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黃色的樹葉 綠色的樹葉 紅色的楓葉 同學(xué)們看到了黃色的樹葉 綠色的樹葉 紅色的樹葉 那同學(xué)們見過藍(lán)色的樹葉嗎 有一個小朋友就用藍(lán)色鉛筆畫了幾片藍(lán)色的樹葉 這是怎么回事呢 自由讀課文 邊讀邊想一想 為什么這片樹葉會是藍(lán)色的 藍(lán)色的樹葉 sh qi nr t zhu h zh xi ozh u 術(shù)課景削鉛惹 吐桌盒注 皺拿由 sh k j ngxi oqi nr t zhu h zh zh un y u 熟字換偏旁 熟字加偏旁 這些詞 我會讀 算術(shù)美術(shù)鉛筆惹人愛吞吞吐吐桌子盒子皺眉頭注意削鉛筆 請注意多音字 教 ji o 教書 ji o 教師 由 由于 自由 術(shù) 美術(shù) 手術(shù) 吐 吐氣 吐出 注 注意 注定 課 上課 課文 鉛 鉛筆 鉛球 筆 毛筆 筆記 桌 課桌 桌子 景 風(fēng)景 景色 拿 拿出 拿下 誰是林園園 誰是李麗 1 課文講了一件什么事 答 課文講了在美術(shù)課上李麗綠色的鉛筆找不到了 于是向坐在旁邊的林園園借 但是林園園怕李麗把她的率鉛筆弄壞 不愿意借給她 最后李麗只好用藍(lán)鉛筆畫了藍(lán)色的樹葉 李麗小聲對林園園說 把綠鉛筆借給我用一用行嗎 林園園吞吞吐吐地說 我還沒畫完呢 等她都畫完了 李麗說 現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧 林園園說 我怕你把筆尖弄斷了 李麗說 我小心一點兒 林園園從盒子里拿出綠鉛筆 說 你要注意 不要削 畫的時候不要用力 不要畫得太多 李麗連忙說 我只畫樹葉和小草 林園園皺著眉頭 說 還要畫小草 林園園的臉為什么紅了 想一想 你從 臉紅 這個詞中可以知道林園園以后會怎樣 我們明白了當(dāng)別人有困難請求幫助時 要熱情相助 說一說 同學(xué)們 學(xué)了這篇課文有什么收獲 答 因為李麗正要花樹 卻找不到自己的綠鉛筆了 樹還沒有涂上顏色 所以向林園園借 2 讀第一段想一想為什么李麗要向林園園借綠鉛筆 3 李麗向林園園借鉛筆 第一次林園園怎么說 答 林園園說 我還沒畫完呢 答 只好 說明李麗沒有別的辦法可想 她已經(jīng)把房子 小山畫好了 只等畫樹 沒有綠鉛筆 沒法畫 所以只好等林園園把畫畫完 才又一次向林園園借 3 李麗只好趴在桌子上看林園園畫畫 怎么理解這里的 只好 兩個字 答 總是擔(dān)心李麗弄壞 或者使用得太費 舍不得借 4 林園園從盒子里拿出綠鉛筆 說 你要注意 不要削 不要用力畫 不要畫得太多 林園園講了三個 不要 從中我們可以看出什么 答 只畫 是講李麗一心想借用綠鉛筆 既然林園園肯借給她綠鉛筆 就立刻表示同意林園園的要求 5 林園園說了三個 不要 李麗連忙說 我只畫樹葉和小草 這里的 只畫又說明了什么 7 林園園的臉為什么紅了 答 林園園已經(jīng)認(rèn)識到自己的做法是不對的 同學(xué)有困難應(yīng)當(dāng)熱情幫助 她因為羞愧而臉紅 6 聽到李麗說畫樹葉和草 林園園皺著眉頭 說 還畫小草嗎 太多了 太多了 這句話是說什么意思 答 林園園聽到李麗說要畫小草 覺得太費綠鉛筆了 所以林園園說 太多了 意思是你要用 就只準(zhǔn)畫樹葉 請收集一些幫助別人的名人名言 1 助人為快樂之本 2 助人為樂是一種美德 3 助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn) 4 助人要從日常小事做起 不因善小而不為 5 現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神 6 助人是人格升華的標(biāo)志 藍(lán)色的樹葉 通過李麗因為找不到鉛筆向林園園借 而林園園卻因為吝嗇不愿意借給她 最后李麗只能將樹葉畫成藍(lán)色的這樣一個小故事 告訴我們當(dāng)別人有困難請求幫助時 要熱情相助 一 我會填 的柳葉 的楓葉 的銀杏葉 的樹葉 綠色 紅色 黃色 藍(lán)色 技 術(shù) 注 音 鉛 筆 課 桌 皺 紋 盒 子 人愛 惹 美 術(shù) 二 組詞 木 術(shù) 土 吐若 惹卓 桌盒 葉 三 我會組 心 口 八 合 皿 口 木 例1 你把綠鉛筆借給我用一用 行嗎 嗎

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