教科版思品九年級第二十課《世界舞臺上的中國》課件.ppt

世界舞臺上的中國 教材分析教學目標教學重難點設計教學和學法的應用教學流程的設計 第一方面 教材分析 世界舞臺上的中國 在九年級思想品德第四單元第十一課 本課涉及了當今世界發(fā)展的趨勢 我國在世界格局中的地位與作用 面臨的機遇與挑戰(zhàn) 在九年級的教材中占有十分重要的地位 這一課首先說明了當今世界發(fā)展的趨勢 和平與發(fā)展已成為當今世界的主旋律 接著就順理成章的提出了中國在世界舞臺上的角色 分別從政治 經濟 文化 軍事等各方面加以闡明 這樣既結構分明 又清晰明了 第二方面 教學目標重難點設計 根據(jù)課標三維度的要求 我把本課的教學目標設定為三個方面 情感 態(tài)度 價值觀目標 增強學生的國家的意識和對世界的責任意識 能力目標 培養(yǎng)學生客觀分析中國的政治 經濟 文化的發(fā)展及對世界的貢獻能力 知識目標 了解中國在世界經濟政治格局中的地位與作用 重難點設計 中國在世界政治格局中的地位與作用 第三方面 教法和學法安排 就九年級學生而言 學習本課內容已有了一定的歷史知識的儲備 如 經濟全球化 政治格局多極化 中國一直堅持的外交政策 為了突出學生的主體地位 我首先在課前讓學生搜集反映 世界舞臺上的中國 的照片和資料 課上用多媒體展示 通過大量的圖片資料 引發(fā)學生思考 觸動他們心扉 激發(fā)作為一個中國人的自豪和滿足 采用的學法是 討論分析 引導 把書本知識和實際結合起來 把課內與課外結合起來 調動學生的積極性和主動性 引導他們樹立國家意識和對世界的責任意識 下面我們從幾個方面來解說本課的教學過程 第一板塊 導入 學生分組展示自己搜集的圖片或照片資料 學生談一談對展示的圖片的感受 學生暢所欲言 對表現(xiàn)好的同學予以肯定 教師展示圖片 2008年奧運會的成功舉辦 三峽工程 的順利截流 嫦娥一號 探月成功 神舟七號 發(fā)射成功 表明今日中國 綜合國力逐步增強 國際地位日益提高 在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色 朝核六方會談 據(jù)千龍網消息 中國常駐聯(lián)合國代表王光亞二零零三年九月二十三日在紐約聯(lián)合國總部向聯(lián)合國秘書長遞交了中國加入 聯(lián)合國打擊跨國有組織犯罪公約 的批準書 這將有利于中國加強與有關國家在打擊跨國犯罪方面的合作 華爾街日報 指出 中國的崛起不僅不會危及亞洲國家 反而會對東亞其他國家的貿易產生重要的積極影響 至 年間 亞洲其他國家對中國的出口年增長率達到 而同期全球貿易的年增長率只有 也許外國投資者都意識到了 保持中國的經濟穩(wěn)定 其實外資也是最大的受益者 中國出口強勁帶動亞洲經濟 為中法文化年 003年 2005年 系列巡展活動之一 朝陽區(qū)雙井家樂福商場前近日豎起了六分之一大小的埃菲爾鐵塔 凱旋門等富有濃郁法國風情的建筑物 世界舞臺上的中國 中國的聲音 第二板塊 負責任的大國 從中國的裁軍 中國國際救援隊 中國的外交成就等幾個方面分別從政治 軍事 外交三個方面闡述了中國負責任的大國的形象 中國已成為維護世界和平的中堅力量 中國藍盔 為世界和平出征2003年4月1日 頭戴藍色貝雷帽 身著綠色迷彩服 佩戴 地球和橄欖枝 圖案臂章的中國維和官兵 帶著維護世界和平的決心 帶著對非洲人民的友好情誼出征剛果 自1990年起 中國已先后向聯(lián)合國10個維和任務區(qū)派出1450多人參與維和行動 為維護世界和平 幫助戰(zhàn)亂地區(qū)人民重建家園做出了積極貢獻 材料分析 中國專家精心指導掃雷 截止到1969年1月20日尼克松總統(tǒng)就職以前與中國建交的國家在各大洲的分布 目前與中國建交的國家在各大洲的分布 中國發(fā)展了同世界絕大多數(shù)國家的友好關系截至2004年已同166個國家建立了外交關系 材料分析 2003 2005年 中國人民解放軍進行了10次大規(guī)模裁軍 裁減20萬人 使中國軍隊由最多時的627萬下降到230萬 國際社會和中國周邊多數(shù)國家 地區(qū)都對中國裁軍表示歡迎 認為這是中國對世界和平與穩(wěn)定做出的又一貢獻 討論 以上材料說明了什么問題 材料分析 中國是維護世界和平的中堅力量 奉行維護世界和平 促進世界共同發(fā)展的宗旨 奉行獨立自主和平共處的外交政策 維護周邊的和平與穩(wěn)定 第三板塊 和平發(fā)展 在總體感知的中國發(fā)展的同時 我們從中國的經濟對世界發(fā)展的貢獻這一方面具體來介紹中國經濟對世界經濟增長的貢獻 主要采用分析的方法 讓學生切實的感受到中國不僅正在和平發(fā)展 而且中國的和平發(fā)展也為世界其他國家的發(fā)展創(chuàng)造越來越多的機遇 后一點更為重要 材料分析 從1979年至2007年 我國經濟年平均增長速度保持在9 以上的水平 目前 我國經濟總量躍居世界第4位 2006年我國人均GDP為2042美元 世界銀行的一份報告指出 按購買力評價法算 從1980年到2000年間 中國對世界經濟增長的貢獻率達到14 僅次于美國 20 位居世界第二 分析 上述材料說明的什么 材料分析 上述材料說明 在經濟建設方面 我國經濟是世界經濟的重要組成部分 我國經濟的高速增長 對世界經濟產生了積極影響 為全球經濟帶來了無限商機和活力 讓其他國家也分享到了我國經濟發(fā)展的成果 溫家寶在第六次亞歐首腦會議發(fā)表了題為 加深亞歐合作共同應對挑戰(zhàn) 講話摘要 自改革開放以來 我國對外貿易持續(xù)擴大 2007年我國進出口總額達到21735億美元 位居世界第三 加入世貿組織后 我國形成全方位對外開放格局 有利地推動了各國之間的對話與合作 發(fā)展同世界各國的貿易往來 2005年5月 中國國際扶貧中心在北京正式成立 旨在為世界消除貧困事業(yè)作出貢獻 直至2006年9月 中國共承擔了近 個基礎設施和社會公益項目 提供了近 萬人次的獎學金 派出近 萬人次的醫(yī)療隊員 近 年 中國共免除非洲 個國家 億元人民幣債務 對 個最不發(fā)達國家 個稅目的輸華商品給予零關稅待遇 培訓了約 萬名各類人才 為支持東盟的發(fā)展 中國政府決定向東盟發(fā)展基金捐資100萬美元 為支持東盟一體化倡議下的有關項目提供100萬美元援助 今后5年為東盟培訓8000名各類人才 并邀請1000名東盟青少年訪華 促進世界的共同繁榮和發(fā)展 材料分析 2002年 我國向 非洲開發(fā)基金 捐款5000萬美元 2004年 我國為 亞洲發(fā)展基金 提供捐款3000萬美元 并另外捐款2000萬美元設立 中國扶貧和區(qū)域合作特別基金 用于亞太地區(qū)的扶貧我區(qū)域合作 2004年 我國與聯(lián)合國開發(fā)計劃署合作成立了減貧國際中心 分析 上述材料說明了什么 材料分析 上述材料說明作為發(fā)展中國家 我國政府積極推動與國際社會在扶貧領域的合作和交流 為世界范圍內緩解和消除貧困做出了貢獻 第四板塊 中國文化熱海外 文化如橋 走出去的中國文化 加深了各國人民對世界的理解和認識 消除了誤解 溝通了感情 也為相互間的政治和經濟等方面的合作鋪平了道路 2006年1月20日 時光更新 ValerioFesti中國意大利年的大型表演活動在中華世紀壇隆重舉行 在文化建設方面 我國是一個擁有悠久歷史的文明古國 具有深厚的文化底蘊 我國文化在世界文化中獨具魅力 中華文化在走向世界 與世界各國進行文化交流與合作中 顯示勃勃生機 第五板塊 拓展練習 通過練習 加深對本課內容的理解和認識 練習 1 2007年 中國總理溫家寶訪日 這是中國總理7年來首度訪日 溫總理把這次訪日喻為 融冰之旅 希望能進一步促進兩國關系的改善和發(fā)展 這所以能 融冰 是因為在處理國際關系時 我國堅持 A 和平共處五項原則 B 人不犯我 我不犯人的原則 C 先發(fā)制人的原則 D 獨立自主的原則 A 練習 2 中國盡管自身財力 物力有限 但半個世紀以來盡力向非洲國家提供幫助 援建了包括坦贊鐵路在內的近900個項目 對非洲國家穩(wěn)定政權 發(fā)展經濟發(fā)揮了重要作用 你認為對非洲的援助 A 是應該的 這樣我們就可以控制非洲B 不應該 因為我們也不富裕C 是應該的 這樣可以促進世界和平D 不應該 這應該是發(fā)達國家的事 C 年 月 英國布朗政府宣布了有關在英國學校加強漢語普通話教學的計劃 討論 為什么英國政府要重視漢語的教學 中國國際地位的提高 中國在整個世界的經濟 文化等方面所扮演的角色越來越重要 所以漢語也越來越受到各國的重視 你認為怎樣保持包括漢語在內的中國文化特色 政府注重對傳統(tǒng)文化的保護 在學校教育中加強