臨沂少兒美術(shù)教育.ppt_第1頁(yè)
臨沂少兒美術(shù)教育.ppt_第2頁(yè)
臨沂少兒美術(shù)教育.ppt_第3頁(yè)
臨沂少兒美術(shù)教育.ppt_第4頁(yè)
臨沂少兒美術(shù)教育.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

臨沂少兒美術(shù)培訓(xùn) 繪畫繪畫教育活動(dòng)是教師引導(dǎo)幼兒用各種筆 紙等工具和材料 運(yùn)用線條 造型 色彩 構(gòu)圖等藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)造出視覺形象 從而表達(dá)作者思想 情感的一種活動(dòng) 小班 1 幼兒畫出基本線條和簡(jiǎn)單形體技能 學(xué)習(xí)用點(diǎn) 線 直線 豎線 斜線 圖形 并表現(xiàn)線條的方向 粗細(xì) 2 學(xué)會(huì)辨別紅色 黃色 藍(lán)色 綠色 黑色等幾種基本顏色 并能說(shuō)出名稱 3 培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢(shì) 4 學(xué)會(huì)使用蠟筆 棉簽 涂鴉 手印畫等工具進(jìn)行涂染 中班1 學(xué)習(xí)用各種線條 點(diǎn) 直線 豎線 斜線 折線 波浪線 和圖形 表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征 2 認(rèn)識(shí)和使用12種顏色 辨別同種色的深淺 幫助他們學(xué)習(xí)用與物體相似的或想像的顏色作畫 3 初步學(xué)習(xí)布置畫面 使他們能注意物體的上下 左右的關(guān)系 4 學(xué)會(huì)使用蠟筆畫 線條畫 水粉畫 拓印畫 指印畫 等等方法 大班1 學(xué)習(xí)用不同的線條和圖形組合 培養(yǎng)幼兒想象 2 學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要 恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色 并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配 表現(xiàn)畫面的深淺 冷暖關(guān)系 培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性 3 學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料 運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想 體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣 4 學(xué)習(xí)用線條畫 蠟筆畫 水粉畫 指印畫 刮畫 水墨畫等等方法 手工 小班1 學(xué)習(xí)撕紙的方法和使用剪刀的方法 2 認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具 初步學(xué)習(xí)用搓 團(tuán)圓 壓 粘合等方法塑造簡(jiǎn)單物象 3 學(xué)習(xí)用膠水 漿糊等膠粘劑粘貼一些簡(jiǎn)單的點(diǎn)狀材料和面狀材料 4 嘗試多種材料和工具制作玩教具 培養(yǎng)他們對(duì)手工活動(dòng)的興趣 中班1 學(xué)習(xí)粘貼比小班豐富復(fù)雜的點(diǎn)狀材料及自己剪成的面狀材料 2 學(xué)習(xí)用面狀材料按中心線折 雙正方折 雙三角折的方法折出簡(jiǎn)單物象 3 在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)捏的方法 幫助他們學(xué)習(xí)用平面泥工表現(xiàn)簡(jiǎn)單物象 4 喜愛各種手工活動(dòng) 幫助他們正確使用各種材料和工具制作玩教具 大班1 學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料 線狀材料拼貼或制作物象 表現(xiàn)一定的情節(jié) 2 學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪 折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征 學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各個(gè)部分 組合成整體物象 3 學(xué)習(xí)用抻拉等多種泥工技法 塑造不同形象的物象 4 熟練地使用和選擇手工工具材料 創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受 5 綜合利用各種材料 工具和技法來(lái)布置環(huán)境 制作教具 玩具 禮品 演出服飾 道具等 并注意裝飾美麗 謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論