冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下學(xué)期 第三單元第三課時(shí)反比例的意義 同步訓(xùn)練（I）卷.doc

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下學(xué)期 第三單元第三課時(shí)反比例的意義 同步訓(xùn)練（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題；共10分)1. （5分）判斷下面各題中的兩種量是否成比例，成比例的寫出成什么比例。和一定，加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)。_單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量。_實(shí)際距離一定，圖上距離與比例尺。_路程一定，時(shí)間和速度。_每箱雞蛋重量一定，箱數(shù)和雞蛋總重量。_2. （3分）圓的周長(zhǎng)和直徑成_比例，比值是_；如果y= ，那么x和y成_比例。 3. （1分）在一定時(shí)間里，做一個(gè)零件所用時(shí)間和做這種零件的個(gè)數(shù)成_比例 4. （1分）有一本課外書，每天讀的頁(yè)數(shù)和讀完這本書所需要的天數(shù)如下表：每天讀的頁(yè)數(shù)和讀完這本數(shù)所需要的天數(shù)兩種量成_比例二、 判斷題。 (共4題；共8分)5. （2分）判斷對(duì)錯(cuò)圓柱體的高一定，底面積和體積成正比例6. （2分）判斷對(duì)錯(cuò)三角形的面積一定，底和高成反比例7. （2分）判斷對(duì)錯(cuò)正方形的邊長(zhǎng)與它的面積成正比例8. （2分）正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例關(guān)系（判斷對(duì)錯(cuò)） 三、 選擇題。 (共4題；共8分)9. （2分）a和b成反比例關(guān)系的式子是（ ）A . 5a=4bB . = C . 5a= D . 5a=b+410. （2分）耕地總面積一定，每小時(shí)耕地面積和耕地小時(shí)數(shù)（ ） A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 不成反比例11. （2分）每本25頁(yè)，可以裝訂400本，如果每本400頁(yè)，那么可以裝訂（ ）本 A . 20B . 25C . 3012. （2分）小林做10道數(shù)學(xué)題，已做的和未做的（ ）。A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 無(wú)法確定四、 解決問(wèn)題。 (共3題；共55分)13. （20分）辦公室的所有打字員同時(shí)打一份文件，下表記錄的是每位打字員所用的時(shí)候。（1）把上表補(bǔ)充完整。 （2）不同的人在打同一份文件的過(guò)程中，哪個(gè)量沒(méi)有變化? （3）根據(jù)數(shù)據(jù)在下圖中描點(diǎn)繪圖，看看圖像有什么特點(diǎn)?（4）如果打字員G用了20分鐘打完這份文件，平均每分鐘打多少字? 14. （15分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的同學(xué)要分組去收集舊電池，如果每組3人，可以分16組；如果每組4人，可以分12組。 （1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)將表格填寫完整。（2）寫出對(duì)應(yīng)的每組人數(shù)和所分組數(shù)的乘積，這個(gè)乘積表示什么？ （3）每組人數(shù)和所分組數(shù)成什么比例？為什么？ 15. （20分）面粉廠包裝一批面粉，每袋面粉的質(zhì)量和裝的袋數(shù)的情況如下表。（1）表中有哪兩種量？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？ （2）裝的袋數(shù)是怎樣隨著每袋的質(zhì)量的變化而變化的？ （3）相對(duì)應(yīng)的兩種量的乘積是多少？ （4）它們是不是成反比例？為什么？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共4題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解決問(wèn)題