淮陽師范高三語文.doc

淮陽師范2004-2005學(xué)年度高三第二次段考語文試題命題人：付久陽本試卷分第卷（選擇題）和第卷兩部分。共 150 分?？荚嚂r(shí)間 150 分鐘。第卷（選擇題共 42 分）一、（18 分，每小題 1 分）、下列句中加點(diǎn)詞的注音錯誤的一項(xiàng)是（）A、 氓（mng）隸嗔（chn）目游目騁（chng）懷 B、 參乘（shng）朱拓（t）切而啖（dn）之 C、 修禊（q）逡（qn）巡度（du）長絜大 D、 休憩（q）鞭笞（ch）饗（xing）士卒、下列各組詞語，沒有錯別字的一組是（）A、尋物啟事輕歌漫舞適得其反化干戈為玉帛B、拭目以待故伎重演世外桃園畢其功于一役C、不可救藥直接了當(dāng)禮尚往來牽一發(fā)而動全身D、宏偉抱負(fù)冠冕堂皇黃粱美夢偷雞不著蝕把米、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） 鑒于北京地區(qū)的氣候原因，根據(jù)北京奧組委的建議，29 屆奧運(yùn)會的舉辦時(shí)間將 至 2008 年 8 月下旬舉行。 中共十六大提出的在新世紀(jì)“全面實(shí)現(xiàn)小康”的目標(biāo)，是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段性變化的實(shí)際情況的。 杭州市教育管理部門日前作出規(guī)定，對教師“走穴”現(xiàn)象加以科學(xué)規(guī)范，使這一社會敏感問題逐漸合法，日趨。A、延遲符合正軌B、延長符合正規(guī) C、延遲適合正規(guī)D、延長符合正軌、下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、老張今年 65 歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。B、這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚，一經(jīng)推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購。C、當(dāng)中國女排捧回冠軍獎杯時(shí)，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣。D、他三天兩頭到廠長辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學(xué)難的問題。、下列各句中沒有語病的一句是 （）A、歐盟委員會去年底發(fā)表的報(bào)告顯示，即將加入的 10 個(gè)新成員國的人均國民生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國平均水平的 47，新老成員國貧富十分懸殊。B、地圖是城市發(fā)展的一面鏡子。當(dāng)上海的城市地圖不斷修訂甚至達(dá)到每周均出新版時(shí)，它所顯示的意義也就不言自明：這座大都市的變化太快太大。C、劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪等7項(xiàng)罪名被最高人民法院再審判處死刑。據(jù)悉，對刑事案件啟動再審程序是最高人民法院有史以來的首次。D、姓氏文化節(jié)期間，具有二千多年歷史的古城淮陽的很多人文景觀弦歌臺、畫卦臺、包公祠、太昊陵等無不以豐厚的文化內(nèi)涵為中外游人所傾倒。、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用有錯誤的一句是（）A、這一帶，古代就是一個(gè)“少草木，多大沙（漢書匈奴傳）”的地方。B、中國有句成語，叫做“眾口鑠金，積毀銷骨”，一次一次的造謠毀謗，也可以將真理埋沒。C、宋代范仲淹詩云：“夜入翠煙啼，晝尋芳樹飛；春山無限好，猶道不如歸?！盌、“睡不著瞇著”這話實(shí)在太精彩了！睡不著，別煩躁，別起急，瞇著。北京人，真有你的！二、（12 分，每小題 3 分）閱讀下面文字。完成 7l0 題。唐詩的任俠精神漢魏以來，游俠形象開始在詩歌里嶄露頭角。但是，直到唐代，尤其是到了盛唐時(shí)期，對游俠的贊美才如奇峰突起，成為全社會普遍的歌唱。唐詩中的任俠精神，不是個(gè)別的、偶然的現(xiàn)象，它隨著唐詩高潮的到來而擴(kuò)展成為詩壇上的一代風(fēng)尚。所謂任俠精神的具體內(nèi)容，大致包括下面數(shù)端，即：排難解紛、效功當(dāng)世的襟懷；輕財(cái)好施、重交誼重恩義的操行；“不衿其能，羞伐德”的風(fēng)度；尚武輕儒的意識，以及豪蕩使氣，不以禮法為意的個(gè)性。所有這些，曾被司馬遷概稱為“俠客之義”， 它們在盛唐詩歌中不僅得到了全面的歌頌，而且由于它們和時(shí)代的進(jìn)步理想相結(jié)合相滲透，因而比以往任何時(shí)候都顯得更為健康、生動、有力。盛唐詩歌對“尚武”精神的贊美，閃耀著立功效世的人生理想的光芒，這和“輕儒”的意識從一正一反兩個(gè)方面張揚(yáng)了任俠理想，從而呈現(xiàn)出一種“非文人化”的面貌。而對豪蕩使氣、磊落不羈的性格的推許，也是和反禮法、反權(quán)貴、反教條的思想內(nèi)容結(jié)合在一起的。詩人對游俠形象的集中歌唱，以及對生活中的俠義精神的開掘和贊美，表現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代特有的精神面貌。它顯然并非儒、道、釋這些意識形態(tài)所盡能規(guī)范和牢籠，但它構(gòu)成了唐詩思想內(nèi)容和美學(xué)風(fēng)格的組成部分，卻是無可置疑的。任俠精神之所以能夠成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會生活為它提供了深厚的土壤。社會上盛行的游俠風(fēng)氣，一旦和特定時(shí)期的歷史需要、社會思潮相結(jié)合，就形成強(qiáng)大的精神力量，從而影響了人們的生活理想和文學(xué)理想。商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大，為游俠的活動提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)附和遷徙，不僅給中土文化注入了新鮮的血液，而且也使其雄杰剽悍的風(fēng)尚深入內(nèi)地。但是，盛唐的詩人們所以不約而同地從任俠風(fēng)氣中吸取詩情，其根本原因還在于它提供了這個(gè)時(shí)代所需要的精神力量。唐詩中任俠精神的美學(xué)意義就在于：它向我們展示了一種富有開拓精神的性格，一種強(qiáng)者的性格，它以其富于展望的清醒信念，直面現(xiàn)實(shí)的斗爭意識，敢說敢為的豪爽意氣，形成了中國封建社會上升時(shí)期最富有朝氣的青春時(shí)期。它所體現(xiàn)的，是一種力的美，運(yùn)動的美，因而成為中華民族淋漓元?dú)獾臍v史明證。這正是構(gòu)成唐詩永久魅力的奧秘之一。、下列唐人詩句中，沒有體現(xiàn)“任俠”精神的一項(xiàng)是（）A、新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。 B、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?C、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。D、寧為百夫長，勝作一書生。 、對文中畫線句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）A、“尚武”精神閃耀著唐人立功效世的人生理想的光芒，而“輕儒”的意識則使盛唐詩歌呈現(xiàn)出一種“非文人化”的面貌。B、“尚武”“輕儒”張揚(yáng)了任俠理想，而后者更使唐詩呈現(xiàn)出一種“非文人化”的面貌。C、盛唐詩歌對“尚武”的贊美正面張揚(yáng)了任俠理想，而對“輕儒”的否定則從反面張揚(yáng)了任俠理想，二者結(jié)合，使盛唐詩歌呈現(xiàn)出一種“非文人化”的面貌。D、“尚武”和“輕儒”并不矛盾，它們在張揚(yáng)了任俠理想的同時(shí)，也使盛唐詩歌呈現(xiàn)出一種“非文人化”的面貌。、以下概括“任俠”精神成為唐代突出的文學(xué)現(xiàn)象的原因的句子中，概括最準(zhǔn)確、全面的一句是（）A、當(dāng)時(shí)的社會生活為它提供了深厚的土壤。B、社會上盛行的游俠風(fēng)氣，一旦和特定時(shí)期的歷史需要、社會思潮相結(jié)合，就形成強(qiáng)大的精神力量，從而影響了人們的生活理想和文學(xué)理想。C、商業(yè)資財(cái)?shù)姆e累和城市規(guī)模的擴(kuò)大，為游俠的活動提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；北方游牧民族的大規(guī)模內(nèi)附和遷徙，不僅給中土文化注入了新鮮的血液，而且也使其雄杰剽悍的風(fēng)尚深入內(nèi)地。D、根本原因還在于它提供了這個(gè)時(shí)代所需要的精神力量。10、根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（）A、“任俠”精神并不是唐代所獨(dú)有，早在漢代就被司馬遷概稱為“俠客之義”。B、考察唐詩中游俠形象的消長起落，可以為我們考察唐代的社會風(fēng)貌、思想發(fā)展提供一個(gè)方面的線索。C、盛唐儒、道、釋三種意識形態(tài)并存，從而使游俠精神獲得了豐富和發(fā)展的充足養(yǎng)料，使之成為唐詩思想內(nèi)容和美學(xué)風(fēng)格不可缺少的組成部分。D、“任俠”精神所體現(xiàn)的強(qiáng)者性格，代表了時(shí)代的進(jìn)步要求，即使是在現(xiàn)代社會，也是有其積極意義的。三、（15 分，每小題 3 分）閱讀下面一段文言文，完成 11l4 題。文信侯欲攻趙以廣河間，使剛成君蔡澤事燕，三年，而燕太子質(zhì)于秦。文信侯因請張?zhí)葡嘌?。欲與燕共伐趙，以廣河間之地，張?zhí)妻o曰：“燕者必徑于趙，趙人得唐者，受百里之地，”文信侯去而不快。少庶子甘羅曰：“君侯何不快甚也?”文言侯曰：“吾令剛成君蔡澤事燕三年，而燕太子已入質(zhì)矣。今吾自請張卿相燕，而不肯行?！备柿_曰：“臣行之?！蔽男藕钸橙ピ唬骸拔易孕兄豢希臧材苄兄?”甘羅曰：“夫項(xiàng)橐生七歲而為孔子師，今臣生十二歲于茲矣！君其試臣。奚以遽言叱也?”甘羅見張?zhí)圃唬骸扒渲?，孰與武安君?”唐曰：“武安君戰(zhàn)勝攻取，不知其數(shù)；攻城墮邑，不知其數(shù)。臣之功不如武安君也。”甘羅曰：“卿明知功之不如武安君歟?”曰：“知之?！薄皯?yīng)侯之用秦也，孰與文信侯專?”曰“應(yīng)侯不如文信侯專?！痹唬骸扒涿髦獮椴蝗缥男藕顚e?”曰：“知之?！备柿_曰：“應(yīng)侯欲伐趙，武安君難之，去咸陽七里，絞而殺之。今文信侯自請卿相燕，而卿不肯行，臣不知卿所死之處矣?！碧圃唬骸罢堃蛉孀佣?。”令庫具車，廄具馬，府具幣，行有日矣。甘羅謂文信侯曰：“借臣車五乘，請為張?zhí)葡葓?bào)趙?！币娳w王，趙王郊迎。謂趙王曰：“聞燕太子丹之入秦與?”曰：“聞之?！薄奥剰?zhí)浦嘌嗯c?”曰：“聞之?！薄把嗵尤肭卣?，燕不欺秦也。張?zhí)葡嘌嗾?，秦不欺燕也。秦、燕不相欺，則伐趙，危矣。燕、秦所以不相欺者，無異故，欲攻趙而廣河間也。今王赍臣五城以廣河間，請歸燕太子，與強(qiáng)趙攻弱燕?！壁w王立割五城以廣河間。歸燕太子。趙攻燕，得上谷三十六縣，與秦什一。11、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A、張?zhí)妻o曰辭：言辭B、燕者必徑于趙徑：通“經(jīng)”，經(jīng)過C、武安君難之難：責(zé)難D、府具幣幣：錢財(cái)；財(cái)貨12、下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（） 君其試臣 且行千里，其誰不知 今文信侯自請卿相燕，而卿不肯行 有志與力；而又不隨以怠 請因孺子而行 因賓客至藺相如門謝罪 請為張?zhí)葡葓?bào)趙 如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭13、以下句子分別編為四組，能夠表現(xiàn)甘羅自負(fù)自薦，承擔(dān)重任的一組是（） 臣行之； 君其試臣； 自請張卿相燕； 請為張?zhí)葡葓?bào)趙； 請歸燕太子A、 B、 C、 D、 14、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A、甘羅是一位智勇雙全的少年，身為秦相的文信侯做不到的事情，十二歲的甘羅胸有成竹，毛遂自薦，完成任務(wù)。B、甘羅不但以寥寥數(shù)語說服了張?zhí)?，而且自告奮勇，出使趙國，不用兵刃相見，輕而易舉地實(shí)現(xiàn)了“廣河間”的目的。C、甘羅給張?zhí)七M(jìn)言，以應(yīng)侯比文信侯，以武安君比張?zhí)?，比況對象身份相近，A、C、B、D、事理類似，因而很有說服力。D、甘羅見趙王，先談燕太子入秦等事，說明了秦燕不相欺趙危的事實(shí)真相，是真心為趙國著想，因而趙王答應(yīng)了他的要求。第卷（共 108 分）四、（18 分）15、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8 分）（1）君其試臣，奚以遽言叱也？譯文：。（2）應(yīng)侯之用秦也，孰與文信侯專？譯文：。（3）秦燕不相欺，則伐趙，危矣。譯文：。16、閱讀下面詩歌，回答后面的問題。（6 分）天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈汩羅。【注】 天末：天盡頭。這里指夜郎。當(dāng)時(shí)李白因永王李璘案被流放夜郎，途中遇赦還至湖南。 過：經(jīng)過。此句說山林鬼怪喜歡有人經(jīng)過成為它們的食物。 汩羅：汩羅江。屈原投汩羅江而死。（1）首句以“涼風(fēng)”開頭，作用是什么？前四句怎樣具體表現(xiàn)懷念李白的殷切情意？答：。（2）頸聯(lián)的深刻含義是什么？有什么普遍意義？答：。17、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選 2 題）（4 分）（1）古之學(xué)者。師者，。（韓愈師說）（2），身死入手，何也？（賈誼過秦論）（3）釘頭磷磷，多于周身之帛縷。（杜牧阿房宮賦）（4）悟已往之不見，。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，。（陶潛歸去來兮辭）五、（16 分）閱讀下面文字，完成 1821 題。坦然看生活活著真叫累，有人悲觀感喟?；钪娼袩?，更有人這么噓嘆?；钪娴拿利?，而我卻喜歡這么對生活綰結(jié)。尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)：生活在我的視野下呈現(xiàn)出與別人的不同，不是生活賜予我有什么不同，卻僅僅是因?yàn)?，在我的胸襟之中，盈盈地盛滿這么兩個(gè)字：坦然。我坦然，于是我美麗。我心美麗，于是我的人生跟著美麗。曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時(shí)候，仍是一路歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待卻一無所獲，怎么還可以這般快樂滿懷？給我的回答卻是：魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來一天的快樂!對釣魚的人來說，原來最好的那條魚便是釣魚人的快樂!坦然是一種失意后的樂觀。曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工，寫滿倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑靨，我便想：怎么說女孩子從事這種職業(yè)也不是最讓人滿意的呀!給我的回答卻是：公主永遠(yuǎn)只有一個(gè)，但如果沒人為她織出那么多彩錦，一個(gè)公主也沒有哇!對織布的人來說，原來最美的那匹布卻是穿在了自己的身上。坦然是一種沮喪時(shí)的調(diào)適。曾經(jīng)看到一個(gè)掃了三十幾年大街的老伯，每天把一條長長的大街掃得一塵不染，讓上早班的人粲然走過，我便想：這么幾十年這樣平平淡淡地過，這老伯可以說是小城里生活得最不順心的一個(gè)了？給我的回答是：這條街只有我掃得最干凈。對掃街的人來說，原來掃得最清潔的恰恰是自己的心。坦然是平淡中的自信。忽然想起泰戈?duì)栕钣忻囊痪湓姡骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已經(jīng)飛過?！边@不是對“坦然”作了最好的詮釋?是的，許多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起。我們只須盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂；許多的人我們捉摸不透，防不勝防，往往是我們想走近，人家卻早巳設(shè)起屏障。我們不必計(jì)較，我們惟一能做的是，在我們必須面對他們的時(shí)候，奉上我們的真心，然后銘感自己的博大；許多的選擇如果能讓我們抓住，有可能抵達(dá)我們的成功，但我們一次一次地失去機(jī)會。沒有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利!記?。簺]有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的幽雅；沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音!我們有美的胸襟，我們才活得坦然；我們活得坦然，生活才給我們歡樂的體驗(yàn)?！咀⑨尅?綰結(jié)：綰 wn，把長條形的東西盤起來打成結(jié)，這里是“總結(jié)”之意。18、作者認(rèn)為“活著真的美麗”的原因是什么?（3 分）答：。19、作者通過垂釣者、紡織女工、掃街者的事例分別說明什么道理?參照原文有關(guān)句子，然后用自己的語言概括。（6 分）答：。20、請揣摩泰戈?duì)栐娋涞暮x，用自己的話表達(dá)出來。（5 分）答：。21、下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是：（）A、文章第一段中采用鮮明的對比，突出了“我”積極健康的生活態(tài)度。B、文中列舉的事例意在說明一個(gè)道理：只有通過勞動才可能獲得快樂。C、文中表現(xiàn)出對從事平凡職業(yè)者的同情與憐憫，這是作者的思想缺陷。D、第六段畫線句指紡織女工擁有坦然的、快樂的心態(tài)，這是最美麗的。E、這篇抒情散文語言自然、清新優(yōu)美，而且語句富含哲理，耐人尋味。六、（12 分）22、揣摩文意，注意句式，把下面這段話補(bǔ)寫完整。（3 分）古人對牡丹和荔枝有過這樣的評論：“花之艷為牡丹，然而不實(shí)；果之絕為荔枝，然花不艷?！痹捴匈H大于褒，我很為它們鳴不平。如果我們用寬厚的態(tài)度去看待事物，應(yīng)把古人的評論改為。23、在雅典奧運(yùn)會上，我國體育健兒不懼強(qiáng)手，奮勇拼搏，取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史性突破。請你據(jù)此擬一副對聯(lián)。 （3 分）對聯(lián)： 24、把下列各句填入橫線上，組合成語意連貫的一段話。（只填序號）（6 分）在眾多的杰出人物中，使國家面貌、民族命運(yùn)改變之巨大、形同乾坤再造的人，無疑是罕見的巨人、偉人。 雖屢踣而屢起 融理論與實(shí)踐為一體 集文治武力于一身 扶大廈之將傾 挽狂瀾于既倒 既繼承又開拓七、作文（60 分）25、閱讀下面材料，按要求作文。下面是某家電視臺同一頻道在一個(gè)月內(nèi)播放的兩幅畫面：畫面一：冬日，晴空。北京街頭出現(xiàn)了色彩繽紛的花卉和高大繁茂的熱帶喬木，人們饒有興趣地觀看、議論。畫外音園林工人精心裝飾著冬日的北京，讓人們感受到春天的氣息。畫面二：一位生態(tài)學(xué)家，指著街頭一株株仿真椰子樹，說：“這些用化學(xué)原料制成的椰子樹不僅起不到改善生態(tài)環(huán)境的作用，在陽光照射下還會釋放有害氣體”畫外音沒有科學(xué)便沒有環(huán)保，生態(tài)學(xué)家呼吁，去掉裝飾，還原冬天的本色。請以“裝飾與本色”為話題（或以兩幅畫面關(guān)系引發(fā)的思考為話題）寫一篇不少于 800 字的文章。題目自擬，除詩歌外，體裁不限?；搓枎煼?004-2005學(xué)年度高三第二次段考語文試題一、二、三、（每小題 3 分，共 42 分）四、（18 分）15、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8 分）（1）君其試臣，奚以遽言叱也？譯文：（2）應(yīng)侯之用秦也，孰與文信侯專題 號1234567891011121314答 案題 號第 I 卷第 II 卷總分一二三四五六七得 分？譯文：（3）秦燕不相欺，則伐趙，危矣。譯文：16、閱讀下面詩歌，回答后面的問題。（6 分）（1）首句以“涼風(fēng)”開頭，作用是什么？前四句怎樣具體表現(xiàn)懷念李白的殷切情意？答：。（2）頸聯(lián)的深刻含義是什么？有什么普遍意義？答：。17、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選 2 題）（4 分）（1）古之學(xué)者。師者，。（韓愈師說）（2），身死入手，何也？（賈誼過秦論）（3）釘頭磷磷， ， ，多于周身之帛縷。（杜牧阿房宮賦）（4）悟已往之不見， 。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)， 。（陶潛歸去來兮辭）五、（18 分）18、作者認(rèn)為“活著真的美麗”的原因是什么?（3 分）答：19、作者通過垂釣者、紡織女工、掃街者的事例分別說明什么道理?參照原文有關(guān)句子，然后用自己的語言概括。（6 分）答：。20、請揣摩泰戈?duì)栐娋涞暮x，用自己的話表達(dá)出來。（5 分）答：。21、（4 分）六、（12 分）22、（3 分）23、對聯(lián)： （3 分）24、（只填序號）（6 分）七、作文（60 分）25、閱讀下面材料，按要求作文。下面是某家電視臺同一頻道在一個(gè)月內(nèi)播放的兩幅畫面：畫面一：冬日，晴空。北京街頭出現(xiàn)了色彩繽紛的花卉和高大繁茂的熱帶喬木，人們饒有興趣地觀看、議論。畫外音園林工人精心裝飾著冬日的北京，讓人們感受到春天的氣息。畫面二：一位生態(tài)學(xué)家，指著街頭一株株仿真椰子樹，說：“這些用化學(xué)原料制成的椰子樹不僅起不到改善生態(tài)環(huán)境的作用，在陽光照射下還會釋放有害氣體”畫外音沒有科學(xué)便沒有環(huán)保，生態(tài)學(xué)家呼吁，去掉裝飾，還原冬天的本色。請以“裝飾與本色”為話題（或以兩幅畫面關(guān)系引發(fā)的思考為話題）寫一篇不少于 800 字的文章。題目自擬，除詩歌外，體裁不限?；搓枎煼?004-2005學(xué)年度高三第二次段考語文試題參考答案一、（18 分，每小題 3 分）、C（禊：x）、D（A 項(xiàng)中“輕歌漫舞”的“漫”字應(yīng)為“曼”；B 項(xiàng)中的“園”應(yīng)為“源”。C 項(xiàng)中“直接了當(dāng)”的“接”字應(yīng)為“截”；）、C（延遲：側(cè)重推遲適合：側(cè)重協(xié)調(diào)一致正規(guī)：形容詞，符合規(guī)定的）、。（短小精悍： 形容人身體矮小而精明強(qiáng)干； 形容文章、戲劇等篇幅不長而有力；慷慨解囊：毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人；彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做；磨洋工：工作時(shí)拖延時(shí)間，也泛指工作懶散拖沓）、B（A“十分”和“懸殊”語義部分重復(fù)，可刪“十分” C“以”含主動色彩，與“被”連用，不合邏輯；可改“以”為“因”。D“無不以豐厚的文化內(nèi)涵為中外游人所傾倒”主客關(guān)系顛倒，可改為：“無不以豐厚的文化內(nèi)涵使中外游人傾倒”）、A（括號應(yīng)在引號之外。）二、（12 分語文參考答案（共 3 頁）第 1 頁）、C（引人李白的將進(jìn)酒，表達(dá)的是人生須及時(shí)行樂的思想。）、D（“尚武”與“輕儒”是一正一反的對舉關(guān)系，共同使唐詩呈現(xiàn)出一種“非文人化”的面貌；C 項(xiàng)說“對輕儒”是錯誤的。）、B（A、C、D 三項(xiàng)均為以偏概全。）10、C（文中只是說儒、道、釋這些意識形態(tài)不能規(guī)范和束縛任俠精神，不能就此推斷任俠精神是從這三種意識形態(tài)中發(fā)展起來的。）三、（12 分，每小題 3 分）11、A（辭：推辭）12、C（因：介詞，通過。A 其：副詞，還是，表祈使；副詞，難道，表反問。B 而：連詞，可是，表轉(zhuǎn)折；連詞，而且，表遞進(jìn)。D 為：介詞，替；介詞，對）13、B（ 句“自請張卿相燕”的人是文信侯，而不是甘羅。 請歸燕太子“是甘羅同趙王講條件時(shí)給趙王所許的愿”，與題干所言“自負(fù)自薦，承擔(dān)重任”不是一回事。）14、D（甘羅作為秦國使臣，一心只想侵占他國領(lǐng)土，絕無真心為趙國著想。）附：譯文文信侯想進(jìn)攻趙國來擴(kuò)展河間的地盤，于是派剛成君蔡澤去事奉燕國，歷時(shí)三年，就使燕太子丹到秦國做了人質(zhì)。文信侯又請張?zhí)频窖鄧鱿鄧?，?jì)劃與燕國共同討伐趙國，以擴(kuò)展河間的地盤。張?zhí)仆妻o說：“到燕國去必定要經(jīng)過趙國，趙人捉到我時(shí)，可以得到一百里的封地?！蔽男藕铍x開張?zhí)坪蠛懿桓吲d。少庶子甘羅說：“君侯為何這般不高興?”文信侯說：“我讓剛成君蔡澤去事奉燕國，只用了三年，燕太子丹就已經(jīng)到我們手里做了人質(zhì)。如今我親自請張?zhí)频窖鄧プ鱿鄧?，可是他不肯去?！备柿_說：“我能讓他去?！蔽男藕詈瘸馑唛_說：“我親自讓他去都不答應(yīng)，你怎么能讓他去呢?”甘羅說：“項(xiàng)橐長到七歲就能做孔子的老師，今天我已經(jīng)十二歲了!您還是讓我試一試，憑什么聲色俱厲地喝叱我呢?”甘羅見到張?zhí)普f：“您的功勞，與武安君相比誰更大?”張?zhí)普f：“武安君戰(zhàn)勝攻取，不計(jì)其數(shù)；攻城占縣也不計(jì)其數(shù)。我的功勞當(dāng)然不如武安君?！备柿_說：“您的確知道功勞不如武安君嗎?”張?zhí)普f：“知道?！备柿_問：“應(yīng)侯在秦國用事時(shí)，與文信侯相比誰更專權(quán)?”張?zhí)普f：“應(yīng)侯不如文信侯專權(quán)?！备柿_說：“過去應(yīng)侯想討伐趙國，武安君反對他，在離咸陽七里的地方，應(yīng)侯把他絞死了。如今文信侯親自請您到燕國任相國，您卻不肯去，我不知道您將死在何處!”張?zhí)普f：“請?jiān)试S我通過您的幫助再到燕國去!”甘羅于是命令倉庫里準(zhǔn)備車子，馬廄里準(zhǔn)備馬匹，府庫里準(zhǔn)備財(cái)貨，張?zhí)埔呀?jīng)啟程好幾天了。甘羅對文信侯說：“借給我五輛兵車，請?jiān)试S我替張?zhí)葡热ネ▓?bào)趙國?！备柿_去見趙王，趙王到郊外迎接。甘羅對趙王說：“聽說燕太子丹已經(jīng)到了秦國嗎?”趙王說：“聽說過?！备柿_又說：“聽說張?zhí)埔鲅鄧南鄧?，是?”趙王說：“聽說過?！备柿_說：“燕太子到秦國做人質(zhì)這件事，說明燕國不會欺騙秦國；張?zhí)谱鲅嘞鄧@件事，說明秦國也不想