河南省鄭州市侯寨二中七年級(jí)語(yǔ)文《土地的誓言》課件 人教新課標(biāo)版.pptVIP

自學(xué)指導(dǎo)一 請(qǐng)按學(xué)習(xí)小組共同合作探究 認(rèn)真閱讀 當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候 原野上怪誕的狂風(fēng) 一段 回答下列問(wèn)題 本段中列舉了哪些東北特有的景物 物產(chǎn) 你認(rèn)為有必要列舉那么多嗎 刪去一半如何 5分鐘后展示 本段中列舉了哪些東北特有的景物 物產(chǎn) 你認(rèn)為有必要列舉那么多嗎 刪去一半如何 碧綠的白樺林 奔流似的馬群 蒙古狗 紅布似的高粱 金黃的豆粒 黑色的土地 斑斕的山雕 奔馳的鹿群 煤塊 赤色的足金 悠遠(yuǎn)的車(chē)鈴等等 有必要 刪去不好 因?yàn)檫@些都是關(guān)東大地的代表事物 代表著關(guān)東大地的特征 它可以使讀者充分了解關(guān)東大地 感受關(guān)東大地的美麗富饒 也可以喚起讀者的想象 自學(xué)指導(dǎo)二 請(qǐng)朗讀課文第二段 思考 作者在第二自然段里 為了表達(dá) 我不能離開(kāi)她 的感情 描述了哪些故鄉(xiāng)特有的景物 3分鐘后看誰(shuí)能回答 作者在第二自然段里 為了表達(dá) 我不能離開(kāi)她 的感情 描述了哪些故鄉(xiāng)特有的景物 土壤的香氣在田野里飄揚(yáng) 河流淺淺地流過(guò) 柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái) 空氣里都有一種歡喜的聲音 原野到處有一種鳴叫 秋天 銀線似的 自學(xué)指導(dǎo)三 你覺(jué)得這篇課文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)得最富有感情 最能打動(dòng)你 找出來(lái) 讀一讀 背一背 請(qǐng)?jiān)谖闹袆澫聛?lái)并說(shuō)說(shuō)富有怎樣的感情 6分鐘后比一比 怎樣理解課文中第一自然段中 我常常感到它在泛濫著一種熱情 中的 泛濫 與第二自然段中 在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑 中的 埋葬 這兩個(gè)詞語(yǔ)的確切含義 泛濫 原意是 江河水溢出 淹沒(méi)土地 又引申為 思想 事物到處擴(kuò)散 細(xì)細(xì)品味這一詞語(yǔ)會(huì)覺(jué)得十分貼切 作者的心情正如決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流 作者那激憤狂放的心情用了 泛濫 來(lái)形容較之用 澎湃 涌動(dòng) 等詞語(yǔ)更多了幾分野性和難以駕馭的力量 埋葬 只用于已死的事物 而這里是指昔日在田壟間留下的歡笑早已蕩然無(wú)存 取而代之的是凄苦 哀愁和悲憤 作者的歡笑確實(shí) 死了 它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間 作者的歡笑只屬于失去的故園 這樣想來(lái) 用 埋葬 更多了一層沉重的感覺(jué)和悲憤的心緒 誰(shuí)埋葬了我們的歡笑 誰(shuí)奪去了我們的 田壟 我們就要埋葬他們 讓埋葬我們歡笑的田壟成為埋葬侵略者的墓地 當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候 我便能看見(jiàn)那大地的深層 在翻滾著一種紅熟的漿液 在那亙古的地層里 存著一股燃燒的洪流 像我的心里噴涌著血液一樣 這句話的深刻含義是什么 作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突 就要噴涌而出 這句話里 紅熟的漿液 喻指什么 表層是指 大地深處沸騰的漿液 深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般 文章結(jié)尾一句 為了她 我愿付出一切 我必須看見(jiàn)一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前 或者我的墳前 的含義是什么 作者原意為了土地不惜奮斗 為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗 甚至不惜犧牲自己 表達(dá)了強(qiáng)烈而深沉的愛(ài)國(guó)之情 文章主旨 作者通過(guò)抒發(fā)對(duì)