2019-2020年中考歷史專題復(fù)習(xí)地方史考點匯總.doc

2019-2020年中考歷史專題復(fù)習(xí)地方史考點匯總一、山西古代史1、丁村人遺址是山西境內(nèi)的遠古人類遺址，屬早期智人，位于今臨汾市襄汾縣。2、傳說中通過禪讓制成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的上古三位帝王堯、舜、禹都曾在山西南部建立都城。堯都在平陽（今臨汾市）；舜都在蒲坂（今永濟市）；禹都在安邑（今夏縣西北）。3、山西簡稱“晉”，源自春秋戰(zhàn)國時的諸侯國晉國，晉是周初分封的主要諸侯國之一，都城位于今山西翼城。晉國國君晉文公曾為春秋五霸之一，成就其霸業(yè)的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)，相關(guān)成語：“退避三舍”。晉文公有一賢臣名叫介子推，晉中介休（介子推休于此）是為紀念他而得名，清明節(jié)的來源也與他有關(guān)。4、山西被稱為“三晉”與源自戰(zhàn)國時期趙、魏、韓三家分晉的史實。5、戰(zhàn)國時期規(guī)模最大最殘酷的長平之戰(zhàn)發(fā)生在今山西省高平市西北，交戰(zhàn)雙方為秦國和趙國，與長平之戰(zhàn)相關(guān)的成語是“紙上談兵”，涉及歷史人物是白起、趙括。6、西漢初年，漢高祖劉邦為抗擊匈奴，御駕親征，被匈奴圍困于白登，史稱白登之圍，白登位于今山西大同。7、東漢末年以來，匈奴、羯、羌等少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷（五胡內(nèi)遷）至山西、陜西、河南、甘肅等地，到西晉初年，人口達到幾百萬。8、北魏政權(quán)在山西的建立，使魏晉以來的民族大融合達到高潮。因其都城在平城（大同），北魏孝文帝的改革又叫平城改革。改革后，孝文帝把都城從平城遷到洛陽。9、山西云崗石窟（北魏最先開鑿）是中原北方地區(qū)開鑿最早的石窟，是東西方民族文化交融的杰作。10、唐朝開國皇帝李淵在山西晉陽起義，于618年在長安建立唐朝；中國歷史上唯一的女皇武則天也是山西人。11、北宋著名軍事家族楊家將的故事發(fā)生在今山西忻州、朔州一帶。13、宋元時期，我國已有套色印刷技術(shù)。山西應(yīng)縣木塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了遼代的紅、黃、藍三色佛像版畫，這是目前發(fā)現(xiàn)的我國最早的雕版彩色套印印刷品。12、金與南宋對立時期，山西隸屬于金政權(quán)。元朝時，山西隸屬中書省管轄。13、山西的五臺山是四大佛教名山之一，懸空寺是儒佛道三大文化體系匯合之處。14、山西洪洞大槐樹和老鴰窩成為移民惜別家鄉(xiāng)的標志，與明朝初年的大規(guī)模移民墾荒有關(guān)。15、山西的文化名人：諸子百家中的荀子；唐代大詩人白居易、王維、王之渙等；唐宋八大家之一的柳宗元；三國演義的作者羅貫中；資治通鑒的作者司馬光；明代戲曲家鄭光祖，代表作西廂記；“山藥蛋派”作家趙樹理，代表作小二黑結(jié)婚和李有才板話。16、山西的軍事名家：戰(zhàn)國名將廉頗、西漢抗擊匈奴的衛(wèi)青、霍去病；三國時關(guān)羽（武圣）；為和平解放北京作出努力的國民黨高級將領(lǐng)傅作義；新中國十大元帥之一的徐向前。二、山西近現(xiàn)代史1、中國歷史上第一家票號叫日昌，誕生在山西省的平遙，創(chuàng)辦人是雷履泰。2、山西大學(xué)堂同京師大學(xué)堂、北洋大學(xué)堂是當時全國僅有的三所國立高等教育。3、山西第一個學(xué)習(xí)、研究宣傳馬克思主義的團體，馬克思主義學(xué)習(xí)研究小組，于1920年在太原誕生，山西第一份宣傳馬克思主義的刊物是平民周刊，山西第一位共產(chǎn)黨人、山西黨組織的創(chuàng)始人是高君宇。4、抗戰(zhàn)以來發(fā)生在山西的重要戰(zhàn)役有平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn)；華北戰(zhàn)場上國共合作抗戰(zhàn)的典型戰(zhàn)役是析口戰(zhàn)役；山西抗日斗爭的重要軍事力量是山西青年抗敵決死隊；八路軍總部設(shè)在山西省武鄉(xiāng)，在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的八路軍最高領(lǐng)導(dǎo)為副總參謀長左權(quán)，左權(quán)縣即為紀念左權(quán)而得名。在山西建立的抗日根據(jù)地有：晉察冀根據(jù)地、晉綏根據(jù)地、晉冀豫根據(jù)地。5、1945年8月，重慶談判期間，劉伯承和鄧小平在晉東南指揮了上黨戰(zhàn)役，對閻錫山的進攻進行了堅決的反擊。6、毛澤東為解放戰(zhàn)爭中犧牲的女英雄劉胡蘭（山西文水縣人）題詞：“生的偉大，死的光榮”。7、山西聞喜縣的植棉勞模吳吉昌是新中國的農(nóng)民科學(xué)家，登上世界舞臺的山西“治渣”勞模是李雙良。2019-2020年中考歷史專題復(fù)習(xí)測試 封建專制主義中央集權(quán)的加強復(fù)習(xí) 新人教版1(2015揭陽)專制主義中央集權(quán)制度是中國古代的主要政治制度。它開始確立于()A戰(zhàn)國時期的秦國 B秦朝 C唐朝 D西周2(2015煙臺)“武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟”。文中“推恩之令”在當時的最大作用是()A削弱了王國勢力B促成了“文景之治”C實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)D促進了政治上的大一統(tǒng)3(2015濱州)唐朝時期，修建了規(guī)模宏大、布局完整的長安城。具體負責(zé)長安城工程建設(shè)的是六部中的()A吏部 B戶部 C工部 D刑部4(2015大慶)“夫外之郡縣，其朝廷遠者，則鎮(zhèn)之以行中書省。”這反映出元朝為有效統(tǒng)治全國建立的地方行政制度是()A分封制 B郡縣制 C三省六部制 D行省制5(2014撫州)西藏在元代正式納入中國版圖，元朝專門設(shè)置哪一機構(gòu)加強對它的管轄()A宣政院 B伊犁將軍 C駐藏大臣 D軍機處6(2015福州)我國延續(xù)了一千多年的丞相制度廢除于()A秦朝 B漢朝 C唐朝 D明朝7(2015連云港)“軍機處一日日程：接折(閱讀奏折)見面(請皇帝旨)述旨(擬皇帝旨意)過朱(皇帝過目確定)交發(fā)(下發(fā)旨意)?！边@實質(zhì)上反映了()A皇帝的辛勞 B君權(quán)的強化 C地方的無權(quán) D儀式的完善8(2015恩施)我國古代的專制主義中央集權(quán)制度在二千多年的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：圖一圖二材料二：武帝施主父(即主父偃)之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟。摘自漢書諸侯王表材料三：明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭，于1380年，將丞相胡惟庸誅殺，在隨后的十年里，大肆捕殺其黨羽，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進行了重大改組。材料四：清朝沿用明朝政治制度，內(nèi)閣仍然是政府的中樞機構(gòu)。但因受清朝建立并保留下來的議政王大臣會議的制約，權(quán)力有限，使皇帝集權(quán)受到較大影響后來，清朝統(tǒng)治者對中央中樞機構(gòu)進行了改組。(1)圖一這種行政管理制度創(chuàng)立于哪個朝代？該朝代為了加強對地方的統(tǒng)治推行了什么制度？(2)圖二這種行政管理系統(tǒng)的名稱是什么？(3)材料二中漢武帝“下推恩之令”有什么積極作用？(4)材料三和材料四中明朝和清朝為了進一步強化中央皇權(quán)，在政治上分別采取了哪些措施？(各舉一例)(5)簡要歸納中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。9專制主義中央集權(quán)制是一項貫穿我國封建社會始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：(1)戰(zhàn)國時期哪位思想家曾經(jīng)提出的建立君主專制中央集權(quán)封建國家的主張深受秦國國君的賞識？(2)秦始皇在位時曾對儒家學(xué)說采取了什么措施？漢武帝在位時采納了儒生董仲舒的什么建議？(3)明太祖為了選拔能聽命于皇帝的官吏推行了什么舉措？清朝統(tǒng)治者制造文字獄造成怎樣的社會危害？歷代統(tǒng)治者采取這些措施的共同目的是什么？封建專制主義中央集權(quán)的加強1B2.D3.C4.D5.A6.D7.B8(1)秦朝；郡縣制。(2)三省六部制。(3)解決了王國威脅中央政府的問題。(4)明朝：明太祖廢丞相(明成祖設(shè)內(nèi)閣或用廠衛(wèi)制度實行恐怖統(tǒng)治)；清朝：雍正時設(shè)軍機處(乾隆時廢除