教壇新秀、骨干教師評選辦法.doc

2010年如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀評選辦法為貫徹落實全國、全省人才工作會議精神，加強新時期我校教師隊伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學(xué)與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。經(jīng)研究決定，在全校開展評選如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、評選范圍、對象及人數(shù)1骨干教師的評選范圍、對象為全校在編在崗的具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師。此次骨干教師的評選人數(shù)分別為50名。2教壇新秀的評選范圍、對象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。此次教壇新秀的評選人數(shù)為40名。二、評選條件基本條件：熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，認真實踐“三個代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項承諾和行風(fēng)建設(shè)五項承諾，從事有償家教經(jīng)查實的實行一票否決。(一)骨干教師的評選條件1.有較扎實的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具有較強的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，積極參與教改實驗，教育教學(xué)效果顯著。2熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，能勝任循環(huán)教學(xué)，近三年來積極承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課，在本學(xué)科教學(xué)中能在所在在學(xué)校起把關(guān)、指導(dǎo)、示范作用。3科研能力較強，善于運用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作，參與如皋市級及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。近三年在如皋市級及以上報刊上獨立發(fā)表教育教學(xué)論文3篇以上(其中南通市級至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇；或在省級發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或獲得南通市級教育教學(xué)論文評比二等獎以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質(zhì)量。4積極實施素質(zhì)教育，參與學(xué)校、市級以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5努力進修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學(xué)時。6指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面有一定成績。 (三)教壇新秀的評選條件1有較扎實的基礎(chǔ)理論和一定的教學(xué)經(jīng)驗，具有較強的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，教育教學(xué)效果良好。2熟悉并掌握本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，有發(fā)展?jié)摿Γ陙?，教學(xué)工作量飽滿，承擔(dān)過循環(huán)教學(xué)，并在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課。3具有一定的科研能力，善于運用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作。近三年來發(fā)表過教育教學(xué)論文；或有論文在如皋市級及以上教育教學(xué)論文評比中獲二等獎以上；參加教改實驗取得一定的效果，其經(jīng)驗在校際以上交流推廣。4積極實施素質(zhì)教育，參與校、市級及以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5努力進修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學(xué)時。三、評選工作要求1學(xué)校將本次評選作為加強師資隊伍建設(shè)的一項重要舉措，各位教職員工認真組織實施。本次評選不下達具體的名額指標(biāo)，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實事求是地確定推薦人選，確保評選質(zhì)量。校評審委員會和評選工作委員會，專門負責(zé)此項工作。2堅持民主集中制原則。各學(xué)校要組織教師對照條件，采取申報者自我量化測評，組織量化測評，教代會無記名投票方式確定人選，并公開唱票，增強推薦工作的透明度。3凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎等時間計算，以2010年9月30日為截止時間。5對凡在評選中弄虛作假的個人將嚴(yán)肅查處。四、評選程序1各教研組全體教師認真學(xué)習(xí)評選條件。2申報人對照評選條件確定申報種類，自我測評，自行申報。3各備課組對申報材料進行審核、評價，并召開教師座談會，廣泛征求意見，對推薦人選進行量化測評。4校有關(guān)專家對推薦人選的申報材料進行審核、量化測評。5校評選工作委員會依據(jù)專家評審組的評價結(jié)果，綜合各方面的情況，對骨干教師、教壇新秀人選原則上依據(jù)專家評審組的評價結(jié)果，綜合各方面的情況確定人選。6校評選工作委員會將初定人選名單通知其任職學(xué)校，并公示3天。五、報送材料和要求(一)需要報送的材料1如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師呈報表、如皋市搬經(jīng)中學(xué)教壇新秀呈報表，一式三份；2學(xué)歷證書、獲獎證書、任職資格證書以及職務(wù)聘書復(fù)印件；3專題講座、公開課證明(主辦單位必須蓋章確認)。4正式出版的本人代表性論文論著。如論文論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標(biāo)題、姓名的復(fù)印件。（二)報送材料的要求1凡復(fù)印件、原始記錄均需由所在單位負責(zé)人審核、簽字、加蓋公章，確認屬實。2每位被推薦人的上報材料中的第1項用A4紙打印(復(fù)印)，第2、3、4、5項裝訂成冊；教科研單獨裝訂成冊。3第2、3、4、5項裝訂成冊時，請按照一、政治表現(xiàn)師德修養(yǎng)（含師德和行政獲獎情況）二、學(xué)歷及職稱三、教學(xué)工作四、指導(dǎo)青年教師及輔導(dǎo)學(xué)生四大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄；教科研單獨裝訂成冊時，請按照一、課題研究（立項課題、研究成果）二、論文兩大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄。以便專家評審時方便快捷地找到相關(guān)佐證材料。六、時間安排110月11日10月12日宣傳發(fā)動，召開教職工大會；210月13日10月14日對照材料、自行申報；310月15日向校辦公室上報骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。410月16日10月18日校組織專家進行評選。10月19日10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。710月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。2011年如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀評選辦法為貫徹落實全國、全省人才工作會議精神，加強新時期我校教師隊伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學(xué)與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。經(jīng)研究決定，在全校開展評選如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、評選范圍、對象及人數(shù)1骨干教師的評選范圍、對象為全校在編在崗的具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師。此次骨干教師的評選人數(shù)分別為50名。2教壇新秀的評選范圍、對象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。此次教壇新秀的評選人數(shù)為40名。二、評選條件基本條件：熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，認真實踐“三個代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項承諾和行風(fēng)建設(shè)五項承諾，從事有償家教經(jīng)查實的實行一票否決。(一)骨干教師的評選條件1.有較扎實的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具有較強的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，積極參與教改實驗，教育教學(xué)效果顯著。2熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，能勝任循環(huán)教學(xué)，近三年來積極承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課，在本學(xué)科教學(xué)中能在所在在學(xué)校起把關(guān)、指導(dǎo)、示范作用。3科研能力較強，善于運用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作，參與如皋市級及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。近三年在如皋市級及以上報刊上獨立發(fā)表教育教學(xué)論文3篇以上(其中南通市級至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇；或在省級發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或獲得南通市級教育教學(xué)論文評比二等獎以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質(zhì)量。4積極實施素質(zhì)教育，參與學(xué)校、市級以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5努力進修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學(xué)時。6指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面有一定成績。 (三)教壇新秀的評選條件1有較扎實的基礎(chǔ)理論和一定的教學(xué)經(jīng)驗，具有較強的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，教育教學(xué)效果良好。2熟悉并掌握本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，有發(fā)展?jié)摿?，近三年來，教學(xué)工作量飽滿，承擔(dān)過循環(huán)教學(xué)，并在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課。3具有一定的科研能力，善于運用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作。近三年來發(fā)表過教育教學(xué)論文；或有論文在如皋市級及以上教育教學(xué)論文評比中獲二等獎以上；參加教改實驗取得一定的效果，其經(jīng)驗在校際以上交流推廣。4積極實施素質(zhì)教育，參與校、市級及以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5努力進修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學(xué)時。三、評選工作要求1學(xué)校將本次評選作為加強師資隊伍建設(shè)的一項重要舉措，各位教職員工認真組織實施。本次評選不下達具體的名額指標(biāo)，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實事求是地確定推薦人選，確保評選質(zhì)量。校評審委員會和評選工作委員會，專門負責(zé)此項工作。2堅持民主集中制原則。各學(xué)校要組織教師對照條件，采取申報者自我量化測評，組織量化測評，教代會無記名投票方式確定人選，并公開唱票，增強推薦工作的透明度。3凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎等時間計算，以2011年9月30日為截止時間。5對凡在評選中弄虛作假的個人將嚴(yán)肅查處。四、評選程序1各教研組全體教師認真學(xué)習(xí)評選條件。2申報人對照評選條件確定申報種類，自我測評，自行申報。3各備課組對申報材料進行審核、評價，并召開教師座談會，廣泛征求意見，對推薦人選進行量化測評。4校有關(guān)專家對推薦人選的申報材料進行審核、量化測評。5校評選工作委員會依據(jù)專家評審組的評價結(jié)果，綜合各方面的情況，對骨干教師、教壇新秀人選原則上依據(jù)專家評審組的評價結(jié)果，綜合各方面的情況確定人選。6校評選工作委員會將初定人選名單通知其任職學(xué)校，并公示3天。五、報送材料和要求(一)需要報送的材料1如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師呈報表、如皋市搬經(jīng)中學(xué)教壇新秀呈報表，一式三份；2學(xué)歷證書、獲獎證書、任職資格證書以及職務(wù)聘書復(fù)印件；3專題講座、公開課證明(主辦單位必須蓋章確認)。4正式出版的本人代表性論文論著。如論文論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標(biāo)題、姓名的復(fù)印件。（二)報送材料的要求1凡復(fù)印件、原始記錄均需由所在單位負責(zé)人審核、簽字、加蓋公章，確認屬實。2每位被推薦人的上報材料中的第1項用A4紙打印(復(fù)印)，第2、3、4、5項裝訂成冊；教科研單獨裝訂成冊。3第2、3、4、5項裝訂成冊時，請按照一、政治表現(xiàn)師德修養(yǎng)（含師德和行政獲獎情況）二、學(xué)歷及職稱三、教學(xué)工作四、指導(dǎo)青年教師及輔導(dǎo)學(xué)生四大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄；教科研單獨裝訂成冊時，請按照一、課題研究（立項課題、研究成果）二、論文兩大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄。以便專家評審時方便快捷地找到相關(guān)佐證材料。六、時間安排110月11日10月12日宣傳發(fā)動，召開教職工大會；210月13日10月14日對照材料、自行申報；310月15日向校辦公室上報骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。410月16日10月18日校組織專家進行評選。10月19日10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。710月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。2012年如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀評選辦法為貫徹落實全國、全省人才工作會議精神，加強新時期我校教師隊伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學(xué)與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。經(jīng)研究決定，在全校開展評選如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、評選范圍、對象及人數(shù)1骨干教師的評選范圍、對象為全校在編在崗的具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師。此次骨干教師的評選人數(shù)分別為50名。2教壇新秀的評選范圍、對象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。此次教壇新秀的評選人數(shù)為40名。二、評選條件基本條件：熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，認真實踐“三個代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項承諾和行風(fēng)建設(shè)五項承諾，從事有償家教經(jīng)查實的實行一票否決。(一)骨干教師的評選條件1.有較扎實的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具有較強的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，積極參與教改實驗，教育教學(xué)效果顯著。2熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，能勝任循環(huán)教學(xué)，近三年來積極承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課，在本學(xué)科教學(xué)中能在所在在學(xué)校起把關(guān)、指導(dǎo)、示范作用。3科研能力較強，善于運用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作，參與如皋市級及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。近三年在如皋市級及以上報刊上獨立發(fā)表教育教學(xué)論文3篇以上(其中南通市級至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇；或在省級發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或獲得南通市級教育教學(xué)論文評比二等獎以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質(zhì)量。4積極實施素質(zhì)教育，參與學(xué)校、市級以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5努力進修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學(xué)時。6指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面有一定成績。 (三)教壇新秀的評選條件1有較扎實的基礎(chǔ)理論和一定的教學(xué)經(jīng)驗，具有較強的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，教育教學(xué)效果良好。2熟悉并掌握本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，有發(fā)展?jié)摿?，近三年來，教學(xué)工作量飽滿，承擔(dān)過循環(huán)教學(xué)，并在市、校級及以上范圍內(nèi)開設(shè)過公開課。3具有一定的科研能力，善于運用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作。近三年來發(fā)表過教育教學(xué)論文；或有論文在如皋市級及以上教育教學(xué)論文評比中獲二等獎以上；參加教改實驗取得一定的效果，其經(jīng)驗在校際以上交流推廣。4積極實施素質(zhì)教育，參與校、市級及以上教研活動并發(fā)揮骨干作用。5努力進修學(xué)習(xí)，不斷更新知識。近五年參加繼續(xù)教育累計不少于240學(xué)時。三、評選工作要求1學(xué)校將本次評選作為加強師資隊伍建設(shè)的一項重要舉措，各位教職員工認真組織實施。本次評選不下達具體的名額指標(biāo)，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實事求是地確定推薦人選，確保評選質(zhì)量。校評審委員會和評選工作委員會，專門負責(zé)此項工作。2堅持民主集中制原則。各學(xué)校要組織教師對照條件，采取申報者自我量化測評，組織量化測評，教代會無記名投票方式確定人選，并公開唱票，增強推薦工作的透明度。3凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎等時間計算，以2012年9月30日為截止時間。5對凡在評選中弄虛作假的個人將嚴(yán)肅查處。四、評選程序1各教研組全體教師認真學(xué)習(xí)評選條件。2申報人對照評選條件確定申報種類，自我測評，自行申報。3各備課組對申報材料進行審核、評價，并召開教師座談會，廣泛征求意見，對推薦人選進行量化測評。4校有關(guān)專家對推薦人選的申報材料進行審核、量化測評。5校評選工作委員會依據(jù)專家評審組的評價結(jié)果，綜合各方