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數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程教學(xué)進(jìn)度安排表2012-2013度 第一 學(xué)期 應(yīng)用電子 專業(yè) 1 班周 次(日 期)教 學(xué) 內(nèi) 容課 時(shí)計(jì) 劃(節(jié))備注第 1 周9月3日 9月7日第1章數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論1.1數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展 1.1.1信息與數(shù)據(jù)1.1.2數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展2第 2 周9月10日9月14日1.2數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成1.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的模式結(jié)構(gòu) 1.3數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)2第 2 周9月14日 9月 14日第2章數(shù)據(jù)模型2.1概念模型2.1.1信息的表示 2.1.2實(shí)體、屬性及聯(lián)系顯示全部信息2第 3 周9月17日 9月 21日第1章數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論1.1數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展 1.1.1信息與數(shù)據(jù)1.1.2數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展2第 4 周9月 24日 9月 29日1.2數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成1.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的模式結(jié)構(gòu)1.3數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)2第 4 周9月24 日 9月 29日第2章數(shù)據(jù)模型2.1概念模型2.1.1信息2.1.2實(shí)體、聯(lián)系 2.1.3實(shí)體問(wèn)的聯(lián)系2.1.4實(shí)體聯(lián)系方法2第 6 周18月8日 10月12 日2.2數(shù)據(jù)模型 2.2.1數(shù)據(jù)模型的三要素2.2.2層次模型2.2.3網(wǎng)狀模型 2.2.4關(guān)系模型2.2.5面向?qū)ο竽P?第 6 周18月8日 10月12 日習(xí)題、練習(xí)2數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程教學(xué)進(jìn)度安排表2012-2013度 第一 學(xué)期 應(yīng)用電子 專業(yè) 1 班周 次(日 期)教 學(xué) 內(nèi) 容課 時(shí)計(jì) 劃(節(jié))備注第 7 周10月15日 10月19日第3章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的基本理論2第 8 周10月22日 10月 26日3.2關(guān)系代數(shù)的基本運(yùn)算3.4綜合舉例2第 8 周10月22日 10月 26日第4章結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言sQL 4.1 SQL概述2第 9 周10月29日 11月 2日4.2數(shù)據(jù)定義語(yǔ)句2第 10 周11月5 日 11 月9 日4.3數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句2第 10 周11月5 日 11 月9 日4.4數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)句2第 11 周11月 12日 11月 16日4.5視圖2第 12 周11月 19日 11月 23日4.6數(shù)據(jù)控制語(yǔ)句2數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程教學(xué)進(jìn)度安排表2012-2013度 第一 學(xué)期 2011級(jí) 應(yīng)用電子 專業(yè) 1 班周 次(日 期)教 學(xué) 內(nèi) 容課 時(shí)計(jì) 劃(節(jié))備注第 12 周11月 19日 11月 23日4.7嵌入式SQL2第 13 周11月26日 11月 30日第5章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范理論2第 14 周12月3日 12月 7日舉例、練習(xí)2第 14 周12月3日 12月 7日第6章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與維護(hù)2第 15
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