外刊專題解析課程標準.doc

湖南外國語職業(yè)學院 Hunan College of Foreign Studies外刊專題解析課程標準適用專業(yè) ： 國際貿(mào)易專業(yè)編 制 人 ： 殷秀梅 編制單位 ： 涉外院經(jīng)管系（部）經(jīng)貿(mào)教研室 編制日期 ： 2015.8 審 核 人 ： 李軍 專業(yè)負責人： 李軍 系主任 ： 唐亮榮 湖南外國語職業(yè)學院外刊專題解析課程標準課程編號：03102060適用專業(yè)：國際貿(mào)易專業(yè)課程類型：職業(yè)能力綜合實訓課程修課方式：必修課教學時數(shù)：20一、課程性質(zhì)1課程性質(zhì)與作用外刊專題解析課程是國際貿(mào)易專業(yè)職業(yè)能力綜合實訓課程，專業(yè)必修課，它是一門英語技能與經(jīng)貿(mào)知識并重的課程，用英語比較系統(tǒng)地介紹對外經(jīng)濟貿(mào)易的基礎知識，通過各種語言現(xiàn)象，進一步鞏固并提高考生在基礎英語階段所學到的語言知識和技能，培養(yǎng)考生閱讀理解有關經(jīng)貿(mào)材料和用英語表達有關內(nèi)容的能力。 這一課程是英語閱讀和理解課的一個專業(yè)分支。其特點是：閱讀材料以當代國際經(jīng)貿(mào)活動為主要內(nèi)容和背景；文章用英語表達；課程涉及和教材的編寫著力于提示和總結(jié)上述相關材料的語言運用規(guī)律和啟發(fā)相關經(jīng)貿(mào)知識的應用。二、課程目標使學生初步掌握使用英語從西方報刊或類似的材料中直接了解并獲取經(jīng)貿(mào)信息的基礎知識和技巧。通過教師的教和學生的學，要求學生：（1）認知、記憶課文所含的新的詞、句、句型并掌握其在文中所表現(xiàn)出的用法，特別注意在報刊經(jīng)貿(mào)文章中經(jīng)常出現(xiàn)的部分（參見課本附錄I）。（2）熟悉課文所用不同文體（如報導、評論、述評、官方報告、電傳）及其特點。（3）參照課文注解，了解與課文內(nèi)容有關的經(jīng)貿(mào)知識。（4）正確、深入地理解每一篇課文，能將其譯成通順的漢語并做出簡要的內(nèi)容小結(jié)。（5）參照“課文問題”及其答案，思考和研究課文中內(nèi)容和語言的重點。（6）在學通課文的基礎上，認真按照要求完成課后練習和補充材料的閱讀，檢驗和提高自己的實際應用能力。（7）運用本課程學習所獲取的知識和技能解決新的問題，處理新的材料，而不是簡單地重復可能所學。 三、課程的內(nèi)容與學時Lesson 1 international Trade一、學習目的與要求本課是外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀一書的開篇，要求學生在學習的過程中初步理解外刊相關經(jīng)貿(mào)文獻的寫作風格，掌握涉及的相關詞匯，領會與課文內(nèi)容相關的經(jīng)貿(mào)理論與實踐知識。二、本章知識點1. reasons of international trade2. policy of international trade3. Chinas Trade Balance4. Chinas Direction of Trade5. Foreign Direct Investment in China三、考核要求識記：本章涉及的與宏觀經(jīng)貿(mào)形勢相關聯(lián)的基本概念理解領會：經(jīng)貿(mào)文章文體寫作風格與特點四、重點、難點重點：基本概念，如absolute cost comparative cost 等難點：宏觀經(jīng)濟學的基礎理論知識Lesson 2 business contract一、學習目的與要求要求學生掌握貿(mào)易磋商的步驟和合同的主要內(nèi)容，掌握涉及的相關詞匯，領會與課文內(nèi)容相關的經(jīng)貿(mào)理論與實踐知識。二、本章知識點1. enquiry2.offer3. counter offer 4. acceptance 5. contract terms三、考核要求識記：本章涉及貿(mào)易磋商和合同的基本概念與內(nèi)容理解領會：國際貿(mào)易實務的基本知識四、重點、難點重點：基本概念，如enquiry, offer counter offer,acceptnce等。 難點：offer and acceptenceLesson 3 The letter of credit一、學習目的與要求要求學生在學習的過程中初步理解國際貿(mào)易支付方式的寫作風格，掌握涉及的相關詞匯，領會與課文內(nèi)容相關的經(jīng)濟理論。二、本章知識點1. definition of L/C2. The function of L/C3. advantage and disadvantage of L/C4 content of L/C三、考核要求識記：本章涉及的與信用證相關的基本概念理解領會：此類文章的文體風格與寫作特點四、重點、難點重點：基本概念，如L/C ,L/C的主要內(nèi)容等。 難點：能夠讀懂L/CLesson 4 The Development of EU一、學習目的與要求本課主要描述了歐洲統(tǒng)一大市場建立初期所遭遇的困難，要求學生在學習的過程中掌握涉及的相關詞匯，理解并把握經(jīng)濟評論文章的寫作風格，領會經(jīng)濟一體化相關理論知識。二、本章知識點1. The Establishment of European Community2. The Legal Framework for the Establishment of the Single Market3. The Failure of the Market4. The Comments of Relevant People5. The Outlook of the European Single Market三、考核要求識記：本章涉及的與經(jīng)濟一體化相關的基本概念理解領會：宏觀經(jīng)濟展望文章的文體寫作風格與特點四、重點、難點重點：基本概念，如economic integration, free trade zone, European Community, the Single Market等。 難點：經(jīng)濟一體化的基礎理論知識Lesson 5 On Japans Position on Trade一、學習目的與要求本課主要涉及美日經(jīng)貿(mào)關系，尤其是貿(mào)易關系，評論和描述兼?zhèn)?，要求學生在學習的過程中理解此類文章的寫作風格，掌握相關詞匯，領會與課文內(nèi)容相關的經(jīng)貿(mào)理論與實踐知識。二、本章知識點1. US-Japans Trade Relations2. Japans Surplus in Trade with the US3. Japans Attitude towards its Trade Surplus with US4.Japans Analysis of its Trade Surplus Constitutes三、考核要求識記：本章涉及的與進出口貿(mào)易、貿(mào)易平衡相關聯(lián)基本詞匯理解領會：經(jīng)貿(mào)文章文體寫作風格與特點四、重點、難點重點：基本概念，如trade sanctions, trade reprisal, trade balance等。 難點：貿(mào)易進出口與貿(mào)易平衡基礎理論知識Lesson 6 跨境電子商務概述一、學習目的與要求。二、本章知識點1. 跨境電商平臺2. 跨境物流3. 跨境支付平臺4. 跨境電商交易方式三、考核要求識記：國際快遞的運費的計算理解領會：跨境電商交易方式四、重點、難點重點：基本概念 難點：有關電子商務的基礎知識Lesson 7 Market Competition一、學習目的與要求本課是一篇關于企業(yè)市場競爭的文獻，要求學生在學習的過程中了解并把握外刊相關經(jīng)貿(mào)文獻的寫作風格，掌握相關詞匯，領會與課文內(nèi)容相關的經(jīng)貿(mào)理論與實踐知識。二、本章知識點1. Coca-Cola and Pepsi Colas Strategy for Their Market Expansion2. The Reasons for Their Turning to Non-Coal Market for Expansion3. The Obstacles Coca-Cola Met in Entering Non-Cola Market4. The Various Tactics Used by Coca-Cola to Enter New Markets三、考核要求識記：本章涉及的與企業(yè)市場競爭相關的基本概念理解領會：經(jīng)貿(mào)文章文體寫作風格與特點四、重點、難點重點：基本概念，如market competition, test market, exclusive contract, franchise 等。 難點：微觀經(jīng)濟學市場競爭理論基礎知識Lesson 8 Market Analysis一、學習目的與要求本課是一篇關于香港雞蛋市場結(jié)構(gòu)和競爭程度的經(jīng)濟類分析，要求學生在學習的過程中初步理解類似文獻的寫作風格，掌握涉及的相關詞匯，領會與課文內(nèi)容相關的經(jīng)濟理論與實踐知識。二、本章知識點1. The Hong Kong Market for Eggs2. The Taste of Chinese Consumers3. The Failure of US Brown Eggs4. The Market Structure in Hong Kong 5. The Intensified Competition in the Market三、考核要求識記：本章涉及的與宏觀經(jīng)貿(mào)形勢相關聯(lián)的基本概念理解領會：有關具體市場競爭程度與結(jié)構(gòu)的經(jīng)貿(mào)文章的文體寫作風格與特點四、重點、難點重點：基本概念，如market competition, wholesaler, retailer等難點：微觀經(jīng)濟學關于市場競爭的基礎知識Lesson 9 Commodities Market一、學習目的與要求本課主要圍繞世界農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和貿(mào)易展開描述和評論，要求學生在學習的過程中初步理解外刊相關經(jīng)貿(mào)文獻的寫作風格，掌握涉及的相關詞匯，領會與課文內(nèi)容相關的經(jīng)貿(mào)理論與實踐知識。二、本章知識點1. The Price Decline in Agricultural Products and Its Consequences2. The Changed Trade Terms and Its Dollar-denominated Prices3. Its Effect on Developing Countries4. The Differentiated Coffee Market etc5. The Several Common Features Identified6. The Future Trend三、考核要求識記：本章涉及的與市場分析相關聯(lián)的基本概念理解領會：經(jīng)貿(mào)文章文體寫作風格與特點四、重點、難點重點：基本概念，如soft commodity, inventory, market distortion等 難點：微觀經(jīng)濟學關于市場分析的基礎知識Lesson 10 the international stock exchange一、學習目的與要求掌握股票和期貨的基本知識二、本章知識點1. The function of stock exchange 2. The traded options market3. the gilt-edged market三、考核要求識記：本章涉及的股票和期貨相關聯(lián)的基本詞匯理解領會：描述商品交易所文章的文體寫作風格與特點四、重點、難點重點：基本概念，如stock market, sThe traded options market等難點：語言運用第二部分 章節(jié)學時分配本課程共計2個學分20個課時，各章教學參考學時分配如下：章 節(jié)學時Lesson 1 international Trade2Lesson 2 business contract2Lesson 3 The letter of credit2Lesson 4 The Development of EU2Lesson 5 On Japans Position on Trade2Lesson 6 跨境電子商務概述2Lesson 7 Market Competition2Lesson 8 Market Analysis2Lesson 9 Commodities Market2Lesson 10 the international stock exchange2四、課程實施建議1. 教學組織實施按照教學要求，充分運用多媒體教學手段，教學過程強調(diào)學生的參與，多組織學生能廣泛參與的活動。 1、教學評價采取平時考核和綜合考核相結(jié)合。 2、每堂講解完畢，配以有針對性地練習以加深理解。通過單元練習和其它方式的考核，檢驗學生對課程的理解、吸收程度。2.學習資源（1）李枚宇主編的國際經(jīng)濟技術合作，重慶大學出版社，2006年8月。（2）外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀(史天陸主編，中國人民大學出版社2000年6月第一版)教材為取材范圍。（3）21世紀報（4）英美國家主要報刊（5）王學文主編的國際商務英語，中國人民大學出版社五、課程評價方案1. 考核方法建立過程考評（任務考評）與期末考評（課程考評）相結(jié)合的方式，強調(diào)過程考評的重要性，過程考評占40%，其中考勤占10%，課程表現(xiàn)占10%，課后作業(yè)占20%；期末考評占60%。2評分方法（1）過程考評（40%）：考勤（10%），課堂表現(xiàn)（10%）、課后作業(yè)（20%）；（2）期末考核（60%）六、課程資源開發(fā)與利用1. 硬件條件學校多媒體教室，圖書館2 師資條件主講教師和教學團隊應愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、開拓進取、勇于接受新的教育觀念，教學思想活躍。團隊結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)協(xié)作好，年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)合理。授課教師英語表達能力強，應積極參與教研科研項目，并不斷將一些最新成果引入教學中，豐富教學內(nèi)容，增強學生的學習興趣。3. 教材編寫教材要求如下： （1） 必須依據(jù)本課程標準編寫教材；（2）教材應突出實用性，緊