會管理創(chuàng)新 提高自身管理水平 C 促進公正執(zhí)法 保障人民群眾根本利益 D推動教育改造工作創(chuàng)新發(fā)展 提高獄內(nèi)教育改造質(zhì)量 19 監(jiān)獄人民警察的獎勵有 A 嘉獎 B 三等功 C 二等功 D 榮譽稱號 20 罪犯構(gòu)成變化的特點 A 暴力型 財產(chǎn)型罪犯增多 B 邪教 智能型 涉黑型以及毒品型罪 犯增多 B 淫欲型罪犯相對減少 D 重型犯和判兩次以上的二進宮罪犯增多 21 我國刑罰的目的是 和 犯罪 A 懲罰 B 減少 C 預(yù)防 D 改造 22 出監(jiān)管理包括 A 出監(jiān)教育 B 適應(yīng)性訓(xùn)練 C 清理罪犯財物 D 做好安置準備 23 分級處遇的要求 A 認真評定 加強監(jiān)督 B 及時兌現(xiàn) 公正獎懲 C 按照獄務(wù)公開的要求嚴格落實分級處遇的標準及條件 D注重管束方法 加強感化 24 罪犯離監(jiān)探親應(yīng)具本的條件 A 原判刑期已滿二分之一以上的 具有適用表揚 物質(zhì)獎勵或者記功 的七種情形之一的 B 分級處遇為寬管級的 服刑期間一貫表現(xiàn)好 C 離監(jiān)后不致危害社會的 探親的對象的常住地是在本省范圍內(nèi)的 25 監(jiān)獄考核的方法 A 記事考核法 B 評審考核法 C 計分考核法 D 月小結(jié)法 26 執(zhí)勤人員應(yīng)在事先做到 五清 即 A 勞動現(xiàn)場情況清楚 B 警戒區(qū)地形清楚 C 罪犯勞動項目清楚 D 罪犯出工人數(shù)清楚 27 職業(yè)指導(dǎo)教育包括 A 職業(yè)素質(zhì)教育 B 職業(yè)道德教育 C 職業(yè)選擇教育 D 職業(yè)規(guī)范教 育 28 對未成年犯的重點教育 A 加強思想教育 狠抓行為養(yǎng)成訓(xùn)練 B 加強心理健康教育 培養(yǎng)健康向上人格 C 增強文化職業(yè)教育力度 培養(yǎng)良好社會技能 D 豐富管區(qū)文化生活 營造良好改造氛圍 29 罪犯教育方法 A 集體教育 B 個別教育 C 社會教育 D 輔助教育 30 個別教育的方法 A 約談式談話 B 接談式談話 C 批評式談話 D 激勵式談話 三 不定選項 1 是監(jiān)獄的首要任務(wù) A 實施懲罰 B教育改造罪犯 C 預(yù)防和減少犯罪 D 改造罪犯 2 監(jiān)獄的任務(wù) A 執(zhí)行刑罰 B 懲罰和改造罪犯 C 防治犯罪 D 預(yù)防和減少犯罪 3 1 罪犯的法律地位是對罪犯 的確定 A 法律資格 B 法律地位 C 資格 D 地位 4 991年 的個別監(jiān)獄最早開始心理矯治的試點工作 1994年司法 部將開展罪犯心理咨詢作為創(chuàng)建現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的重要指標之一 A 湖北 B 上海 C 山東 D 黑龍江 5 罪犯部分享有的權(quán)利 A 選舉權(quán) B 宗教信仰自由權(quán) C 著作權(quán) D 婚姻 家庭權(quán) 6 無期徒刑罪犯在服刑期間 確有悔改表現(xiàn)的 或者有立功表現(xiàn)的 一般可以減為 有期徒刑 A 18年以上20年以下 B 13年以上18年以下 C 13年以上20年以下 D 15年以上20年以下 7 國家法律監(jiān)督的方式 A 立法監(jiān)督 B 工作監(jiān)督 C 質(zhì)詢和詢問 D 視察 8 獄政管理的功能 A 懲戒威懾功能 B 組織調(diào)控功能 C 行為矯正功能 D 激勵鞭策功能 9 對患有惡性傳染病的罪犯應(yīng)當(dāng) 關(guān)押 A 分開 B 分別 C 隔離 D 分類 10 未成年人每日勞動時間為 小時 學(xué)習(xí)時間不少于 小時 睡眠不少于 小時 A 8 2 8 B 4 4 9 C 8 2 9 D 4 2 9 11 罪犯通電話只限于罪犯的 或者 A 親屬 B 監(jiān)護人 C 朋友 D 領(lǐng)導(dǎo) 12 監(jiān)獄執(zhí)法文書的作用 A 記錄和憑證作用 B 宣示和知照作用 C 宣傳和教育作用 D 規(guī)范和 考核作用 13 每次來監(jiān)會見的親屬 監(jiān)護人不得超過 A 2人 B 3人 C 5人 D 1人 14 獎懲的種類 A 行政獎懲 B 刑事獎懲 C 獄內(nèi)獎懲 D 口頭獎懲 15 監(jiān)獄考核辦 對監(jiān)區(qū)上月罪犯考核情況進行抽產(chǎn) A 每月 B 沒半月 C 每周 D 每季度 16 武裝警戒的主要職責(zé) A 負責(zé)監(jiān)獄的外圍警戒任務(wù) B 防范和打擊獄內(nèi)犯罪活動 C 預(yù)防獄外補發(fā)分子的襲擊和破壞 D 協(xié)助監(jiān)獄處置突發(fā)事件和災(zāi)害事 故 17 罪犯教育的特征 A 法定性 B 強制性 C 綜合性 D 再社會化性 18 教育改造未成年犯應(yīng)堅持 的原則 A加強思想教育 B增強文化職業(yè)教育力度 C 教育為主 D 懲罰為輔 19 集體教育的方法 A 講授法 B 討論法 C 榜樣示范法 D 討論法 20 武裝押解罪犯 押解兵力配備不少于押犯的 A 8 B 10 C 15 D 20 21 輔助教育的形式 A 電化教育 B 文體活動 C 文化園地 D 組織參觀 22 的目的是否定和糾正罪犯的錯誤言行 表明監(jiān)獄人民警察的 立場 觀點和態(tài)度 維護正常的改造秩序 A 約談式談話 B 接談式談話 C 批評式談話 D 激勵式談話 23 文化園地主要包括 A 黑板報 B 墻報 C 監(jiān)獄報 D 圖書館 閱覽室 24 人身檢查的方法 A 教育自檢法 B 相互檢查法 C 儀器檢查法 D 人身搜查法 25 下列選項中是三共具體內(nèi)容的是 A 共教共育制度 B 聯(lián)合演練制度 C 共建共管 D 聯(lián)檢聯(lián)評制度 26 四包是指 A 包管理 B 包教育 C 包轉(zhuǎn)化 D 包安全 27 外圍檢查的方法 A 抽查法 B 自查法 C 分查法 D 試驗法 28 五固定制度包括 A 罪犯的睡覺鋪位固定 B 學(xué)習(xí)座位固定 C 勞動崗位固定 D 就餐位 置固定 29 行政獎勵有 A 表揚 B 物質(zhì)獎勵 C 記功 D 準予離監(jiān)探親 30 刑罰執(zhí)行的首要原則 A 依法執(zhí)行原則 B 刑罰執(zhí)行個別化原則 C 效益性原則 D 人道主義原則 答 案 一 判斷題 1 錯 2 對 3 對 4 錯 5 對 6 對 7 錯 8 對 9 錯 10 對 11 對 12 錯 13 對 14 對 15 對 二 單選題 1 B 2 B 3 B 4 C 5 A 6 D 7 A 8 A 9 A 10 A 11 A 12 B 13 B 14 D 15 B 16 B 17 A 18 A 19 C 20 C 21 C 22 A 23 A 24 B 25 A 三 多選題 1 ABCD 2 ABCD 3 ABCD 4 ABC 5 ABCD 6 ABCD 7 ABCD 8 AB 9 ABCD 10 ABCD 11 ABCD 12 ABCD 13 ABCD 14 ABCD 15 ABC 16 ABC 17 ABCD 18 ABCD 19 ABCD 20 ABCD 21 BC 22 ABCD 23 ABC 24 ABCD 25 ABC 26 ABCD 27 ABC 28 ABCD 29 ABCD 30 ABCD 四 不定選項 1 A 2 ABD 3 A 4 BCD 5 ABC 6 A 7 ABCD 8 ABCD9 C 10 B 11 AB 12 ABCD 13 B 14 AB 15 A 16 ABCD17 ABCD 18 CD 19 ABC 20 D 21 ABC 22 C 23 ABCD24 ABCD 25 ABCD 26 ABCD 27 ABCD 28 ABCD 29 ABCD 30 A 監(jiān)獄 勞教 復(fù)習(xí)題 1 判斷 1 監(jiān)獄管理局是監(jiān)獄的最高行政主管部門 2 勞動教養(yǎng)是一種強制性教育改造的行政措施 3 暗示療法 音樂療法也是臨床心理療法 4 監(jiān)獄只對判處死刑緩期二年執(zhí)行 無期徒刑 有期徒刑的罪犯 執(zhí)行刑罰 5 首要標準的提出要求監(jiān)獄必須以先進的科學(xué)技術(shù)為硬件支撐 與綜合性的管理手段相配套 以科學(xué)的行刑理念來管理 以改 造好為衡量監(jiān)獄工作的標準 6 廉主要考察監(jiān)獄人民警察在履行職責(zé)中清正廉潔 不謀私利 嚴于利己 秉公執(zhí)法的表現(xiàn) 7 罪犯在出版 發(fā)表時 必須使用筆名或者化名 8 勞動教養(yǎng)的原則是勞動教養(yǎng)工作必經(jīng)遵循的法則 或規(guī)范 9 刑罰執(zhí)行實施個別化原則 體現(xiàn)了刑罰科學(xué)化精神 10 我國勞教機關(guān)的性質(zhì)決定了勞教法律制度的本質(zhì) 11 被判處死刑緩期執(zhí)行的罪犯 經(jīng)過一次或幾次減刑 其最短在監(jiān)獄 內(nèi)服刑時間將不得少于22年 12 勞教人員的教養(yǎng)也是一種矯治教育 13以人為中心療法屬于人本主義的心理治療范疇 它的倡導(dǎo)者是卡爾 羅杰斯 14 勞教人員放假一般一次不超過 天 15 對女犯的人身和物品檢查 應(yīng)當(dāng)有女性人民警察進行的 二 單選題 1 無期徒刑的罪犯在刑罰執(zhí)行期間又犯罪的 被判處有期徒刑以下刑 罰的 自新罪判決確定之日起一般在 之內(nèi)不予減刑 A 三年 B一年半 C一年 D 2年 2 提請減刑假釋委員會不得少于 A 5人 B 7人 C 10人 D 15人 3 直接管理是監(jiān)獄特有的管理原則 要求監(jiān)獄將罪犯行為和活動直接 置于監(jiān)獄人民警察的現(xiàn)場管理之下 使罪犯的各種活動都必須在監(jiān)獄人 民警察的親自組織 指揮 監(jiān)督之下進行 保證罪犯 不脫管 A 12小時 B 24小時 C 8小時 D 6小時 4 我國勞動教養(yǎng)制度創(chuàng)立于 A 1954年8月 B 1956年8月 C 1955年8月 D 1957年8 月 5 每個罪犯的居住面積最小不少于 平方米 A 6 B 3 C 8 D 5 6 初步形成了具有中國特色的勞教發(fā)展模式是在 年 A 1988年 B 1989年 C 1990年 D 1991年 7 原則上一次通電話的時間應(yīng)控制在 以內(nèi) A 10分鐘 B 20分鐘 C 半個小時 D 5分鐘 8 兩公開一監(jiān)督 制度是在 司法部做出的 A 1988年 B 1989年 C 1996年 D 1999年 9 監(jiān)獄執(zhí)法文書的制作者和使用者必須是 A 監(jiān)獄機關(guān) B 監(jiān)獄人民警察 C 司法機關(guān) D 監(jiān)獄管理局 10 勞動教養(yǎng)人員構(gòu)成發(fā)生了變化 青少年多數(shù)是 階段 A 初步發(fā)展B恢復(fù)發(fā)展 C遭受破壞 基本停頓 D改革 發(fā)展 11 新修改后的執(zhí)法文書由過去的32種增加到了 種 A 52 B 43 C 42 D 36 12 罪犯死亡 監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)立即通過電話或派專人當(dāng)面告知等形式 之內(nèi)通知罪犯家屬 同時通報駐監(jiān)檢察機關(guān)和原判人民法院 A 48小時 B 12小時 C 24小時 D 6小時 13 罪犯減刑后又假釋的間隔時間 一般為 A 兩年 B 3年 C 1年 D 6個月 14 罪犯法律地位具有 A 法定性 B 特殊性 C 局限性 D 限制性 15 領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)構(gòu)合理 平均年齡在 班子成員必須具備大專以上 文化程度 其中本科以上文化程度的占 領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年年終 考核率達到 A 45歲以下 50 以上 40 B50 歲以下 50 以上 100 C50 歲以下 45 以下 100 D45歲以上 45 以下 40 16 我國勞動教養(yǎng)制度創(chuàng)建后 從1957年中期進入 發(fā)展階段 主要經(jīng)歷了 個發(fā)展階段 A 3個 B 4個 C 5個 D 6個 17 政務(wù)院頒布的新中國的第一部監(jiān)獄法規(guī) 中華人民共和國勞改 條例 A1952年6月 B 1951 年8月 C 1964 年5月 D 1954年8月 18 1961年3月全國第十一次公安會議明確規(guī)定勞動 教養(yǎng)的期限為 年 A 1年 2年 B 2年 3年 C 3年 4年 D 1年6個月 3 年 19 下面是監(jiān)獄人民警察職權(quán)特性的是 A 法定性 B 局限性 C 懲罰性 D 執(zhí)行性 20 是刑罰執(zhí)行的主體 A 監(jiān)獄人民警察 B 監(jiān)獄 C 監(jiān)區(qū) D 國家 三 多選題 1 根據(jù)監(jiān)獄執(zhí)法文書的性質(zhì)內(nèi)容進行分類 可分為 A 刑罰執(zhí)行文書 B 獄政管理文書 C 獄內(nèi)偵查文書 D 教育改造文書 2 被判處有期徒刑的罪犯有下列情形之一的 可以暫不收監(jiān) A 有嚴重疾病需要保外就醫(yī)的 B 懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女 C 生活不能自理 適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會的 D 有疾病 需要保外就醫(yī)的 3 現(xiàn)階段勞動教養(yǎng)方針的內(nèi)涵是 A教育 B 矯治 C感化 D 挽救 4 減刑 假釋的提請 A 集體評議 提請 B 專職部門審查 特殊審核 C 公示 審議評定 D 提請減刑假釋委員會 5 確有悔改是指同時具有 A 認罪服法 B 認真遵守監(jiān)規(guī) 接受教育改造 C 積極參加政治 文化 技術(shù)學(xué)習(xí) D 積極參加勞動 完成生產(chǎn)任務(wù) 6 根據(jù)結(jié)果依據(jù) 公務(wù)員法 分為 A 優(yōu)秀 B 稱職 C 基本稱職 D 不稱職 7 三個為了即 A 為了教育他們 B 為了解決監(jiān)獄的困難 C 為了改造他們 D 為了不讓判處徒刑的反革命分子坐吃閑飯 8 勞動教養(yǎng)的具體任務(wù)有 A依法收容B規(guī)范化管C注重及加強教育D積極組織 勞動 9 監(jiān)獄工作政策 A 懲罰管制與思想改造相結(jié)合 B 區(qū)別對待 社會主義人道主義 C 嚴格管理與教育 感化 挽救相結(jié)合 D 勞動生產(chǎn)與思想文化技術(shù)教育相結(jié)合 10 下列說法正確的是 A 教育是基礎(chǔ)和前提 B 教育和感化是對勞教人員挽救手段 C 感化是開展挽救的適宜方法 D 教養(yǎng)和感化是目的及歸宿 11 罪犯心理健康教育的意義 A 有助于對罪犯原有不良心理的矯正 B 有助于預(yù)防和消除罪犯入監(jiān)后形成的不良心理 C 有助于完善人格結(jié)構(gòu) 提高各方面的心理素質(zhì) 12 勞動教養(yǎng)區(qū)別對待的原則主要是指 的區(qū) 別對待 A 管理上 B 教育上 C 勞動上 D 獎懲上 13 貫徹落實首要標準的有效措施 A 推動教育改造工作創(chuàng)新發(fā)展 提高獄內(nèi)教育改造質(zhì)量 B 深化監(jiān)獄工作改革 建立有利于落實首要標準的體制機制 C 建立健全首要標準要求的考核獎懲機制 確保貫徹首要標準落實實 處 D建立健全符合首要標準要求監(jiān)獄人民警察隊伍建設(shè)機制 提高落實首 要標準的素質(zhì)能力 14 堅持首要標準的重點工作 A 要沖破傳統(tǒng)思想 B 要正確理解政策規(guī)章 C 要創(chuàng)新教育思維 D 要正確處理安全和改造的關(guān)系 15 勞動教養(yǎng)機關(guān)在接受監(jiān)督方面主要有 的 監(jiān)督 A 人民檢察院 B 人民代表大會 C 人民政協(xié) D 自我 16 教育上的區(qū)別對待主要表現(xiàn)為對罪犯的 和 A 分類教育 B 個別教育 C 集體教育 D 分別教育 17 勞動教養(yǎng)期限的變更包括 A 提前解除 B 減少 C 延長 D 所外就醫(yī) 18 創(chuàng)建現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的原則 A 硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并舉 尤其發(fā)展軟件建設(shè)的原則 B 分層次創(chuàng)建原則 分類建設(shè) 分別指導(dǎo)原則 C 統(tǒng)一規(guī)劃 分步實施原則 D 從實際出發(fā) 講求實效的原則 19 現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的特征 A 科學(xué) B文明 C 人道 D 進步 20 遵循人道主義具體體現(xiàn)在 A 注重罪犯的身心健康 B 保障罪犯的合法權(quán)利 C 尊重罪犯人格 D 給罪犯自由 21 未成年人的勞教期限一般為 A 1年3個月 B 1年9個月 C 1年 D 1年6個月 22 兩個結(jié)合是指 A 懲罰管制與思想改造相結(jié)合 B 勞動生產(chǎn)與政治教育相結(jié)合 C 勞動改造與思想改造相結(jié)合 D 教育改造與懲罰管制相結(jié)合 23 三項重點工作基本內(nèi)容 A 促進社會矛盾化解 促進和諧社會建設(shè) B 參與社會管理創(chuàng)新 提高自身管理水平 C 促進公正執(zhí)法 保障人民群眾根本利益 D推動教育改造工作創(chuàng)新發(fā)展 提高獄內(nèi)教育改造質(zhì)量 24 勞動教養(yǎng)的期限劃分為 A 1年 B 1年3個月 C 1年6個月 D 1年9個月 25 罪犯完全享有的權(quán)利 A 人格權(quán) 人身安全權(quán) B 財產(chǎn)權(quán) 休息權(quán) C 申訴 控告 檢舉 辯護權(quán) D 獲得勞動報酬權(quán) 26 下列屬于應(yīng)當(dāng)依法決定勞動教養(yǎng)的對象有 A 危害國家發(fā)生情節(jié)顯著輕微有不夠刑事處罰的 B 拐賣婦女兒童的作用中不夠刑事處罰的 C 教唆他人犯罪 當(dāng)不夠刑事處罰的 D 吸毒注射毒品的 27 假釋的適用對象只能是 且在監(jiān)獄內(nèi)服刑的罪犯 A 拘役 B 管制 C 有期徒刑 D 無期徒刑 28 文明管理原則的要求 A 堅持依法管理 B 提高監(jiān)獄人民警察的文明修養(yǎng) C 實現(xiàn)管理過程的文明化 D嚴格落實崗位責(zé)任制 29 財產(chǎn)類罪犯的管理對策 A 細化分層 避免感染 B 加強監(jiān)管 強化訓(xùn)練 C 強化勞動力度 培養(yǎng)龍洞習(xí)慣 D 單獨編隊 單獨管理 30 對于同時具有下列情形的罪犯 可以特許其離監(jiān)回家看望或處理 A 適用對象是剩余刑期10年 改造表現(xiàn)較好的罪犯 B 罪犯家庭確實發(fā)生危害情況 確實罪犯本人回家探望和處理 在罪 犯服期間 罪犯的家庭確實確實發(fā)生配偶 直接親屬或監(jiān)護人病危 死 亡或者發(fā)生重大變故 C 縣級以上醫(yī)院出具的病?;蛩劳鲎C明 以及當(dāng)?shù)卮迕裎瘑T會和公安 派出所簽署的意見 D 特許離監(jiān)的去處在監(jiān)獄所在的省 區(qū) 市 行政區(qū)域范圍內(nèi) 四 不定選項題 1 是罪犯心理咨詢中罪常見和最主要的形式 A面談咨詢 B電話咨詢 C書信咨詢 D團體咨詢 2 監(jiān)獄考核的內(nèi)容 A認罪服法 B 遵規(guī)守紀 C 三課學(xué)習(xí) D 勞動生產(chǎn) 3 減刑的適用對象是判處 A 拘役 B 管制 C 有期徒刑 D 無期徒刑 4 釋放的種類 A 法定釋放 B 裁定釋放 C 刑滿釋放 D 特赦釋放 5 有期徒刑最高不能超過 A 10年或15年 B 20年或25年 C 15年或20年 D 18年或25年 6 罪犯在被交付執(zhí)行刑罰前 剩余刑期在 以下的 由看守所代 為執(zhí)行 A 兩年 B 半年 C 一年 D 一年半 7 勞動教養(yǎng)適用條件主要是由 規(guī)定的 A 法律 B 行政法規(guī) C 規(guī)范性文件 D 行政規(guī)章 8 對罪犯在監(jiān)獄內(nèi)犯罪的案件由 進行偵查 A 公安機關(guān) B 人民檢察院 C 監(jiān)獄 D 人民法院 9 勞教復(fù)議機關(guān)在受理之日 內(nèi) 做出行政復(fù) 議決定 A 30日 B 1個月 C 60日 D 2個月 10 勞教人員對復(fù)議決定不服或不予受理決定不服 可在收到?jīng)Q定書之日起 內(nèi)起訴 A 10日 B 7日 C 15日 D 30日 11 罪犯在服刑期間故意犯罪 依法 處罰 A 從重 B 減輕 C 從輕 D 加重 12 罪犯的義務(wù)包括 A 罪犯應(yīng)當(dāng)履行的特定義務(wù) B 罪犯應(yīng)當(dāng)履行的公民普遍的義務(wù) C 罪犯應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù) D 罪犯應(yīng)當(dāng)履行的一般義務(wù) 13 依法予以勞動教養(yǎng)的違法犯罪嫌疑人可以從重 確實勞教期限的情形有 A 刑滿釋放后3年內(nèi)又故意實施違法犯罪行為的 B 解除勞教后1年內(nèi)又故意實施違法犯罪行為得 C 勞教期間逃跑的 D 誘騙未成年人違法犯罪的 14 五級即 A 一級寬管級 二級寬管級 B 普通管理級 C 二級嚴管級 D 一級嚴管級 15 勞教行政復(fù)議的范圍有 A 不服勞動教養(yǎng)決定的 B 不服勞動教養(yǎng)期限的 C 不服勞動教養(yǎng)賠償?shù)?D 不服沒收違禁品 16 勞動教養(yǎng)審批的原則包括 A 依法審批 B 罪責(zé)刑法適應(yīng) C 公開 公正 及時 D 錯與期限相適性 17 13 聆詢的告知主體是 A公安機關(guān)法制部門組成的會議組 B 公安機關(guān) 法制部 C 勞教審批委員會 D司法局 18 分級處遇的要求 A 認真評定 加強監(jiān)督 B 及時兌現(xiàn) 公正獎懲 C 按照獄務(wù)公開的要求嚴格落實分級處遇的標準及條件 D注重管束方法 加強感化 19 監(jiān)獄機關(guān)應(yīng)保證一日三餐供應(yīng) 提高烹飪工藝水平 盡量保證食 物色澤 味道和營養(yǎng)量 保證罪犯 A 吃飽 B 吃熟 C 吃熱 D 吃得衛(wèi)生 20 罪犯被服做到五統(tǒng)一即

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