小學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié).doc

小學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)自開展學習實踐科學發(fā)展觀活動展以來，我小學在鎮(zhèn)黨委學習實踐活動領(lǐng)導小組及指導檢查組的精心指導下，按照縣教育局和鎮(zhèn)黨黨委、教育總支的總體部署和要求，緊密結(jié)合學校工作的特點和實際，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，深入了開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，有力促進了學校的各項工作，收到了良好效果?，F(xiàn)將總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一思想，精心部署。1、成立領(lǐng)導小組。為切實加強學習實踐科學發(fā)展觀活動的領(lǐng)導，按李堡鎮(zhèn)黨委及縣教育局黨委、教育總支的要求，在李堡鎮(zhèn)黨委動員大會后，我校高度重視，在第一時間內(nèi)立即召開專門會議，傳達全鎮(zhèn)動員大會和王啟濤書記等領(lǐng)導在會議上的重要講話精神，研究布置我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體事項。首先成立了由許福年同志任組長，支部委員許金平、李海建、楊小芹任副組長,全體班子成員為成員的學習實踐活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由唐智強同志擔任辦公室主任，孫皓同志任副主任。二是明確了工作職責。領(lǐng)導小組全面負責本單位的學習實踐活動，主要負責同志為學習實踐活動第一責任人，分管領(lǐng)導為學習實踐活動直接責任人。2、開好動員會。10月14日，召開了學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，全校黨員教師及中層以上干部參加了動員大會。許福年作了動員報告，并就如何按要求搞好學習實踐活動，進一步提高思想認識，達到學習實踐活動目的，提出了明確要求。孫皓就丁所小學支部學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案作了部署。3、營造學習氛圍。為充分搞好學習實踐活動宣傳工作，我校充分利用校園宣傳欄、標語、站牌、校園網(wǎng)等形式，廣泛地宣傳科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和重要意義。同時，還專門在學校網(wǎng)站的黨建天地欄目中開設(shè)了“深入學校實踐科學發(fā)展觀”專欄，在全校范圍內(nèi)營造出了深入學習實踐科學發(fā)展觀的良好氛圍。4、及時安排工作日程。10月14日制訂了切實可行的學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案和詳細的學習培訓計劃，對三個階段每個環(huán)節(jié)的學習實踐任務(wù)和目標都進行了細化。二、加強學習，保質(zhì)保量，力求實效抓好學習、提高認識、統(tǒng)一思想、形成共識是學習實踐活動第一階段的中心任務(wù)，也是做好分析檢查、落實整改階段各項工作的重要保證。為有效調(diào)動全體黨員教師的學習積極性和參與自覺性，不斷提高學習質(zhì)量，我校針對學校教育教學這一工作特性，為善妥處理好工學矛盾，既要保證學習效果和學時，又不影響正常教學，切實把學習實踐活動與實際工作結(jié)合起來，我們采取了多種行之有效的學習方法，組織全體黨員以多種形式開展學習實踐活動。一是明確學習重點。在認真學習指定教材毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展和科學發(fā)展觀重要論述摘編的基礎(chǔ)上，重點學習胡錦濤、溫家寶、習近平等中央領(lǐng)導同志關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀的重要講話，緊緊圍繞發(fā)展觀點、人本理念、統(tǒng)籌方法和可持續(xù)要求等科學發(fā)展觀的核心要義，統(tǒng)一思想、凝聚共識。二是周密計劃安排。根據(jù)實施方案和學習培訓計劃，進一步細化學習實踐活動的目標和任務(wù)，科學安排時間，嚴格學習制度，提高學習質(zhì)量。規(guī)定每月集中學習一次，各班子成員學習每周不少于4小時，其余時間為自學。對因故缺課的黨員，專門安排時間進行了補課。黨組強化監(jiān)督，嚴格要求，努力做到人員、學時、內(nèi)容、標準“四統(tǒng)一”，確保了集中學習的系統(tǒng)性和實效性。目前，我校黨員教師的學習筆記人均達到5000字，學習體會人均四篇以上。三是豐富學習形式。為使學習更有效果，我校采取了集中學習與分散學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，專題學習與網(wǎng)上輔導相結(jié)合（海安教育網(wǎng)）、校內(nèi)學習與外出參觀相結(jié)合等方式，為學習科學發(fā)展觀搭建不同的學習平臺。首先，從10月中旬起，我們及時把相關(guān)的輔導材料上傳到校園網(wǎng)“深入學習實踐科學發(fā)展觀”欄目中。三、圍繞主題，積極踐行，切實推進當前各項工作為扎扎實實地深入學習，認真完成學習任務(wù)，黨總支向黨員推薦了科學發(fā)展觀重要論述摘編等業(yè)務(wù)書籍，學校學習實踐活動辦公室向全體黨員配發(fā)了專門的學習筆記本，并在學習過程中對他們的學習情況進行了檢查和指導。學習實踐活動期間，我們還組織開展了一些列活動：1、班子成員課堂就診2、組織“先鋒作用大討論”活動活動緊緊圍繞“新時期黨員教師的示范性在哪里？”和“平凡工作中如何顯黨員模范性”等專題，結(jié)合學校工作、教學實際、自身思想生活等方面展開。討論時，黨員教師暢所欲言：既有“對自己能時時叮嚀是黨員”的肯定，也有對自身政治學習自覺性不夠的剖析，既有對自己教學工作成績?nèi)〉玫墓膭?，也有對自己要有不斷上進的鞭策。最后達成共識，力求“四個突破”，提升新時期教師新形象：一是工作學習兩不誤，認真做好學習筆記；二是積極進行教學調(diào)查，找準問題求改正；三是自覺結(jié)對黨外人士，確保共同進步；四是為學校發(fā)展獻一策，自覺履行黨員義務(wù)。3、我為學校發(fā)展獻一計4、初步擬定調(diào)研專題四、學習實踐活動取得初步成效1、黨員干部對科學發(fā)展觀的理解更加深入。通過對科學發(fā)展觀的學習，廣大黨員干部真正理解科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，明確了科學發(fā)展觀為什么要發(fā)展、為誰發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大意義，更加堅定了在實際工作中自覺的踐行科學發(fā)展觀的信念。2、用科學發(fā)展觀指導教育事業(yè)發(fā)展的理念得到加強。在學習科學發(fā)展觀的過程中，使全體黨員干部增強了科學發(fā)展觀的意識，堅定了用科學發(fā)展觀創(chuàng)新工作方式、解決突出問題的理念，廣大黨員干部對學校的發(fā)展特別是創(chuàng)建湖北省名牌學校進一步充滿了信心。3、教師們關(guān)于人才觀、質(zhì)量觀的認識更加全面。在科學發(fā)展觀的指導下，老師們?nèi)鏈蚀_理解全面發(fā)展的教育觀，新課程三維目標及開展“輕負優(yōu)質(zhì)”教育的意義，自覺學習、實踐科學的教育念，大力提升課堂教育技能、效率，優(yōu)化學生課