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文檔簡介
一、項目基本情況1、項目名稱:愛楚兒廣告?zhèn)髅?、經(jīng)營范圍:廣告設計制作、產(chǎn)品的推廣宣傳、廣告?zhèn)髅?、創(chuàng)業(yè)理念:本店目前處于調查研究和起步的階段,但是我們形成一個共識,即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向,走一條有自己特色的道路,通過有效的資金運作,實行各種方式與商家取得合作關系,在當?shù)匦纬蓮娪辛Φ男@廣告?zhèn)髅?。從最初吸引小客戶做起,以精益求精的務實態(tài)度與客戶建立良好的長期的合作伙伴關系,逐步擴大自己的經(jīng)驗和名氣,一點一點劃分屬于我們的“勢力范圍”。我們將努力在每一個細節(jié)之中,都融入一絲不茍的敬業(yè)精神,通過各種渠道分析廣告?zhèn)髅桨l(fā)展的動態(tài)和趨勢,從研究受眾及市場出發(fā),具體落實為我們的每一個客戶提供科學化、專業(yè)化的服務。不斷進取,不斷超越自己,這是愛楚兒廣告?zhèn)髅桨l(fā)展的關鍵。4、創(chuàng)業(yè)宗旨:4.1、學生作品里面不完善的作品進行再加工,修改然后進行市場推廣4.2、 為有好創(chuàng)意的同學提供平臺幫助他們把好的創(chuàng)意變?yōu)閷嶋H物質性的東西。4.3、 培訓一批符合市場要求的創(chuàng)意人才。4.4、為了讓同學們增強創(chuàng)新意識,更好地鍛煉設計能力、藝術審美能力。4.5、為商家提供高影響力的產(chǎn)品廣告設計和廣告宣傳。5、服務介紹:項目的創(chuàng)辦主要是提供給大學生自己設計廣告的平臺,例如產(chǎn)品的視頻廣告、logo標志、海報、橫幅、噴繪、名片、班服、班旗、會服、會旗、招牌、宣傳單、宣傳語、復印、打(轉載于:校園廣告宣傳方案)印、書籍制作裝訂、畢業(yè)相冊、書簽等的廣告設計制作,然后通過我們推廣到校園甚至社會,讓更多的人了解該產(chǎn)品。以學生自己設計的廣告為商家宣傳品牌、產(chǎn)品盈取宣傳費用及給同學們提供優(yōu)質價廉的產(chǎn)品。6、目標客戶:6.1、學院各系、相關宣傳部門、社團。6.2、銷售符合大學生消費產(chǎn)品的商家,例如:鞋類、服飾等。7、營運流程圖:圖解:7.1商家合作與商家簽訂合同后,商家先支付全額的廣告費用,其中宣傳材料可以商家提供,也可以我們提供,但商家要支付材料費用。7.2、資金分配結合實際情況把資金投入到產(chǎn)品促銷、廣告設計、廣告制作中。7.3、產(chǎn)品促銷以成本價格出售給同學們,讓同學們受到更大的優(yōu)惠或禮品贈送。7.4、廣告設計讓更多同學參加到廣告設計中來,為同學們提供創(chuàng)新意識、鍛煉設計能力、提高藝術審美能力的平臺。設計多種獎勵鼓勵同學們設計的積極性。7.5、廣告制作評選出優(yōu)秀的廣告設計,交由街口惠佳廣告合作商印刷。7.6、商家把一些較好的廣告設計交給相應的商家,獲取一定的報酬。7.7、廣告宣傳7.7.1、在門面上懸掛大幅宣傳海報。7.7.2、錄制關于產(chǎn)品方面的視頻,用電視機透過玻璃門向外界宣傳。7.7.3、向同學們贈送優(yōu)惠券、紀念品等。7.7.4、在校外派發(fā)宣傳單。7.7.5、設有專人對產(chǎn)品的質量、作用、價格、哪里有銷售等一系列的問題進行詳細講解。7.8資金總結對項目資金的支出與收入進行結算。9、人員分配:總經(jīng)理: 馮耀勇技術部部長:梁土有10、職能部門:10.1總經(jīng)理:10.1.1、全面負責該店項目的運行工作及日常綜合管理,統(tǒng)籌協(xié)調各部門的店內(nèi)運作,確保營運工作的順暢10.1.2、監(jiān)督該店項目計劃進度、質量、安全和資金運轉控制。10.2技術部:10.2.1、負責產(chǎn)品的銷售及產(chǎn)品的宣傳工作。10.2.2、收集學生為產(chǎn)品設計的宣傳廣告。10.2.3、營銷計劃、方案的擬定與執(zhí)行。10.2.4、營銷統(tǒng)計與考核。10.3兼職:10.3.1、兼職由總經(jīng)理統(tǒng)一管理,并對其進行專業(yè)的培訓。10.3.2、兼職的工作是負責店面的日常營業(yè)工作。10.3.3、兼職的工資按小時結算。二、項目風險及市場分析1、市場分析:1. 1、行業(yè)前景由于校園潛在的消費和購買力,畢業(yè)后畢業(yè)生將成為校園品牌的忠實消費者。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展及高校大量招生。校園廣告已越來越被商家所關注;同時校園廣告逐漸成為校園文化的一部分。給校園提供了不篇二:校園宣傳方案校內(nèi)宣傳方案(1) 校園網(wǎng)宣傳:每一所學校都會有自己的學校網(wǎng)頁,校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計算機上網(wǎng)時必須先進入學校的主頁,故在校園網(wǎng)進行宣傳,效果顯著。與學校聯(lián)系,將我們活動的介紹放在學校的主頁;校園論壇、貼吧內(nèi)的宣傳。(3) 校園廣播:活動前或當日在學校廣播播放活動宣傳;各高校都有自己的校園廣播,在固定時段播放。在校園廣播上進行宣傳,受眾直接,針對性強,這種官方宣傳方式給學生一種可靠的印象,就如同是由校方推薦一樣。(4) 校園電視臺:通過與校方電臺的協(xié)調,在指定時間內(nèi)將活動的宣傳片投放到校園電視臺進行宣傳。(5) 校園橫幅:活動前或當日在校園內(nèi)懸掛橫幅;宣傳條幅可設置在校內(nèi)明顯位置,通過不斷的視覺沖擊,達到宣傳效果。(6) 校園海報:在學校宣傳欄、學生食堂、宿舍、一卡通充值點粘貼海報;在高校宣傳欄張貼海報,是校內(nèi)各種推廣必選的方式,但由于各種原因,海報存留時間短,有的學校只有幾天的時間甚至更短。企業(yè)自己張貼海報,往往成本高,效果差,而且遭到校方的反感抵制。依托校內(nèi)資源,組織校內(nèi)學生隨時張貼,學生熟悉校園情況,對海報欄位置分布較清晰,可每周張貼兩次,覆蓋率高,到達率強,成本低廉。并且隨時派遣人員檢查海報張貼情況及效果。(7) 校園傳單:制作宣傳單張,爭取能派發(fā)到各學生宿舍和課室;dm單投放的最大問題在于投放的效果如何監(jiān)控,找一些作為校內(nèi)做活動的學生干部,在此方面有優(yōu)勢的,通過如下方式可保證投放效果。(8) 校園展臺宣傳:在校園內(nèi)幾個人流量比較大的地點設立展臺作為宣傳點、報名點。(9) x展架宣傳:在教學樓門口、體院館入場口、圖書館門口投放x展架進行宣傳。(10) 餐廳、小吃店桌面廣告;此方式視覺沖擊率強、廣告?zhèn)鬟_率高、記憶性重復性抗干擾性強。(11) 校內(nèi)刊物的廣告投放;高校都有自己的??拖悼约皥F體的文學刊物,采用直投方式發(fā)送到學生手中。每年還有各類校內(nèi)實用手冊,針對學生發(fā)放,此類手冊基本都允許相應廣告的介入。此類刊物比普通報紙更具直接性、宣傳效果持久,對學生而言更有親和力,易于接受,并具有相對高的傳閱率,成本較低。篇三:廣告宣傳方案一 球場廣告牌以大學校園運動場圍欄為載體,大學運動場通常位于生活區(qū)及教學樓之間,或校園主干道旁邊,有以下特點:?人流量大,覆蓋人群除經(jīng)常運動的人群外,還有眾多的路過學生、教職工以及家屬。?影響面積大,精確接觸目標受眾。?停留時間長,提供畫面完美創(chuàng)意空間。?位置顯要,更加容易吸引受眾目光。示例二 桌貼廣告桌貼廣告是一種新興的桌面媒體,是以高校食堂桌面作為廣告發(fā)布載體,利用特殊材料制作的廣告畫面,張貼于桌面的一種新興媒體形式。媒體形式看似簡單-食堂餐桌桌貼。但實效性非常強。幾乎擁有100%的到達率。這是任何一種客戶都夢寐以求的媒體形式。試想,學生完全可以不看報、 不運動、不看電視、不逛商場、甚至不上網(wǎng),但他總得吃飯吧!它的強迫閱讀性、大信息含量、高頻次接觸、壯觀的環(huán)境效果使得校園桌貼當之無愧的成為校園里的 最強勢媒體。 媒體優(yōu)勢:強制性每天只要吃飯就會看到桌貼廣告,有效傳達率為100%公益性公益宣傳與商業(yè)文化廣告有機結合,倡導環(huán)境保護,促進社會和諧受眾針對性強廣告環(huán)境單純,干擾小,唯一性往往能引起觀者更多的主意。潛移默化的作用,使未來的消費者對于品牌信息更容易接受,印象深刻。持續(xù)性與受眾面對面交流,并且持續(xù)較長時間 反復性每日三次,反復傳播,強化記憶分眾性專門針對目標群體進行廣告的投放,有效率高,減少商家不必要浪費高話題性受眾大部分是兩人以上的小團體,在極度休閑的情況下接受廣告,更容易在受眾當中形成討論話題。品牌塑造性強學生文化層次高,接受新事物快,最易培養(yǎng)品牌忠誠度群體購買力強學生是一個當前具有較強購買能力,而未來會成為消費中堅力量媒體受眾分析:有針對性的受眾群體 受眾特點突出 巨大的受眾數(shù)量低廉的廣告成本 豐富的廣告形勢 100%的廣告有效送達率 受教育程度高 間接和潛在的消費能力強 消費取向集中就餐時間較穩(wěn)定 更加有效的廣告記憶的強制性、反復性、抗干擾性三 展銷策劃1. 校園巡展:在各個高校設立促銷點、促銷柜臺,讓企業(yè)直面大學生消費者,為企業(yè)提供產(chǎn)品展示、現(xiàn)場促銷服務。2. 電子競技大賽:作為一項新興的體育項目,近年來電子競技在中國得到長足發(fā)展,開始成為信息時代人們文化體育生活的新需求,成為引領信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新動力,展現(xiàn)出勃勃生機和廣闊美好的發(fā)展前景,可作為較好載體進行校園品牌推廣,項目主要包含星際爭霸、魔獸爭霸iii、反恐精英、fifa系列游戲 、魔獸世界競技場、穿越火線等游戲。3. 校園講座:以校園講座的形式推廣的同時提高知名度與美譽度,提升品牌價值。進行校內(nèi)各個有關部門的聯(lián)系審批協(xié)調等。4體育賽事:學校體育比賽的規(guī)模大,競賽的內(nèi)容豐富多彩,通過體育賽事這一途徑來宣傳、展示、提升自己企業(yè)的形象,改變消費者的觀念,掌握消費者的情況,了解特定或新的消費者,促進產(chǎn)品銷售,培養(yǎng)新的消費者。5.校園
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