浙江省松陽縣古市中學八年級歷史上冊 變革與爭霸課件.ppt

讓我們快樂地學習 變革與爭霸 歷史知識 公元前770年 周平王把都城向東遷到今河南洛陽 歷史上稱為東周 東周 比一比 說一說 骨耜 牛耕 鐵農(nóng)具尖銳 便于翻土 種類增多 適宜各種條件的土地 提高了生產(chǎn)效率 鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的使用大大提高了人們的生產(chǎn)能力和效率 使個體生產(chǎn)成為可能 促使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生變革 鐵犁 春秋時期最典型的時代特征 說一說 生產(chǎn)力的發(fā)展 生產(chǎn)工具的改進 生產(chǎn)關(guān)系的變革 春秋爭霸 周 秦 齊 燕 楚 你知道齊桓公與管仲的故事嗎 你認為齊桓公是怎樣的一個人呢 假如你是齊桓公 應(yīng)該怎樣做才能成就霸業(yè) 請同學們當謀士 為齊桓公獻計獻策 出謀劃策 齊 直面齊桓公 魯中南山地丘陵區(qū) 齊桓公首先稱霸的原因 高明手段 尊王攘夷 深得民心 自然條件 背山面海 資源豐富 雄厚實力 管仲改革 富國強兵 1 東周分為 和 兩個時期 2 春秋五霸是指 3 齊桓公用管仲 的謀略來發(fā)展齊國的勢力 鞏固練習 春秋 戰(zhàn)國 齊桓公 宋襄公 晉文公 秦穆公 楚莊王 尊王攘夷 戰(zhàn)國風云 戰(zhàn)國七雄 求賢令三晉攻奪我先君河西地 諸侯卑秦 丑莫大焉 賓客郡臣能出奇計強秦者 吾且尊官 與之分土 改革是強國之路 商鞅變法 商鞅變法 承認土地私有獎勵農(nóng)耕獎勵軍功建立縣制 以前我們雖然掌握了一部分土地 但是不許買賣 土地是國有的 我們做官的人很少 政治地位較低 我們剛從毫無人身自由的奴隸轉(zhuǎn)化而來 現(xiàn)在有了一點土地 我們以前毫無立功受賞的機會 我們以前一生下來就是小貴族 吃穿不愁 不用勞動 不用打仗 可以繼承祖輩的爵位和財產(chǎn) 我高高在上 萬民皆在我統(tǒng)治之下 新興地主階級 農(nóng)民 軍士 奴隸主舊貴族 國君 角色體驗 商鞅變法的主要內(nèi)容 1 廢除土地國有制 承認土地私有 允許土地自由買賣 2 獎勵農(nóng)耕 生產(chǎn)糧食和布帛多的人 可以免除勞役 3 獎勵軍功 立了軍功的人 按功勞大小授予不等的爵位和田宅 4 建立縣制 把原來的居民聚落合并為縣 由國家直接任命官吏管理 奴隸制土地國有制 封建土地私有制 促進農(nóng)業(yè)發(fā)展 富 提高軍隊戰(zhàn)斗力 強 加強了中央集權(quán) 剝奪了奴隸主無功受祿的特權(quán) 商鞅變法的意義 2 富強 為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ) 1 封建制代替奴隸制 促進封建經(jīng)濟的發(fā)展 商鞅變法使秦國迅速富強起來 這個故事已經(jīng)過去兩千多年了 那么 你認為這對我國現(xiàn)在的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示 暢所欲言 4 商鞅變法的主要內(nèi)容有 a 國家承認土地私有b 獎勵軍功c 建立縣制d 獎勵農(nóng)耕 abcd 通過這堂課的學習 你